河南省商丘综合实验中学2027届九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析_第1页
河南省商丘综合实验中学2027届九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析_第2页
河南省商丘综合实验中学2027届九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析_第3页
河南省商丘综合实验中学2027届九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析_第4页
河南省商丘综合实验中学2027届九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省商丘综合实验中学2027届九上化学期中学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列给物质加热的操作不正确的是A.试管口不要对着自己或他人B.试管内液体体积不应超过试管容积的1/3C.应先使试管底部均匀受热,再用酒精灯的外焰固定加热D.加热后的试管,应立即用冷水冲洗干净2.如下图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是()A. B.C. D.3.如图所示,无色液体A和黑色粉末B混合后,生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D,将烧得红热的银白色金属E伸入集满气体D的集气瓶中,火星四射,生成黑色固体F.下列有关说法中错误的是()A.上述物质中共有四种氧化物B.上述反应中有两个分解反应C.F为氧化铁D.做反应④的实验时,集气瓶底应事先放少量水或细沙4.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及技术中,涉及化学变化的是A.水车灌溉 B.雕刻石像C.烧制陶瓷 D.棉花织布5.第48个世界环境日,中文口号是“蓝天保卫战,我是行动者”,人人争做美丽中国建设行动者,共同守护蓝天白云、绿水青山。以下说法错误的是()A.少开私家车,鼓励绿色出行B.为治理雾霾,全面禁止使用化石燃料C.在工业生产中采用低碳技术,降低能耗D.研制可降解塑料,减少白色污染6.如图是氯元素、钠元素的相关信息及有关粒子的结构示意图,下列说法正确的是A.⑤表示的是一种阴离子B.钠元素的相对原子质量为23gC.氯化钠是由大量的④和⑥两种粒子构成的D.氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同,都属于金属元素7.下图所示的化学实验基本操作中,错误的是A.倾倒液体 B.量取液体 C.过滤 D.熄灭酒精灯8.摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是A.硫在氧气中燃烧,会产生微弱的红色火焰,产物有刺激性气味B.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成一种白色固体C.点燃一氧化碳时,会产生蓝色火焰,产物能使石灰水变浑浊D.木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,并且放热9.下列说法正确的是()A.分子是化学变化中的最小粒子 B.原子失去电子后变成阴离子C.元素间最本质的区别是中子数不同 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质10.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是()A.用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量B.先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的11.氢氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,发生反应的化学方程式可表示为SiO2+4HF=X↑+2H2O,则物质X为()A.SiO B.O2 C.SiF4 D.SiF12.成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的()A.星火燎原B.飞沙走石C.积水成渊D.披荆斩棘二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.氧气是化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应,如图所示:甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:(1)甲瓶中硫燃烧时比在空气中剧烈,由此可知燃烧现象的不同与__________________有关。(2)乙实验完成后,为了检验生成物,要加入一种无色液体是________________________________。(3)丙实验中集气瓶中放水的作用是________________________________。14.实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a______、b_____。(2)实验室制取较干燥的氧气,应选择的发生装置和收集装置为________(填字母)。(3)选用C装置收集气体时,下列实验操作正确的是_______(填序号)。①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶③收集气体后,将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽④实验结束时,先撤走酒精灯,然后将导管从水槽中取出(4)请写出用A装置制取氧气的化学反应_________(用文字表达式表示)。用B装置制取氧气时,反应速率比较快,可能导致实验变得不安全,你准备采用的改进措施是__________。(5)若用下图装置收集一瓶氧气,气体应从____(填a或b)端进入集气瓶。15.小红用实验研究二氧化碳通入水中后发生的变化。(1)如图甲所示,向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪,此现象_____(填“能”或“不能”)证明CO2与水发生了化学反应;(2)取3mL瓶A中的液体倒入试管B中,滴加紫色石蕊溶液,振荡,观察到溶液颜色变为____色,写出塑料瓶A中反应的化学方程式为____(3)将(2)中试管B继续做如图乙所示的实验。实验中可观察到试管B中有气泡冒出,溶液变为____色;该反应方程式为____;试管C中现象是____,试管C中发生反应的化学方程式为___。16.如图是铁丝在氧气中燃烧的实验。写出铁丝燃烧的文字表达式_______________,该反应属于_______(填“化合”或“分解”)反应。实验开始时先点燃火柴的目的是______________________,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集的瓶氧气中做该实验,结果没有观察到应有的现象,请你帮他分析一种可能导致实验失败的原因是_______________________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是已破损的维生素C(简写Vc,)其化学式:C6H8OX,的说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:(1)Vc中碳、氢元素的质量比为;(2)Vc的化学式为;(3)小辉妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g[西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。(4)最近根据市场调查发现不合格奶粉有所抬头。根据标准,合格奶粉每100克中含蛋白质约18克,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,现测定某奶粉每100克中含有氮元素的质量为2.5克。则这种奶粉是否为“合格”奶粉?(列出计算过程)18.将一定量的CO2缓缓通入足量的澄清石灰水中,随时间的进行生成的沉淀质量如图所示,回答下列问题:(1)反应达到t时生成的沉淀质量为_____g;(2)计算参加反应二氧化碳的质量____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)写出下列反应的化学方程式。①镁条燃燃:___________________________________________.②有刺激性气味气体生成的化合反应:_____________________________.③铁与硫酸铜反应:___________________________________.④实验室用高锰酸钾制取氧气:___________________________________.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】试题分析:试管口不要对着自己或他人,防止受伤害;试管内液体体积不应超过试管容积的1/3;应先使试管底部均匀受热,再用酒精灯的外焰固定加热,防止将试管炸裂;加热后的试管,不应立即用冷水冲洗干净,防止炸裂试管。故选D.考点:实验操作2、A【解析】

