中考语文先锋模拟题及答案

中考语文先锋模拟题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然泪下（shān）相形见绌（chù）惟妙惟肖（xiāo）钦佩不已（qīn）B.纨绔子弟（kù）惟恐不匀（wéi）毛骨悚然（sǒng）锲而不舍（qiè）C.锲而不舍（qiè）厉行节约（lì）再接再厉（lì）心无旁骛（wù）D.咄咄逼人（duō）郑重其事（zhèng）历历在目（lì）广袤无垠（yín）2.下列词语使用恰当的一项是（）A.对于歹徒的暴行，群众无不义愤填膺，纷纷谴责。B.他的画技已经炉火纯青，每一笔都栩栩如生，令人叹为观止。C.面对复杂的局面，他仍然镇定自若，侃侃而谈，没有丝毫慌乱。D.这幅山水画色彩浓墨重彩，充分展现了画家的艺术才华。3.下列句子没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过老师的耐心教导，使他的学习成绩有了明显的提高。C.拥有丰富的知识，是做好一项工作的关键。D.是否坚持体育锻炼，是增强体质的重要保证。4.下列标点符号使用完全正确的一项是（）A.“你难道不知道，认真对待每一件事，是成功的基础吗？”他激动地问道。B.他获得了许多荣誉：诺贝尔奖、普利策奖，以及无数国内外奖项。C.看到窗外飘落的雪花，他想：“冬天真的来了。”他不禁吟诵起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。D.他不知道如何处理这个棘手的问题：是坚持原则，还是妥协退让？5.古诗文默写。（1）水何澹澹，__________。（曹操《观沧海》）（2）__________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（3）__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（5）零落成泥碾作尘，________________。（陆游《卜算子·咏梅》）6.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）这部小说以其__________的情节和鲜明的人物形象，赢得了广大读者的喜爱。（2）对于这个复杂的科学问题，我们需要__________地进行思考和探究。（3）在这次团队合作中，他__________地承担了许多额外的工作，展现了强烈的责任感。A.引人入胜积极主动悄然无声B.引人入胜悄然无声积极主动C.惊心动魄积极主动悄然无声D.惊心动魄悄然无声积极主动二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第7-11题。【甲】那是一个阴雨绵绵的下午，我撑着伞，独自一人走在放学回家的路上。雨点打在伞面上，“啪嗒啪嗒”地响，像是在演奏一首单调的乐曲。我望着灰蒙蒙的天空，心情也如同这天气一般，有些低落。忽然，我看见不远处的一个公交站台上，有一位老奶奶，她年纪很大了，拄着拐杖，站在那里，雨水打湿了她的头发和衣服，她的脸上满是焦急。我犹豫了一下，最终还是走了过去。“奶奶，您要去哪里？”我问道。老奶奶抬起头，看到是我，脸上露出了感激的笑容。“我要去前面的小区，但是雨太大了，我走不快。”她回答道。我二话不说，连忙把伞往她那边倾斜，说：“奶奶，您上来吧，我送您去。”老奶奶有些不好意思，但最终还是上了我的伞。我们就这样，一老一少，在雨中慢慢前行。一路上，我和老奶奶聊着天。她告诉我，她今年八十多岁了，独自一人生活，孩子们都在外地工作。她喜欢养花，院子里种满了各种花草，虽然现在年纪大了，行动不便，但她仍然每天去打理它们，那是她最大的乐趣。听着老奶奶的话，我心里感到很温暖。我想，每个人都会老去，我们应该对老人多一份关爱和尊重。终于，我们到了老奶奶家。她非常感激，连声道谢。我笑着摆摆手，说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”看着老奶奶安顿好，我转身准备回家，雨还在下着，但我心里却感到一种莫名的快乐。原来，帮助别人是一件这么快乐的事情。7.文中划线的句子“雨点打在伞面上，‘啪嗒啪嗒’地响，像是在演奏一首单调的乐曲”运用了什么修辞手法？有什么作用？8.文中“我”的心理变化过程是怎样的？9.结合全文，分析“我”是一个怎样的人？10.文末“我”感到“莫名的快乐”的原因是什么？这体现了怎样的情感？11.这篇文章以“雨”为线索，请简要分析其作用。阅读下面的文字，完成第12-16题。【乙】然而，AI的发展也带来了一些挑战和担忧。首先是就业问题。随着AI技术的日益成熟，许多重复性、流程化的工作可能会被机器取代，这将导致一部分人失业。其次，是伦理问题。