山东省青岛4中2027届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

山东省青岛4中2027届九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验方案不能达到相应目的是（）证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多证明氨分子在不断运动证明蜡烛中含有氢元素测定空气中氧气的含量ABCDA．A B．B C．C D．D2．座式酒精喷灯的火焰温度可达1000°C以上。使用时,向预热盘中注人酒精并点燃,待灯壶内酒精受热汽化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。关于酒精在上述过程中的变化，说法错误的是A．预热过程中,分子的运动速率发生改变B．燃烧过程中，分子的种类发生改变C．蒸发过程中,分子的大小发生改变D．既发生物理变化,又发生化学变化3．高锰酸钾和浓盐酸发生如下应:

2KMnO4+16HCl=2KCl=2MnCl2+

5X↑+8H20根据质量守恒定律，推测X应是A．HClO B．ClO2 C．O2 D．Cl24．解决对社会发展有重要影响的下列问题：①能源危机②环境污染③疑难疾病救治④化学合成功能材料的研制生产，其中，与化学有直接关系的是A．① B．② C．③ D．①②③④5．关于净水器(如图)的说法不正确的是A．能除去难溶性杂质 B．不能杀菌消毒C．能除去颜色和异味 D．能得到蒸馏水6．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述正确的是（）A．物质与氧气发生的反应一定是氧化反应B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C．氧气的化学性质比较活泼，它属于可燃物D．在氧气中，氧元素的化合价为-2价7．空气是人类生产活动的重要资源，空气中体积分数占78%的气体是A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳8．下列物质中，属于纯净物的是()A．石灰水 B．食盐水 C．冰水 D．矿泉水9．香烟燃烧产生的烟气中含尼古丁(化学式Cl0H14N2)有害健康。下列有关说法正确的是A．一个尼古丁分子中含有1个氮气分子B．尼古丁中氮元素质量分数最大C．尼古丁分子中碳、氢原子个数比为5:7D．尼古丁由碳、氢、氧三种元素组成10．中学生应有一定的安全常识。下列做法不合理的是()A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区B．被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C．室内起火，不要急于打开所有门窗D．夜间发现燃气泄漏应关闭阀门并开窗通风，不能立即开灯11．下列实验操作正确的是（）A．用滴管滴液 B．过滤C．加热液体 D．读出液体的体积12．如图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是()A．该反应属于复分解反应B．生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成C．生成物丁中碳元素和氧元素的质量比为1：2D．参加反应的甲和乙的分子个数比为2：7二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．为了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序，设计如下实验。（1）实验①的化学方程式为_____，得到的结论是_____。（2）为了达到实验目的，X溶液可以是_____（填一种即可），对应的实验现象是_____。14．如下图是实验室常用的装置，请回答下列问题。（1）仪器②的名称是____________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应____________（选填编号）。（3）用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从____________（填“a”或“b”）通入。（4）实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是____________（填编号）。（5）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是____________（填编号）。（6）净化水时，过滤需要选用上述装置某些仪器，除此之外还缺少的仪器是滤纸和_________（填名称）。（7）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？____________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的仪器中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的仪器中15．在如图所示实验中，①③为喷水的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。回答下列问题：(1)A中发生反应的化学方程式为_____。(2)C中蜡烛熄灭的原因是______。(3)整个实验中，能说明二氧化碳密度比空气大的现象是_____。16．下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：（1）C实验中烧杯③的作用是_____________________。（2）A实验实验说明氧气的体积约占空气的_______，该实验成功的关键是___________________（填序号）。①装置气密性好②实验前夹紧止水夹③红磷过量或足量④冷却到室温后才打开止水夹（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：___________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．SO2是空气中的主要污染物，请根据下列要求进行SO2的相关计算。（1）计算SO2中氧元素的质量分数。（2）我市采取用经济手段减少排污，排放1tSO2要花6250元钱。某原煤中硫的含量是0.8%，燃烧5t这种原煤（假设硫都转化为SO2），计算需要交纳SO2的排放费。18．实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气，记录产生氧气的质量与加热时间的关系如图1所示，请回答下列问题：（1）请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量；（2）请在如图2所示坐标中，画出固体中锰元素质量在t0→t4时段变化示意图。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）CO是一种无色、无味、有毒的可燃性气体，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其还原性，设计了如下所示的实验装置。请回答以下有关问题。（1）实验开始时，应先_____（选填“通CO”或“加热”），其原因是_________；（2）A处玻璃管中产生的现象是_________，其反应的化学反应的化学方程式为_________；（3）B处试管中产生的现象是______，该装置还有一个不足之处是________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以根据澄清石灰水变浑浊的情况可以证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多，故A正确；B、浓氨水和酚酞试液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时，会看到酚酞试液变红的现象，从而能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞试液的烧杯，能够探究分子运动的现象，故B正确；C、烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，说明蜡烛中含有氢元素，故C正确；D、硫燃烧虽然消耗了氧气，但生成二氧化硫气体，所以不能达到实验目的，故D错误。故选D。2、C【详解】A、温度越高分子运动越快，所以预热过程中，分子的运动速率发生了改变，故A正确；B、酒精燃烧生成水和二氧化碳，所以燃烧过程中，分子的种类发生了改变，故B正确；C、蒸发过程中，分子之间的间隔变大，而不是分子的体积发生了改变，故C错误；D、蒸发过程中没有新物质生成，燃烧过程中生成新物质，所以此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化，故D正确。故选C。3、D【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。【详解】由2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5X↑+8H2O可知，反应前后钾原子都是2个，锰原子都是2个，氧原子都是8个，氢原子都是16个，反应前氯原子是16个，反应后应该是16个，其中10个包含在5X中，因此X的化学式是Cl2。故选D。4、D【解析】根据化学研究的内容可知：①能源危机，②环境污染，@疑难疾病救治，④化学合成功能材料的研制生产均与化学有着直接关系。故选D。5、D【详解】A、该装置可以把不溶于水的固体杂质通过多层过滤而除去，故A正确；B、杀菌消毒需要消毒杀菌剂，该装置中没有使用消毒剂，不能杀菌消毒，故B正确；C、该装置有活性炭，能吸附水中色素及异味，故C正确；D、通过蒸馏才能得到蒸馏水，该装置净化后的水中仍然含有一些溶于水的物质，不能得到蒸馏水，故D错误；故选：D。6、A【解析】试题分析∶根据氧化反应的概念知，A．物质与氧气发生的反应一定是氧化反应，故A正确。B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水，故B错误。C．氧气的化学性质比较活泼，它本身不燃烧，故C错误。D．在氧气中，氧元素的化合价为0价，故D错误。考点∶考查氧气的性质。7、B【详解】A、氧气21%；故选项错误；B、氮气78%；故选项正确；C、稀有气体0.94%；故选项错误；D、二氧化碳0.03%；故选项错误；故选：B。8、C【详解】A、石灰水是氢氧化钙和水形成的，属于混合物；故选项错误；B、食盐水中含有水分子和氯化钠，属于混合物；故选项错误；C、冰水中只含有水分子，属于纯净物；故选项正确；D、矿泉水中含有水分子以及其他可溶性离子，属于混合物；故选项错误。故选：D。纯净物与混合物的区别：是否含有单一成分，或有唯一的化学式。9、C【详解】A、分子是由原子构成的，尼古丁分子中含有氮原子，不含氮分子，故错误；B、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比是（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，碳元素质量分数最大，故错误；C、一个尼古丁分子是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的，则尼古丁分子中碳、氢原子个数比为10：14=5：7，故正确；D、由化学式可知，尼古丁是由碳、氢、氮三种元素组成的，故错误。

