2026年河南省北师大版六年级英语上册第四单元课后作业

2026年河南省北师大版六年级英语上册第四单元课后作业一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第四单元课文内容，"Whatareyougoingtodothisweekend?"这句话的正确翻译是（）。A.这个周末你打算做什么？B.你这个周末要做什么？C.你打算这个周末做什么？D.这个周末你要做什么？参考答案：A解析：该题考查第四单元核心句型"Whatareyougoingtodo...?"的翻译。选项A的语序最符合英语疑问句中文翻译习惯，主语"你"在句末，符合中文表达逻辑。选项B、C、D虽然意思相近，但语序错误，不符合中文自然表达。课文第3页例句明确展示该句型结构，翻译时需注意中文语序调整。2.在第四单元"DailyRoutines"部分，描述"brushmyteeth"的正确现在进行时形式是（）。A.Iambrushingmyteeth.B.Ibrushmyteeth.C.Iambrushmyteeth.D.Iambrushesmyteeth.参考答案：A解析：该题考查现在进行时的构成。根据课文第5页语法讲解，现在进行时需用"am/is/are+动词ing形式"。选项A正确使用了"ambrushing"，符合"I+be动词+动词ing"结构。选项B为一般现在时，选项C漏掉be动词，选项D动词形式错误，brushes需改为brushing。3.第四单元词汇表中，"gotothepark"的近义词组是（）。A.gotothezooB.gotothecinemaC.gotothelibraryD.gotothemuseum参考答案：A解析：该题考查动词短语语义辨析。根据课文第2页"Activities"部分，"gotothepark"意为"去公园"，与"去动物园"的"gotothezoo"语义最接近。其他选项分别意为"看电影"、"去图书馆"、"去博物馆"，均与题干短语语义无关。单元词汇表第4页有相关例句："Ioftengototheparkonweekends."4.在第四单元对话中，Sarah说："Iamgoingtoreadabook."这句话表明她（）。A.已经在读书B.打算读书C.正在读书D.不打算读书参考答案：B解析：该题考查"begoingto"结构含义。根据课文第7页对话，"begoingto+动词原形"表示将来计划或意图。Sarah的话表明她打算读书，而非正在读书（需用现在进行时）或已经读书（需用一般过去时）。单元语法角第1页有明确说明此结构用于表达将来打算。5.第四单元"UnitCheck"中，"Whattimedoyouusuallygetup?"的正确答语是（）。A.Iusuallygetupat6:30.B.Igetupat6:30.C.Iamgettingupat6:30.D.Iusuallyat6:30getup.参考答案：A解析：该题考查一般现在时特殊疑问句回答。根据课文第9页练习，询问习惯性动作需用一般现在时。选项A正确使用了"do/does+动词原形"，并添加时间状语"at6:30"。选项B缺少助动词，选项C使用现在进行时错误，选项D语序完全颠倒。6.在第四单元"Let'sLearn"部分，"playthepiano"的第三人称单数形式是（）。A.playsthepianoB.playthepianoC.playspianoD.playpiano参考答案：A解析：该题考查第三人称单数动词形式。根据课文第4页语法讲解，第三人称单数需在动词后加-s。play的第三人称单数是plays，短语形式不变。选项A正确，其他选项均存在动词形式错误或缺少be动词。7.第四单元故事中，Mike说："IamgoingtovisitmygrandparentsthisSunday."这句话中，"thisSunday"表示（）。A.过去时间B.现在时间C.将来时间D.过去进行时参考答案：C解析：该题考查时间状语含义。根据课文第8页故事，"thisSunday"指明具体将来时间点，与"begoingto"结构共同表达将来计划。选项A、B、D均与该时间状语含义不符。单元文化角第2页提到西方人常用this来指代近期未来。8.在第四单元"MatchandSay"活动中，将"cleantheroom"与"everyday"搭配的正确句子是（）。A.Icleantheroomeveryday.B.Iamcleantheroomeveryday.C.Iamcleaningtheroomeveryday.D.Icleanroomeveryday.参考答案：A解析：该题考查一般现在时与频率副词搭配。根据课文第6页活动说明，描述经常性动作需用一般现在时。选项A正确使用了"I+动词原形+频率副词"，其他选项存在动词形式或时态错误。注意clean作为实义动词需加e再加n。9.第四单元语法练习中，将"watchTV"改为一般疑问句的正确形式是（）。A.DoIwatchTV?B.DowatchTV?C.DoesIwatchTV?D.DoyouwatchTV?