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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名义上他是参加的,实际并不出力。
二、选择题
2、下列词语中,加点字注音有误的一项是()A.造诣(yì)
薄弱(bó)
琴弦(xián)B.胚胎(pēi)
憎恨(zēng)
揿电铃(qìn)C.窈窕(tiǎo)
轧马路(yà)
污秽(huì)D.天赋(wǔ)
窘迫(jiǒng)
祸患(huò)
3、1下面没有错别字的是哪一组?(
)A.交付
示意
轻易
决口不提B.典礼
大臣
俯下
负荆请罪C.联结
浩瀚
宾客
理直气状D.赤道
俯冲
乘机
难以至信
4、下列句子中加点的词语没有用错的一项是(
)A.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。B.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。C.同学们都聚精会神地听老师讲课。D.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。
5、九州生气恃风雷。给诗句中加点的字词选择正确的解释()A.用以指生灵。B.指朝气蓬勃的局面。C.因不合心意而不愉快。D.生机。
三、非选择题
6、按要求完成句子练习。
(1)我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用加点的词语写一个句子)
__________________
(2)海力布把消息告诉了乡亲们。(扩写句子,至少两处)
___________________
(3)蔺相如对秦王说:“我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”(改为第三人称转述句)
__________________
(4)把“悠然自得”意思用具体的情景表现出来。
___________________
7、修改病句。
①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
___________________________
②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。
___________________________
③我一定改正不好的缺点。
_________________________
8、在下列句子中括号里填上合适的关联词语。
(1)(
)惦记着灯盏里的两茎灯草,(
)严监生一直没有咽气。
(2)(
)刷子李穿一身黑,刷完墙身上(
)看不到一个白点。
(3)他已经很大很高,(
)肢体还没被年月铸成一定的格局,(
)已经像个成人了。
四、日积月累
9、1文言文默写。
自相矛盾
楚人____________,誉之曰:“___________,__________。”又誉其矛曰:“__________,___________。”或曰:“_______,________,何如?”其人弗能应也。众皆笑之。夫______________,不可同世而立。
五、阅读与理解
10、回顾本课学习内容,完成学习单。白鹭是一首
的诗。
色素的
,
的大小,一切都很
。
太大而
,(
)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(
)觉得大了一些,而且太不
了。(
)白鹭却(
)它的常见,(
)被人wàngquè了它的美。那
,那
,那
,那
,
则
,
则
,
则
,
则
。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅
在bōlikuàng里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的jìngxiá。
晴天的qīngchén,每每看见它gūdú地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很yōurán。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在wàngshào吗?huánghūn的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种ēnhuì。那是的形象化,而且具有生命了。……
或许有人会感到
,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
1.根据文段中的汉语拼音,在下面的方格里按顺序写出词语,注意把字写美观。
2.给加点字选择正确读音。
适宜yí
yí
长喙yuánhuì
玻璃框kuāngkuàng
黛之dàihēi
镶嵌qiànqì
镜匣jiáxiá
嗜sìshì好
清澄chéngdèng
铿锵kēngjiānqiāngjiàng
按要求填一填。
3.写出下面词语的近义词。
孤独——(
)
嗜好——(
)
或许——(
)
悠然——(
)
4.在文段“
”上把课文内容补充完整,在括号里填合适的关联词语。
5.“嗜好”的意思是“________”,白鹭的“嗜好”是___________。
6.“嵌在玻璃框里的画面”是怎样的?用“
”在文中画出来。这幅画的“镜匣”就是
。
7.作者认为黄昏的空中偶见白鹭的低飞是乡居生活中的一种恩惠。原因是:_______。(用原文句子来回答)
8.“美中不足”的意思是________。选文中的“不足”指的是_______。
9.“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话运用了_____的修辞手法,表达了作者_________。
10.上面文段描绘了三幅关于白鹭的优美的图画,画名分别为______、_______、_______。
11.你从___________,体会到“白鹭实在是一首诗”。
11、阅读短文,回答问题。读书学文贾平凹是我国当代的著名作家。他读《白洋淀纪事》,每遍都要从中学到一些东西,提高自己的写作水平。这次学开头、结尾,下次学结构、描写,再次学语言运用……当时,贾平凹没有给他这种读书法起什么名字,我们就叫它“读书学文”法吧!从别人的文章中学写作的方法,其实在古代就有不少人用过。如南宋哲学家、文学家吕祖谦,就是通过阅读著名作家的范文,来提高自己的写作水平的。他说:“第一看文章的主旨大意,第二看整体布局,第三看文章展开的主要线索,第四看遣词造句……”通过这“四看”,吕祖谦既读了书,又学会了写。北宋诗人黄庭坚读书时特别留意作家对作品的修改之处。一次,黄庭坚从开封相国寺得到一本宋子京写的《唐史》初稿。这本史稿是经作者修改过的,稿纸空白处密密麻麻地写满了蝇头小楷,有的字已无法辨认,黄庭坚却如获至宝,对修改之处读得特别仔细,凡宋子京改过的字句,他都反复推敲,对比分析。这样读下来,黄庭坚收益很大。这些经验表明,“读书学文”,以提高写作能力为目的,从名家的范文中吸取营养,是一种非常可靠的读书方法。1.用“”画出文中的过渡句。
2.本文讲了______、______、______三人的读书方法。用一句话总结一下黄庭坚的读书方法。
__________________________________________________
3.什么是“读书学文”法?
_____________________________________
4.读了这篇文章,你有什么收获?
_______________________________
六、语言综合运用
12、口语交际。
请结合自己的阅读经历补全下面的对话.
小红:在我国四大古典名著中,我最喜欢看《西游记》,你喜欢看哪一部?
我:____________________
小红:你能说说你最喜欢其中的哪个人物吗?这个人物有什么特点?
我:__________________________
13、1习作。
笑,是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑?是学生取得优异成绩时,老师欣慰的笑;是将马路打扫干净
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