故选：C。10、A【解析】试题分析：A．在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，逃离火灾区是错误的，这样火始终烧自己；应该逆风奔跑；B选项被围困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离的做法合理；C选项室内起火，不要急于打开所有门窗是正确的做法，防止空气充足燃烧更旺；D选项夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通风，不能立即开灯是合理的作法，防止事故的发生，故选A考点：安全常识11、D【解析】A、使用胶头滴管时，胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。故选D。12、D【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是C2H6和氧气在点燃条件下反应生成了水和二氧化碳，反应的方程式是：2C2H6+7O26H2O+4CO2。【详解】A、由上述方程式可知，反应物是一种化合物和一种单质，不符合复分解反应两种化合物相互交换成分的定义，不属于复分解反应，故错误；

B、由上述方程式可知，生成的丙是水，水是由水分子构成的，1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成，故错误；

C、生成物丁是二氧化碳，丁中碳和氧元素的质量比为12：（16×2）=3：8，故错误；

D、上述方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为2：7，故正确。

故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag金属活动性Cu强于Ag稀硫酸（或硫酸铜溶液）②中冒气泡，溶液由无色变为浅绿色；③中无明显现象（或②中铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；③中无明显现象）【详解】（1）实验①中铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，在金属活动顺序中，排在前面的金属能置换出后面的金属，该实验得到的结论是金属活动性Cu强于Ag；（2）实验②、③是为了验证铁与铜活动性强弱，为了达到实验目的，X溶液可以是稀硫酸（或硫酸铜溶液），对应的实验现象是②中冒气泡，溶液由无色变为浅绿色；③中无明显现象（或②中铁丝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；③中无明显现象）。掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。14、漏斗AbBFCH玻璃棒②【详解】(1)由图可知，仪器②的名称是漏斗，故填写：漏斗；(2)氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，发生装置选择A，故填写：A；(3)氧气不易溶于水，可以用排水集气法收集氧气，当用排水集气法收集气体时，导管应该放在集气瓶口即G装置中b管通入，故填写：b；(4)实验室制取二氧化碳不需要加热，发生装置选择B，要得到干燥的二氧化碳，需将制取的气体通入干燥剂浓硫酸进行吸水，因此，发生装置后接F，二氧化碳密度比空气大，所以，采用向上排空气法收集二氧化碳，选择C装置，故填写：BFC；(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，但可以与氢氧化钠反应，被氢氧化钠溶液吸收，因此，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是H，故填写：H；(6)过滤需要选用图中的烧杯、漏斗、铁架台，除此之外，还需要滤纸和用于引流的玻璃棒，故填写：玻璃棒；(7)①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液中，会使大量过氧化氢得到催化，因此，产生氧气的时间会很短，速率会很快，得不到平稳气流，故不符合题意；②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰，可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，使二氧化锰一次催化较少过氧化氢，产生氧气的速率会减慢，能得到平稳气流，故符合题意。故选②。该题为实验题，解题关键是：熟练掌握气体发生装置的选择（与反应物的状态和反应条件有关），尾气处理装置，气体干燥方法等知识点。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O二氧化碳排出烧杯内的空气(氧气)，使蜡烛与氧气隔绝B装置中③比①先变红【详解】(1)A中碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为。(2)C中蜡烛熄灭的原因是二氧化碳排出烧杯内的空气(氧气)，使蜡烛与氧气隔绝。(3)整个实验中，能说明二氧化碳密度比空气大的现象是B装置中③比①先变红。16、做对比实验1/5①②③④需要与助燃物（空气）接触【详解】（1）C实验中烧杯③的作用是：做对比实验，说明空气不能使酚酞溶液变色；（2）A实验实验说明氧气的体积约占空气的1/5，该实验成功的关键是:①装置气密性好，实验成功的前提；②实验前夹紧止水夹，防止水进入集气瓶；③红磷过量或足量，将空气中的氧气全部消耗完；