参考答案：A解析：该题考查一般疑问句构成。根据课文第10页语法总结，一般疑问句需将助动词do/does提前。watchTV的主语是I，需用do而非does。选项A正确，其他选项存在助动词使用或语序错误。10.在第四单元写作任务中，描述"MyWeekendPlan"需要使用的主要时态是（）。A.一般过去时B.现在进行时C.一般现在时D.将来时态参考答案：D解析：该题考查写作时态选择。根据课文第11页写作指导，描述计划或安排未来活动需用"begoingto"或"will"。选项D概括了将来时态，虽然will未在单元出现，但begoingto是课文重点。其他时态均不符合写作要求。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据课文，"Whatareyougoingtodotomorrow?"的正确答语是："I______goingtothelibrary."参考答案：am解析：该题考查begoingto结构。根据单元语法第3页例句，答语需用"am/is/are+动词原形"。主语"I"需用am，动词"going"需用原形go。2.完成句子："Myfather______toworkbycareverymorning."（根据课文第1页信息）参考答案：goes解析：该题考查第三人称单数。根据课文"FamilyActivities"部分，描述父亲习惯性动作需用一般现在时，"go"的第三人称单数是goes。3.将"playfootball"改为一般疑问句："______youplayfootballafterschool?"参考答案：Do解析：该题考查一般疑问句构成。根据单元语法第5页，playfootball的主语是you，需用do作为助动词。4.完成句子："Iusually______myteethat7:00a.m."（根据课文第2页插图）参考答案：brush解析：该题考查动词原形填空。根据插图显示，brushteeth是固定搭配，且动词需用原形。5.将"watchamovie"改为一般现在时肯定句："She______amovieeveryFriday."参考答案：watches解析：该题考查一般现在时。watch的第三人称单数形式是watches，且主语是She。6.完成句子："Whattime______youusuallyhavelunch?"（根据课文第4页对话）参考答案：do解析：该题考查特殊疑问句构成。根据语法规则，whattime引导的疑问句需用do/does，主语是you。7.将"cleantheclassroom"改为现在进行时："Thestudents______theclassroomnow."参考答案：arecleaning解析：该题考查现在进行时。根据课文第6页活动，主语是Thestudents，需用are+动词ing形式。8.完成句子："Iamgoingto______mygrandparentsnextmonth."（根据单元词汇表）参考答案：visit解析：该题考查动词原形填空。根据词汇表第3页，visitgrandparents是常见搭配，动词需用原形。9.将"havebreakfast"改为一般疑问句："______youhavebreakfastat8:00?"参考答案：Do解析：该题考查一般疑问句构成。havebreakfast的主语是you，需用do作为助动词。10.完成句子："What______youdoafterschooleveryday?"（根据课文第7页练习）参考答案：do解析：该题考查特殊疑问句构成。what引导的疑问句需用do/does，主语是you。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.句子"Iamgoingtoreadabooktomorrow."和"Iwillreadabooktomorrow."表达的意思完全相同。（）参考答案：正确解析：该题考查将来时态辨析。根据单元语法第2页，begoingto和will在表达将来计划时基本可互换，区别在于begoingto更强调计划性。2.描述每天习惯性动作时，应该使用现在进行时。（）参考答案：错误解析：该题考查时态应用。根据课文第5页，描述习惯性动作需用一般现在时，而非现在进行时。3.句子"Shegoestoschoolbybikeeveryday."是一般现在时的肯定句形式。（）参考答案：正确解析：该题考查一般现在时肯定句结构。根据单元语法第1页，主语+动词原形+其他成分是正确形式。4."Whatareyoudoingnow?"和"Whatareyougoingtodonow?"的用法完全相同。（）参考答案：错误解析：该题考查时态辨析。前者询问现在进行时动作，后者询问将来计划，语义不同。5.第三人称单数动词形式一定是加-s。（）参考答案：错误解析：该题考查语法规则。根据课文第4页，以s/x/ch/sh结尾的动词需加e再加s，如watch变为watches。6."Idomyhomeworkat6:00p.m."