化合物是由不同元素组成的纯净物,混合物是由不同分子构成的,单质是由同种元素组成的纯净物。【详解】A、表示化合物,故A正确;B、表示混合物,故不正确;C、表示混合物,故C不正确;D、表示单质,故D不正确。故选A。3、C【解析】

D能使带火星的木条复燃的气体,所以D是氧气,将烧得红热的金属E伸入集满氧气的集气瓶中生成黑色固体F,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,所以E是铁,F是四氧化三铁,无色液体A和黑色粉末B混合后,生成无色液体C和氧气,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,C是水,水和氧气可以相互转化,经过验证,推导正确。【详解】A、由分析可知,A是过氧化氢,B是二氧化锰,C是水,F是四氧化三铁都是氧化物,故选项正确;B、反应①是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应②是水在通电下分解生成氢气和氧气,都是分解反应,故选项正确;C、F是四氧化三铁,故选项错误;D、E是铁,做反应④的实验时,集气瓶底应事先放少量水或细沙,故选项正确。故选C。4、C【解析】

根据化学变化特点为有新物质生成进行解答。【详解】A、水车灌溉是水车和水的运动,无新物质产生,不符合题意;B、雕刻石像只是让石头的形状发生变化,无新物质产生,不符合题意;C、烧制陶瓷是让泥土在高温条件下生成了陶瓷,有新物质生成,符合题意;D、棉花织布是把棉花织到一起产生了形状上的变化,无新物质产生,不符合题意。故选C。本题考查学生对物理变化和化学变化的区分,属于基础题目,但也是中考必考题目。常见与化学变化相关的词有:霉变、发酵、燃烧等。5、B【解析】

不使用有毒、有害物质,减少环境污染物的排放的做法,利用环境保护,以此来解答。【详解】A、少开私家车,鼓励绿色出行会减少尾气对环境的污染,故说法正确;B、为治理雾霾,要减少使用化石燃料,不能禁止使用,故说法错误;C、在工业生产中采用低碳技术,降低能耗,节省了能源,减少了含碳物质的排放,故说法正确;D、研制可降解塑料,减少白色污染,故故说法正确。故选:B。本题考查环境保护,注意防治环境污染的方法和化石燃料的使用是解答的关键。6、C【解析】

A、⑤中粒子核电荷数=核外电子数=17,表示的是一种原子,故A错误;B、钠元素的相对原子质量为23,单位是“1”,故B错误;C、④为钠离子,⑥为氯离子,氯化钠是由大量的钠离子和氯离子两种粒子构成的,故C正确;D、氧元素与钠元素的本质区别是质子数不同,钠元素属于金属元素,氧元素属于非金属元素,故D错误。故选:C。7、C【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用灯帽盖灭酒精灯,图中所示操作正确。故选C。8、A【解析】

