南充市重点中学2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测试题含解析

南充市重点中学2027届化学九年级第一学期期中教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．煤在空气中燃烧时，不仅产生二氧化碳和水，同时还会排放出二氧化硫等污染物。由此得到的关于煤的组成的推论正确的是A．一定含有C、H、S元素，可能含有O元素B．一定含有C、H、O、S元素C．一定含有C、H元素，可能含有O、S元素D．一定含有C、S元素，可能含有H、O元素2．亚氯酸钠（NaClO2）常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素的化合价为（）A．﹣1 B．+1 C．+2 D．+33．甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质在所有物质总质量中的质量分数如图所示。下列说法正确的是（）A．丙一定是该反应的催化剂B．该反应既不是化合反应也不是分解反应C．甲的质量一定等于丁和乙的质量之和D．该反应中，甲和乙的质量变化之比为9:84．下列物质中，目前不计入“空气污染指数”项目的是（）A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．臭氧 D．PM2.55．为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，对相关信息叙述正确的是（）A．碳原子的相对原子质量是12.01gB．铝原子的核内中子数一定为13C．碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素D．铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期6．空气中含量最多的气体是A．O2 B．N2 C．He D．CO27．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（）A．制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品B．点燃氢气时，先检验其纯度，后点燃C．实验室加热KMnO4并用排水法收集氧气的实验结束时，先把导管移离水面，后停止加热D．铁丝在氧气中燃烧，先把点燃的铁丝缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，后在集气瓶中加少量水或少量沙子。8．下列现象，用微粒观点解释不正确的是（）选项现象信息原因解释A十月桂花香由于分子在不停的运动B25m3的石油气压缩进入0.024m3的钢瓶里由于分子间存在一定的间隔C充入氢气的气球升入空中不断变大由于氢分子体积变大D1个水分的质量约为3×10﹣26kg说明水分子质量体积很小A．A B．B C．C D．D9．人体中缺少某些元素会影响健康，甚至引起疾病。以下疾病可能与缺碘有关的是（）A．贫血 B．骨质疏松 C．甲状腺肿大 D．侏儒症10．以下物质中，属于纯净物的是（）A．矿泉水 B．白色的氧化镁C．液态空气 D．黑色的煤炭11．下列客观事实对应的微观解释错误的是（）选项客观事实微观解释AH2O和H2O2化学性质不同分子的构成不同B炒菜时闻到香微粒在不停运动C压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起乒乓球内每个分子的体积都增大D50mL和50mL酒精混合后总体积小于100mL分子之间有间隔A．A B．B C．C D．D12．下列图实验操作中错误的是A． B．

C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．以下为实验室制取氧气的装置图,请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：a_____,b_____。（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集一瓶氧气,所需的装置组合是_____填字母,制取氧气的化学方程式是_____。（3）若用BF组合制取并收集一瓶氧气,实验开始前检查装置气密性的方法是_____；从实验安全的角度考虑,需要注意的一项操作是_____。14．化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题（1）图中f仪器的名称：________。（2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是______________。（3）用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式_____________________________________________________（4）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置（多孔隔板上方用来放块状固体）代替B装置的优点是________________________。（5）反应的化学方程式为__________________________________________观察图C装置，气体制取处于_______（填“发生”或“停止”）中。若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从_______（填g或h）通入。检验二氧化碳已收集满的方法是_________________________________。（6）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验_____（填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止。如果将D装置装满水，收集氧气可将气体从_______（填g或h）通入。15．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①_____②_____。（2）A装置用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾是_____色固体，发生反应的化学方程式为_____。装置图中有一处明显的错误是_____，目的是_____。（3）若用氯酸钾制备氧气，反应的化学方程式为_____。若用装满水的装置G收集氧气，则气体应从_____（填“a”或“b”）通入。（4）装置C与D组合，可制取气体CO2。反应的化学方程式为_____；装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_____。（5）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的制取装置是_____。（从A―F中选择）16．根据如图1实验装置图,回答问题：（1）写出图中有标号的仪器名称：a______；（2）在实验室中制取并收集,可选用上述装置中的写序号______,发生反应的文字表达式______。（3）小林用收集到的气体进行了如图2探究实验其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥纸花,回答下列问题：实验Ⅳ的现象是______；实验Ⅱ、Ⅲ的作用分别是______；这组探究实验最终得到的结论是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，右图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答：(1)CaCO3的相对分子质量为____________；(2)CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为_________；(3)CaCO3中钙元素的质量分数为_________________；(4)若每片钙片的质量为1g，请计算这种钙片中钙元素的质量分数是_________？18．下图是某品牌补铁剂的标签。请回答：（1）富马酸亚铁中C、H元素的质量比为；（2）已知富马酸亚铁（C4H2FeO4）中铁元素的质量分数为33%，若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为mg。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，许多物质都能在氧气中燃烧.回答下面的问题：（1）写出红磷、镁带和石蜡在空气中燃烧的文字表达式：①红磷燃烧：___________；②镁带燃烧：___________；③石蜡燃烧：___________。（2）观察、比较与归纳是学习化学的重要方法。请你比较上面三个反应，写出它们的相同之处：①_____________；______________②（两点即可）；上面三个反应也有一些不同之处，请你写出其中的一个反应与另外两个反应的不同之处：①____________；②____________（两点即可）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变，煤在空气中燃烧时，不仅产生二氧化碳和水，同时还会排放出二氧化硫等污染物。可知反应后有碳、氢、氧、硫四种元素，由于助燃剂氧气中只有氧元素，所以碳、氢、硫都来自于可燃物，即可燃物中一定含有C、H、S元素，可能含有O元素。故选A。2、D【解析】

