语文高考试题与答案全解

语文高考试题推荐与答案全解考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点词语使用恰当的一项是A.对于这种前所未有的复杂局面，我们必须保持清醒的头脑，不能熟视无睹，任其发展。B.这位科学家在学术研究领域建树颇丰，其研究成果不仅在国内引起了广泛关注，在国际上也享有盛誉。C.面对歹徒的威胁，他临危不惧，毫不示弱，最终凭借过人的智慧和勇气将歹徒制服。D.这幅山水画构图精妙，笔法老道，色彩运用也毫无斧凿痕迹，堪称艺术精品。2.下列各句中，没有语病的一项是A.为了防止类似交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理和驾驶员的安全教育。B.通过这次学习，使我对“绿水青山就是金山银山”的理念有了更加深刻的认识和理解。C.是否尊重知识、尊重人才，是一个国家能否兴旺发达的重要标志。D.在信息爆炸的时代，如何有效地筛选和辨别信息的真伪，已成为我们获取知识过程中一项紧迫的任务。3.把下列句子组成一段连贯的话，排序最恰当的一项是（1）这不仅是物质层面的满足，更是精神层面的富足。（2）幸福感的获得，往往源于我们对生活的积极态度和内心世界的丰盈。（3）它让我们感受到生活的美好，体会到存在的意义。（4）当一个人能够通过自身的努力，不断实现自我价值时，就会感受到一种深层次的幸福感。（5）这种积极的态度，能够帮助我们更好地应对挑战，珍惜当下所拥有的一切。A.（2）（5）（4）（1）（3）B.（2）（4）（3）（1）（5）C.（4）（2）（5）（3）（1）D.（2）（4）（1）（3）（5）4.下面是一则新闻的导语，请补写画线部分内容，使语句完整、流畅。近日，一项关于城市绿化对居民身心健康影响的调查显示，在公园绿地附近居住或经常活动的居民，其焦虑情绪和压力水平显著低于其他区域的居民。这表明，________________________。5.根据下面提供的材料，补写画线部分内容，要求语言简洁、得体，符合语境。小明在图书馆查阅资料时，不小心将一本精装书弄脏了。他内心很过意不去，于是他找到了图书管理员，________________________。二、古代诗文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。陈涉者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也。二人尝为佣耕，被视而食。秦时连岁饥，民多流亡。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈涉、吴广为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈涉乃曰：“夫燕雀安知鸿鹄之志哉！”吴广素爱人，尝为里长，纵所爱，父老昆弟称善焉。陈涉乃说曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”又曰：“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”陈涉乃令符离人葛婴将兵过故城，从民欲也。号令召令豪杰为长，以应陈胜。又让吴广为都尉。使符离人丁錡将兵围蕲，攻蕲下。会星夜有“彗星”出现，陈胜、吴广乃以兵指王离军，称“大楚兴，陈胜王”，又诈为受楚将项燕之死，从民欲也。乃以令符离人葛婴将兵先诈称项燕，以游诸县，以应陈胜。又令吴广令人于所过处旁丛祠中夜击鼓，称“大楚兴，陈胜王”。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下之。乃令诸县父老豪杰曰：“天下苦秦久矣。吾与诸君久处秦之严刑矣！”诸县苦秦久，皆欲会而攻秦。乃以六月七日，自立为将军，吴广为都尉，宣义旗，称大楚，聚兵砀，兵车六七百乘，士卒数万人。6.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.被视而食视：雇佣B.辍耕之垄上辍：停止C.失期，法皆斩失期：耽误了期限D.号令召令豪杰为长号令：传令，发号施令7.下列对文中画线句子的翻译，不正确的一项是A.若为佣耕，何富贵也？——你是个被雇佣耕地的人，怎么可能富贵呢？B.嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！——唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！C.夫燕雀安知鸿鹄之志哉！——燕雀这种小鸟，怎么能懂得鸿鹄那样的雄心壮志呢！D.王侯将相宁有种乎？——王侯将相难道是天生的贵种吗？8.下列对文中内容的理解和分析，不正确的一项是A.陈涉年轻时做过短工，与同伴的对话体现了他不甘平庸、胸怀大志的性格特点。B.陈胜、吴广在大泽乡起义前，利用“失期当斩”的危急形势，成功地鼓舞了士气，坚定了决心。C.起义军迅速攻占蕲县，为后续的军事行动奠定了基础，显示了陈胜的军事才能。D.陈胜、吴广利用“彗星”天象和“项燕死”的传言，制造舆论，争取民心，体现了他们的政治智慧。9.请用简洁的语言概括陈胜、吴广在大泽乡起义过程中采取的几项重要策略。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第10～13题。地下森林断想张抗抗我来到这里时，已是黄昏。夕阳正将最后一点余晖，涂抹在连绵起伏的群山深处。向导说，前面就是地下森林。我心中充满了好奇与想象，那是一个怎样奇特的世界？车子在崎岖的山路上颠簸了许久，终于在一个山坳里停了下来。一条窄窄的石阶小径，蜿蜒伸向密林深处。我随着向导，踏上了这条通往神秘世界的小路。