A、硫在氧气中燃烧,会产生明亮的蓝紫色火焰,产物有刺激性气味,放出热量,故A错误;B、在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,放出热量,故B正确;C、点燃一氧化碳生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,点燃一氧化碳时,会产生蓝色火焰,能使石灰水变浑浊,放出热量,故C正确;D、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,并且放热,故D正确。故选A。9、D【解析】试题分析:A、原子是化学变化中的最小粒子,错误;B、原子失去电子后变成阳离子,错误;C、元素间最本质的区别是质子数不同,错误;D、分子、原子、离子都可直接构成物质,正确。故选D考点:物质的构成,元素,离子的形成。10、C【解析】

A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,A选项说法错误,不符合题意;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,应该用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能用水湿润pH试纸,用水润湿试纸就稀释了待测溶液,使溶液的碱性减弱,测定结果偏小,B选项说法错误,不符合题意;C、用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照,C选项说法正确,符合题意;D、由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH不可能精确为12.6,D选项说法错误,不符合题意。故选C。本题考查利用pH试纸测定溶液的pH值的实验,测定时取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;不能将试纸伸入液体中,也不能先将试纸润湿,通过pH试纸测定的溶液pH值为整数值。11、C【解析】反应物中硅、氧、氢、氟元素的原子个数为1,2,4,4,生成物中硅、氧、氢、氟元素的原子个数为0,2,4,0,根据质量守恒定律,X的化学式为SiF4,故选C。12、A【解析】

A.星火燎原,涉及到燃烧,有新的物质生成,是化学变化;B.飞沙走石,没有新的物质生成,是物理变化;C.积水成渊,只有量的变化,没有新的物质生成,是物理变化;D.披荆斩棘,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;故选A。物理变化和化学变化的根本区别是是否有新的物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、氧气的浓度澄清石灰水防止高温生成的熔融物炸裂瓶底【解析】

硫在氧气中点燃生成二氧化硫,碳在氧气中点燃生成二氧化碳,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)甲瓶中氧气的浓度比空气中高,甲瓶中硫燃烧时比在空气中剧烈,由此可知燃烧现象的不同与氧气的浓度有关。(2)碳在氧气中点燃生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,乙实验完成后,为了检验生成物,要加入一种无色液体是澄清石灰水。(3)铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,故丙实验中集气瓶中放水的作用是防止高温生成的熔融物炸裂瓶底。检验二氧化碳,用澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明是二氧化碳,物质燃烧的现象和氧气的浓度有关。14、酒精灯铁架台AE①②③氯酸钾氯化钾+氧气用蒸馏水将过氧化氢溶液稀释b【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是酒精灯,b是铁架台;(2)实验室制取较干燥的氧气,用氯酸钾或高锰酸钾,反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,所以应选择的发生装置和收集装置为AE;(3)①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故正确;②开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶,故正确;③收集气体后,将集气瓶在水下盖上玻璃片再移出水槽,故正确;④实验结束时,先将导管从水槽中取出,然后撤走酒精灯,故错误;(4)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气,用B装置制取氧气时,反应速率比较快,可能导致实验变得不安全,采用的改进措施是:用蒸馏水将过氧化氢溶液稀释;(5)氧气密度比水小,不易溶于水,所以用图2装置收集一瓶氧气,气体应从b端进入集气瓶。15、不能红CO2+H2O=H2CO3紫H2CO3CO2+H2O变浑浊Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】

解:(1)由于二氧化碳能溶于水,故向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,塑料瓶变瘪,不能证明二氧化碳与水反应;(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸呈酸性,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;酸性溶液能使石蕊试液变成红色;(3)碳酸不稳定,受热易分解生成水和二氧化碳,紫色石蕊溶液又由红色变为紫色;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,该反应方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。16、化合引燃铁丝铁丝生锈【解析】

铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式是;该反应是由两种物质反应生成另一种新物质,属于化合反应;螺旋状铁丝的末端系一根火柴来对铁丝进行加热来引燃铁丝;此实验中实验失败可能是铁丝未除锈或氧气的浓度较低。

故填:;化合;引燃铁丝;铁丝生锈(合理即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)72:8(或9:1)(2分)(2)C6H8O6(2分)(3)200(2分)(4分)(4)解:因

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论