AI系统可能会受到人类价值观的影响，甚至产生偏见，这可能会引发一系列伦理争议。此外，AI的安全性和可控性也是一大挑战。如何确保AI系统始终按照人类的意愿运行，不被恶意利用，是一个亟待解决的问题。尽管面临挑战，但大多数专家认为，AI的未来是光明的。随着技术的不断进步和完善，AI将会更加智能、更加人性化，能够更好地服务于人类社会。为了应对AI带来的挑战，我们需要加强相关法律法规的建设，制定合理的政策，引导AI朝着健康、可持续的方向发展。同时，我们也需要加强对公众的AI教育，提高人们的AI素养，让大家更好地理解和应用AI技术。AI的发展是历史的必然趋势，它既带来了机遇，也带来了挑战。我们需要以积极、理性的态度去迎接AI时代，抓住机遇，应对挑战，让AI真正成为人类进步的助力。12.用简洁的语言概括【乙】文段的主要内容。13.【乙】文段主要运用了哪些说明方法？请结合具体内容进行分析。14.请结合【乙】文内容，谈谈你对“AI会成为推动社会进步的重要力量”这句话的理解。15.【乙】文段中划线的句子“如何确保AI系统始终按照人类的意愿运行，不被恶意利用，是一个亟待解决的问题”表达了作者怎样的观点？16.你认为在发展AI技术的同时，我们应该关注哪些方面的问题？请简要谈谈你的看法。三、古诗文阅读阅读下面的文字，完成第17-21题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”【乙】子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”17.解释下列加点词语在句中的意思。（1）学而时习之，__________。（《论语·学而》）（2）有朋自远方来，__________。（《论语·学而》）（3）人不知而不愠，__________。（《论语·学而》）（4）饭疏食饮水，__________。（《论语·述而》）（5）于我如浮云，__________。（《论语·述而》）18.将【甲】文中划线的句子翻译成现代汉语。人不知而不愠，不亦君子乎？19.【甲】文和【乙】文分别体现了孔子怎样的思想品德？20.请结合【甲】【乙】两文内容，谈谈你对中国传统“君子”精神的理解。21.“人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话在今天仍然具有现实意义吗？请结合你的生活体验简要谈谈。四、写作22.阅读下面的材料，根据要求写作。“日拱一卒，功不唐捐。”意思是每天像射箭一样，射出一箭（卒），只要坚持不懈，日积月累，功绩就不会白费。它启示我们，无论学习还是做事，都需要持之以恒，积少成多，才能有所收获。请根据你对“日拱一卒，功不唐捐”这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：不少于600字；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础积累与运用1.C解析：A项，“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；B项，“惟恐不匀”的“惟”应读wéi；D项，“咄咄逼人”的“咄”应读duō。C项全部正确。2.B解析：A项，“义愤填膺”指内心极度愤怒，此处用词不当，可改为“义愤填膺”。B项，“炉火纯青”比喻学问、技术或技艺达到了纯熟完美的境界，使用恰当。C项，“侃侃而谈”形容说话理直气壮，从容不迫，多用于形容自信的表达，此处可改为“对答如流”。D项，“浓墨重彩”指用浓重的墨汁和颜色来描绘，形容着力描写，也比喻醒目突出，分量重。此处形容色彩，用词不当，可改为“色彩鲜明”或“色彩绚烂”。3.C解析：A项，成分赘余，“防止”和“不再”语义重复，删去“不再”；或删去“防止”，改为“这类交通事故再次发生”。B项，成分残缺，缺少主语，删去“使”。D项，两面对一面，“是否坚持”是两种情况，“增强体质”是一种结果，去掉“是否”。4.A解析：B项，“诺贝尔奖”和“普利策奖”之间应用顿号，改为“诺贝尔奖、普利策奖”。C项，“飘落的雪花”后面的逗号应改为冒号，引出对诗句的说明。D项，“棘手的问题”后面的冒号应改为逗号，因为“是……还是……”引导的并列选择关系后面一般用逗号。5.（1）山岛竦峙（2）不畏浮云遮望眼（3）沉舟侧畔千帆过（4）落红不是无情物（5）只有香如故解析：考查古诗文默写，需准确记忆和书写。6.B解析：第一空，形容情节吸引人，应用“引人入胜”。第二空，形容思考和探究，应用“悄然无声”。第三空，形容承担工作，应用“积极主动”。故选B。二、现代文阅读7.运用比喻的修辞手法。将雨点打在伞面上的声音比作演奏的乐曲，生动形象地写出了雨点敲打伞面的声音，同时也暗示了当时“我”心情的压抑和单调。