化合物中正负化合价代数和为零。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是x，，则x＝+3价，故选D。3、D【解析】

反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。设四种物质的总质量为100g，甲反应后质量减少，甲是反应物，参加反应的甲的质量为48-30=18，乙反应后质量增多，乙是生成物，生成乙的质量为16，丙的质量不变，可能作催化剂，丁反应后质量增多，丁是生成物，生成丁的质量为2，该反应为：甲=乙+丁。【详解】A.丙在反应前后质量不变，但不能知道丙的化学性质是否发生改变，故丙可能是该反应的催化剂，此选项错误；B.该反应是分解反应，此选项错误；C.参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和，此选项错误；D.该反应中，甲和乙的质量变化之比为18:16=9:8，此选项正确。故选D。4、A【解析】

A、二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染指数项目，故A符合题意；B、二氧化氮属于空气污染物，计入空气污染指数，故B不符合题意；C、臭氧属于空气污染物，计入空气污染指数，故C不符合题意；D、PM2.5属于空气污染指数项目，故D不符合题意。故选：A。5、D【解析】

A、碳原子的相对原子质量是12.01，单位是“1”单位不是“g”，故A错误；B、根据元素周期表的信息可知，铝原子的核内质子数为13，铝原子的核内中子数不一定为13，故B错误；C、铝元素是金属元素，碳、硅元素都属于非金属元素，故C错误；D、铝元素和硅元素位于元素周期表的同一行，铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期，故D正确。故选D。6、B【解析】

空气中含量最多的气体是氮气，氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：N2，故选B。7、D【解析】

A、制备气体时，先检查装置的气密性，后装药品，防止气密性不好，浪费药品，故A正确；B、为防止爆炸，做氢气可燃性实验时，先检验氢气的纯度，后点火，故B正确；C、为防止水倒流，用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热，故C正确；D、为防止铁燃烧生成固体溅落瓶底，引起集气瓶炸裂，点燃铁丝前，应在集气瓶中加少量水或少量沙子，故D错误。故选D。8、C【解析】

A、十月桂花香，是因为分子在不停的运动，故选项解释正确，不符合题意。B、25m3的石油气压缩进入0.024m3的钢瓶里，是因为由于分子间存在一定的间隔，故选项解释正确，不符合题意。C、充入氢气的气球升入空中不断变大，是因为氢分子间隔变大，故选项解释错误，符合题意。D、1个水分的质量约为3×10﹣26kg，说明分子很小，故选项解释正确，不符合题意。故选C。易错点：原子、分子本身的大小不会改变，只是间隔发生了改变。9、C【解析】

A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏铁会患贫血，故选项错误。B、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿和青少年缺钙会患佝偻病，老年人缺钙会患骨质疏松，故选项错误。C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏碘会患甲状腺肿大，故选项正确。D、生长激素分泌不足时，易得侏儒症，故选项错误。故选：C。本考点考查了元素与人体健康的关系，基础性比较强．本考点在现实生活中应用很广泛，应该好好把握．要合理膳食，均衡营养，保证身体健康．10、B【解析】