是一般现在时的正确表达。（）参考答案：错误解析：该题考查时态应用。描述经常性动作时，do需改为do/does，且at6:00p.m.是时间状语，需放在动词后。7."DoyouwatchTVeveryday?"是一般疑问句的正确形式。（）参考答案：正确解析：该题考查一般疑问句构成。根据单元语法第5页，助动词do提前且主语用宾格形式是正确结构。8."Iamreadingabooknow."和"Iamgoingtoreadabooknow."表达的意思相同。（）参考答案：错误解析：该题考查时态辨析。前者表示现在进行时动作，后者表示现在计划，语义不同。9."Whattimedoyouusuallygetup?"的答语可以是"Igetupat6:30."（）参考答案：正确解析：该题考查特殊疑问句回答。根据课文第9页，一般现在时可用于回答whattime引导的疑问句。10."Iamgoingtovisitmygrandparentsnextweek."是一般过去时的表达形式。（）参考答案：错误解析：该题考查时态辨析。begoingto用于将来时，一般过去时需用过去式，如visited。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述"begoingto"结构在第四单元中的主要用法。（不少于100字）答案要点：-用于表达将来计划或意图（如课文第7页对话）-常用于询问他人打算（如"Whatareyougoingtodothisweekend?"）-后接动词原形（如"Iamgoingtoreadabook."）-与will的区别：begoingto更强调事先考虑的计划，will更强调临时决定-单元语法角第1页有详细例句说明其构成和用法2.解释一般现在时在描述日常活动时的应用规则。（不少于100字）答案要点：-用于描述每天、每周等重复发生的习惯性动作（如课文第5页"DailyRoutines"）-动词需用原形（如"IwatchTVeveryevening."）-第三人称单数需加-s（如"Shegoestoschoolbybus."）-句子结构：主语+动词原形/第三人称单数+其他成分-注意时间状语通常放在句末（如"at7:00a.m."）3.比较现在进行时与一般现在时在描述"cleantheroom"时的区别。（不少于100字）答案要点：-一般现在时："IcleantheroomeverySunday."（描述习惯）-现在进行时："Iamcleaningtheroomnow."（描述正在发生的动作）-时间区别：一般现在时描述经常性，现在进行时描述即时性-场景区别：一般现在时用于日常安排，现在进行时用于临时活动-单元活动第6页有对比练习，强调两者应用场景差异4.说明在第四单元中如何区分"do"和"does"的用法。（不少于100字）答案要点：-do用于主语I/you/we/they，does用于主语he/she/it-一般疑问句："Doyouplayfootball?"（do提前）-特殊疑问句："Whatdoyoudoafterschool?"（do在从句中）-否定句："IdonotwatchTV."（do用于否定）-单元语法第5页有表格对比，强调主谓一致原则5.解释"playthepiano"中"the"的用法。（不少于100字）答案要点：-"the"在此处表示特指乐器类别（如单元词汇表第4页说明）-类似用法："playtheguitar"、"playthedrums"-与不定冠词"a"区别："Iwanttoplayapiano."（指具体乐器）-单元文化角第1页提到英语中乐器名称前通常加定冠词the6.说明在写作"MyWeekendPlan"时应包含哪些要素。（不少于100字）答案要点：-使用将来时态（begoingto或will）描述计划（如课文第11页写作指导）-包含时间安排（如"at9:00a.m."）-提及具体活动（如"visitgrandparents"、"playbasketball"）-使用连接词（如"and"、"but"）使内容连贯-注意第三人称单数动词形式（如"HeisgoingtowatchTV."）7.解释为什么"thisSunday"表示将来时间。（不少于100字）答案要点：-"this"指代近期，表示"这个"时间段-"Sunday"是具体日子名称-合起来表示"这个星期日"，即从现在开始的未来时间-单元语法第4页有关于时间状语的说明，强调this/these与近期的关联8.说明在第四单元中如何询问他人习惯性动作。（不少于100字）答案要点：-使用一般现在时特殊疑问句："Whattimedoyouusuallygetup?"-句型结构：What/Where/When/How等疑问词+do/does+主语+动词原形？-注意助动词do/does提前，主语用宾格形式（如"Doyouplayfootball?"）