解析：分析句子修辞，首先判断是何种修辞，此处将声音比作乐曲，是比喻。然后分析其作用，通常是从生动形象、突出特点、表达情感等方面考虑。结合语境“雨点打在伞面上，‘啪嗒啪嗒’地响”，说明声音本身就有节奏感，将其比作乐曲，更形象地描绘了声音，并可能寄托了作者当时的心境。8.“我”一开始心情低落，看到老奶奶受困于雨感到同情；犹豫之后，决定帮助老奶奶，内心有所触动；帮助老奶奶的过程中，与老奶奶聊天，感到温暖；送老奶奶到家后，内心充满快乐。解析：梳理文章情节，按照时间顺序分析“我”的心理变化。开头因为天气和自身状态感到低落；看到老人困境产生同情；决定帮助时有所顾虑和决心；与老人交谈被其精神感染感到温暖；完成任务后因助人为乐而感到快乐。9.“我”是一个有爱心、善良、乐于助人的人。从看到老奶奶受困于雨而决定帮助她可以看出；从主动把伞往老奶奶那边倾斜，邀请她上来可以看出；从一路与老奶奶聊天，关心她的生活可以看出；从送老奶奶到家后，内心感到快乐可以看出。解析：分析人物形象，需要结合文章中人物的言行举止以及作者的直接评价或侧面描写来分析。文中“我”主动提供帮助、倾斜雨伞、关心老奶奶的生活等行为都体现了其善良和乐于助人的品质。10.原因是帮助了他人，让老奶奶摆脱了困境，并从老奶奶身上感受到了温暖和正能量，内心感到满足和快乐。这体现了“我”助人为乐、关爱他人的情感。解析：理解句子含义，需要结合上下文。前文描述了帮助老奶奶后的感受，这里的原因是帮助行为本身及其带来的积极影响（让老人感激、自己感到温暖快乐）。这体现了作者认同并享受助人为乐的行为。11.“雨”是全文的线索，串联起“我”看到雨中老奶奶、帮助老奶奶、与老奶奶同行、送老奶奶回家等一系列事件，使文章结构清晰；同时，“雨”也渲染了文章的气氛，暗示了“我”最初低落的情绪，与后文“我”内心的温暖和快乐形成对比，突出了文章主旨。解析：分析线索作用，首先明确文章围绕什么展开（雨）；然后看这个元素如何组织材料（串联事件）；接着看其如何渲染气氛、烘托情感、突出主旨。此处“雨”连接了事件，营造了氛围，并与人物情感变化相关联。12.AI技术正在改变世界，带来机遇也带来挑战。解析：概括文章主要内容，要抓住文章的中心议题。【乙】文开头讲AI带来的改变和机遇，中间讲AI带来的挑战，结尾总结机遇与挑战并存，需要理性应对。用简洁语言概括即为AI的双重影响。13.列举（或举例说明）：列举了语音助手、自动驾驶汽车、智能医疗诊断、个性化教育等AI应用实例，具体说明了AI正在改变着我们的世界。打比方（或作比较）：将AI比作推动社会进步的重要力量，形象地说明了AI的重要性。解析：分析说明方法，要了解常见的说明方法及其特点。文中列举了多个AI应用实例，是“举例说明”，作用是具体真切地说明AI的影响。将AI比作“重要力量”，是“打比方”，作用是使说明更形象生动。文中没有明显的“分类说明”、“下定义”、“作诠释”、“摹状貌”、“列数字”、“图表”等。14.AI在各个领域发挥着重要作用，提高了效率，改善了生活质量，推动了科技创新和社会发展。例如，语音助手方便了我们获取信息，自动驾驶汽车可能使出行更安全，智能医疗诊断可能提高疾病诊疗的准确率，个性化教育可能因材施教，促进教育公平。解析：理解句子含义，需要结合【乙】文的具体内容。文中列举了AI在多个领域的应用，这些应用都体现了AI在提高效率、改善生活、推动发展方面的积极作用。将这些作用具体阐述出来，即为答案。15.作者对AI的安全性和可控性表达了担忧，认为这是一个亟待解决的问题。解析：分析作者观点，要理解句子的深层含义。句中“如何确保AI系统始终按照人类的意愿运行，不被恶意利用”提出了一个疑问，并指出这是一个“亟待解决的问题”，这表明作者认识到AI存在安全风险和被滥用的可能性，对此表示担忧。16.关注AI的伦理问题，如算法偏见、隐私保护、责任归属等；关注AI对就业的影响，如何实现人机协作，保障劳动者权益；关注AI的安全性和可控性，防止AI被恶意利用，造成危害。解析：开放性题目，结合【乙】文内容和个人思考作答。文中提到了就业、伦理、安全可控等挑战，可以围绕这些方面提出关注点，并结合现实进行简要阐述。三、古诗文阅读17.（1）温习、练习（2）快乐（3）生气、怨恨（4）吃（5）像解析：解释文言实词，需要结合语境理解其具体含义。温习、练习：结合“学而时习之”的语境，指学习知识并时常温习练习。“温习”意为温习；“练习”意为练习。快乐：结合“学而时习之，不亦说乎”的语境，“说”通“悦”，意为快乐。生气、怨恨：结合“人不知而不愠”的语境，“愠”意为生气、怨恨。吃：结合“饭疏食饮水”的语境，“饭”意为吃。像：结合“于我如浮云”的语境，“如”意为像。18.人们不了解我（我），（我）却不生气、不抱怨，不也是君子吗？解析：翻译