A、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物，故A错误；B、氧化镁是由一种物质组成的，属于纯净物，故B正确；C、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故C错误；D、煤炭主要成分是碳，还含有硫等物质，属于混合物，故D错误。故选B。11、C【解析】

A、H2O与H2O2的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同，不同种的分子性质不同，此选项正确；B、炒菜时闻到香，是因为香味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到特殊气味，此选项正确；C、压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为乒乓球内气体分子间的间隔增大，此选项错误；D、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔的缘故，此选项正确。故选C。掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解析此类题的关键。12、D【解析】

A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确；B、胶头滴管滴加液体时，防止污染药品所以要悬空在容器囗的正上方，图中所示操作正确；C、将固体粉末加入试管：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中所示操作正确；D、量筒读数时，视线与凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗铁架台或CF连接好仪器,把导管的一端放入水中,用手紧握试管,水中的导管口有气泡冒出,则装置的气密性良好要先给试管预热,然后再集中到药品部位下面加热。【解析】

（1）a是长颈漏斗；b是铁架台；（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集一瓶氧气，属于固、液常温型，适合用装置C作发生装置；氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用装置D或F收集；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；（3）若用BF组合制取并收集一瓶氧气，实验开始前检查装置气密性的方法是：连接好仪器，把导管的一端放入水中，用手紧握试管，水中的导管口有气泡冒出，则装置的气密性良好；从实验安全的角度考虑，需要注意的一项操作是：要先给试管预热，然后再集中到药品部位下面加热。14、长颈漏斗试管口需要放置棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可以控制反应的开始与停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑发生g将燃着的木条放到D装置的h口处，观察木条是否熄灭不能h【解析】

（1）图中f仪器的名称：长颈漏斗；（2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是：试管口需要放置棉花；（3）高锰酸钾制氧气反应原理：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，装置C玻璃导管旋钮关闭，试管内压强变大，将溶液压到长颈漏斗中，反应停止，用C装置（多孔隔板上方用来放块状固体）代替B装置的优点是：可以控制化学反应的开始与停止；（5）石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳反应原理为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；观察图C装置有气泡产生，气体制取处于发生中。若用万能瓶D装置来收集生成的二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，气体应该选择，“长管进、短管出”，从g通入。检验二氧化碳已收集满的方法是：将燃着的木条放到D装置的h口处，观察木条是否熄灭；（6）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，由于二氧化锰是粉末状固体，该实验不能选用C装置来控制反应发生或停止。如果将D装置装满水，收集氧气应该“短管进、长管出”，选择从h通入。15、酒精灯集气瓶紫黑未塞一团蓬松的棉花防止高锰酸钾粉末冲入导管，造成堵塞bCaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应速率AF【解析】

（1）写出有标号仪器的名称：①酒精灯②集气瓶；（2）固体加热装置A用于高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾是紫黑色（或暗紫色）固体，高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；装置图中有一处明显的错误是：试管口未塞一团蓬松的棉花，目的是：防止高锰酸钾粉末冲入导管，造成堵塞；（3）若用氯酸钾制备氧气，氯酸钾与二氧化锰混合制氧气反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；若用装满水的万能瓶G装置收集氧气，则气体应“短管进、长管出”，从b通入；（4）装置C与D组合，可制取气体CO2。实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是：可以控制反应速率；（5）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的制取固体加热装置A，用向下排空气法收集氨气，收集装置为F。16、酒精灯BC碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳纸花喷水后不变色,放入集气瓶后变成红色证明水、二氧化碳都不能使石蕊变红二氧化碳遇水反应生成酸性物质【解析】

大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】（1）仪器a是酒精灯。（2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,固液常温下反应制取气体。大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法来收集，故装置选用BC，反应的符号表达式为碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳。（3）实验Ⅳ的现象是纸花喷水后不变色，放入集气瓶后变成红色；实验Ⅱ、Ⅲ的作用是形成对比，分别证明水、二氧化碳都不能使石蕊变红；这组探究实验最终得到的结论是二氧化碳遇水反应生成能使紫色