脚下是松软的腐殖土，耳边是清脆的鸟鸣和不知名的虫叫。两旁的树木越来越密，越来越高大，几乎遮蔽了所有的阳光。空气也变得清凉而湿润，带着浓郁的草木清香。不知不觉，我已深入森林腹地。眼前的景象令我惊呆了。抬头向上望，只见茂密的枝叶几乎遮天蔽日，阳光只能透过层层叠叠的叶子，洒下斑驳的光点，如同跳跃的精灵。向下看，则是一个深不见底的峡谷。这里没有想象中的幽暗阴森，反而充满了生机与活力。峡谷两侧的岩壁上，生长着许多奇特的植物，有的像巨人的手臂，伸向天空；有的像婀娜的少女，随风摇曳。这些植物，在黑暗中竟奇迹般地生长着，开着各色各样的花，结着各种各样的果实。我沿着石阶往下走，每走一段，就能听到不同的声音。溪水潺潺，鸟儿鸣唱，远处还有不知名的野兽在低吼。这些声音交织在一起，形成了一首奇特的交响乐。我仿佛置身于一个完全不同的世界，一个被遗忘的世界。在这里，时间似乎也变得缓慢了，只有大自然的存在，才是永恒的。在这里，我看到了生命的顽强。这些植物，在没有任何阳光的情况下，竟然能够生长得如此茂盛，如此美丽。它们用自己顽强的生命力，诠释着生命的意义。我看到了大自然的神奇。这个地下森林，竟然隐藏在群山之中，如此神秘，如此奇妙。它是大自然的杰作，也是大自然的奇迹。夕阳西下，我离开了地下森林。回望那片神秘的土地，我的心中充满了敬畏与感慨。地下森林，这个被遗忘的世界，它让我看到了生命的顽强，看到了大自然的神奇。它也让我明白了，只要我们用心去感受，就能发现生活中的美好。10.文章以“地下森林断想”为题，其中“断想”二字体现了作者怎样的写作思路？11.文中画线句“我心中充满了好奇与想象，那是一个怎样奇特的世界？”在文中有何作用？12.结合全文，分析作者在地下森林中感受到了哪些“奇特”的景象和声音？13.文章最后写道：“地下森林，这个被遗忘的世界，它让我看到了生命的顽强，看到了大自然的神奇。”请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”这句话引发了你怎样的联想和思考？请结合自身经历或观察，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.B解析思路：A项“熟视无睹”指看惯了却像没看见一样，形容对事物漠不关心，此处应使用“视而不见”。C项“毫不示弱”指一点也不表现出害怕或退缩，此处应使用“毫不畏惧”。D项“毫无斧凿痕迹”指自然，没有人工雕琢的痕迹，此处应使用“浑然天成”。B项“建树颇丰”指在事业或学术上成就很多，使用恰当。2.C解析思路：A项“防止……不再发生”否定失当，应改为“防止类似交通事故发生”或“防止类似交通事故再次发生”。B项缺主语，应删去“使”。D项“获取知识过程中”成分赘余，可删去“过程中”。3.D解析思路：句子围绕“幸福感”展开。首句（2）应先提出幸福感源于积极态度和内心丰盈。然后（4）具体说明何种情况下能感受到深层次幸福感（实现自我价值）。接着（1）解释这种深层次幸福感的表现（物质和精神满足）。再（3）阐述幸福感带来的感受（美好、意义）。最后（5）补充说明积极态度的作用。按此逻辑顺序，D项最为连贯。4.公园绿地为居民提供了休憩放松的好去处，有助于缓解现代生活的压力，提升身心健康水平。解析思路：画线部分需要说明城市绿化对居民身心健康产生积极影响的原因或机制。可以从绿地的功能（休憩放松）以及其对身心的影响（缓解压力、提升健康）等方面进行阐述。5.“您好，这是我不小心弄脏的图书，非常抱歉，请问应该如何处理才合适？”解析思路：补写内容需要符合语境，表达歉意，并寻求解决方案。语言应简洁、得体，既要承认错误（弄脏了书），表达歉意（非常抱歉），也要询问如何处理（如何处理才合适），体现负责的态度。二、古代诗文阅读6.A解析思路：“视”在文中的意思是“看待，对待”，并非“雇佣”。“被视而食”意为（他们）被（别人）看待、对待而得到食物，即受雇为人耕作而获得报酬。7.C解析思路：C项翻译错误。“鸿鹄之志”指鸿鹄的远大志向，比喻远大的抱负，并非指“鸿鹄那样的雄心壮志”。“鸿鹄”是比喻的对象，“志”指志向。正确翻译应为：燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！8.C解析思路：C项分析错误。根据原文“陈涉乃令符离人葛婴将兵过故城，从民欲也。号令召令豪杰为长，以应陈胜”可知，攻占蕲县是葛婴率领部队完成的，并非陈胜本人。原文也并未明确显示陈胜在此次行动中展现出突出的军事才能。9.利用“失期当斩”的危急形势鼓舞军心，坚定起义决心；利用“彗星”和“项燕死”的传言制造舆论，争取民心；分兵发动起义，并利用“受楚将项燕之死”的名义，号召各地响应。三、现代文阅读10.体现了作者在游览地下森林后的感触和思考是分散的、片段式的，而非系统连贯的。解析思路：“断想”意为零散的感想、片段式的思考。作者通过描写地下森林的不同景象和感受，表达了多方面的感触，这些感想是相对独立、分散的，而非围绕一个中心论点展开的系统性论述。11.引出了下文对地下森林的描写和作者的想象，为下文参观地下森林做了铺垫，也暗示了作者对未知世界的好奇心。解析思路：该句位于文章开头部分，起到了引出下文内容的作用。它直接点明了作者对即将前往的地下森林的好奇和期待，激发读者的阅读兴趣，并为后文对地下森林的具体描写做了铺垫。12.作者感受到了地下森林中树木高大茂密、遮天蔽日（奇特的光影）、深不见底的峡谷（奇特的空间）、岩壁上奇特的植物（奇特的生物）、以及各种交织在一起的自然声音（奇特的声音）。解析思路：分析文章中描写景象和声音的句子。文中提到“茂密的枝叶几乎遮天蔽日”、“深不见底的峡谷”、“岩壁上，生长着许多奇特的植物”、“溪水潺潺，鸟儿鸣唱，远处还有不知名的野兽在低吼”、“这些声音交织在一起，形成了一首奇特的