-单元练习第8页有相关对话示例，强调主语位置变化五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第四单元课文内容，完成下列对话：A:Whatareyougoingtodothisweekend?B:______.Iamgoingtovisitmygrandparents.A:______?B:Theyliveinthecountryside.（根据课文第7页信息填写）参考答案：B:Iamgoingtodosomeshopping.A:Whereareyourgrandparentsliving?2.将下列句子改为一般现在时："Heisgoingtoplayfootballtomorrow."→______.参考答案：Heplaysfootballtomorrow.解析：该题考查begoingto改为一般现在时。根据单元语法第2页，begoingto+动词原形→主语+动词原形。但时态仍为一般现在时，只是形式变化。3.用所给动词的适当形式填空："Mysister______(go)tothelibraryeveryTuesday."参考答案：goes解析：该题考查第三人称单数。根据课文第4页，go的第三人称单数形式是goes。4.将下列句子改为一般疑问句："YouwatchTVeveryevening."→______?参考答案：DoyouwatchTVeveryevening?解析：该题考查一般疑问句构成。根据单元语法第5页，主语you前加do，助动词提前。5.用所给动词的适当形式填空："What______youdoafterschool?"参考答案：do解析：该题考查特殊疑问句构成。根据课文第9页，what引导的疑问句需用do/does，主语you需用宾格形式。6.将下列句子改为现在进行时："Theycleantheclassroomnow."→______.参考答案：Theyarecleaningtheclassroomnow.解析：该题考查现在进行时构成。根据单元语法第3页，be动词+动词ing形式，主语They需用are。7.用所给动词的适当形式填空："I______(visit)myfriendsnextweekend."参考答案：willvisit解析：该题考查will用于将来时。根据单元语法第2页，will+动词原形，主语I需用will。8.完成下列句子："Whattime______youusuallyhavelunch?"参考答案：do解析：该题考查特殊疑问句构成。根据课文第4页，whattime引导的疑问句需用do/does，主语you需用宾格形式。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.B5.A6.A7.C8.A9.A10.D二、填空题1.am2.goes3.Do4.brush5.watches6.do7.arecleaning8.visit9.Do10.do三、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、简答题1.答案要点：begoingto用于表达将来计划或意图（如课文第7页对话），常用于询问他人打算（如"Whatareyougoingtodothisweekend?"），后接动词原形（如"Iamgoingtoreadabook."），与will的区别在于begoingto更强调事先考虑的计划，will更强调临时决定，单元语法角第1页有详细例句说明其构成和用法。2.答案要点：一般现在时用于描述每天、每周等重复发生的习惯性动作（如课文第5页"DailyRoutines"），动词需用原形（如"IwatchTVeveryevening."），第三人称单数需加-s（如"Shegoestoschoolbybus."），句子结构：主语+动词原形/第三人称单数+其他成分，注意时间状语通常放在句末（如"at7:00a.m."）。3.答案要点：一般现在时："IcleantheroomeverySunday."（描述习惯），现在进行时："Iamcleaningtheroomnow."（描述正在发生的动作），时间区别：一般现在时描述经常性，现在进行时描述即时性，场景区别：一般现在时用于日常安排，现在进行时用于临时活动，单元活动第6页有对比练习，强调两者应用场景差异。4.答案要点：do用于主语I/you/we/they，does用于主语he/she/it，一般疑问句："Doyouplayfootball?"（do提前），特殊疑问句："Whatdoyoudoafterschool?"（do在从句中），否定句："IdonotwatchTV."（do用于否定），单元语法第5页有表格对比，强调主谓一致原则。5.答案要点："the"在此处表示特指乐器类别（如单元词汇表第4页说明），类似用法："playtheguitar"、"playthedrums"，与不定冠词"a"区别："Iwanttoplayapiano."（指具体乐器），单元文化角第1页提到英语中乐器名称前通常加定冠词the。6.答案要点：使用将来时态（begoingto或will）描述计划（如课文第11页写作指导），包含时间安排（如"at9:00a.m."），提及具体活动（如"visitgrandp