2025年成都天府新兴初一入学语文分班考试真题含答案_第1页
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-2025年成都天府新兴初一入学语文分班考试真题含答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,没有错别字的一项是A.焦躁不安B.翻来复去C.管辖D.世外桃园答案:A解析:D项中“园”应为“源”,“世外桃源”为正确搭配。(2)“称赞”和“赞叹”这两个词,说法不正确的一项是A.“称赞”多用于对人或事物表示肯定和欣赏B.“赞叹”多用于对某事表示钦佩C.二者词性相同D.二者感情色彩完全相同答案:D解析:二者感情色彩不同,“称赞”偏中性,“赞叹”偏褒义且感情更强烈。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.他不仅学习好,而且成绩优秀。B.我们要认真改正并指出作业中的错误。C.今天天气晴朗,因此我们决定去郊游。D.因为天气很好,所以我们决定去郊游。答案:C解析:B项中“指出”与“改正”搭配不当,应为“指出并改正”。(4)“三顾茅庐”出自哪部作品A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《西游记》答案:A解析:“三顾茅庐”出自《三国演义》中刘备三次拜访诸葛亮的情节。(5)以下哪句诗与“轻舟已过万重山”表达的情感相同A.会当凌绝顶,一览众山小B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.欲穷千里目,更上一层楼D.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月答案:B解析:该诗句表达的是在困顿中看到希望,与“轻舟已过万重山”有相似之情。(6)《游子吟》的作者是A.李白B.杜甫C.孟郊D.白居易答案:C解析:《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。(7)下列词语中属于褒义词的是A.撒谎B.勤奋C.嫉妒D.侮辱答案:B解析:B项为褒义词,其余均为贬义或中性词。(8)下列句子中,关联词使用正确的一项是A.因为天气好,所以大家不去郊游了。B.虽然天气不好,但是大家还是去郊游了。C.不仅天气好,而且我们还去郊游了。D.由于天气不好,因此大家没有去郊游。答案:B解析:B项正确使用了“虽然……但是……”关联词表达转折关系。(9)下列诗句中,描写春天景象的是A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.绿树村边合,青山郭外斜答案:A解析:A项出自杜甫的《绝句》,描写的是春天的绿柳和黄鹂。(10)下列作者与作品搭配错误的一项是A.李白——《静夜思》B.杜甫——《春夜喜雨》C.白居易——《暮江吟》D.王维——《送元二使安西》答案:D解析:《送元二使安西》的作者是王维,D项正确。(11)下列诗句中,使用夸张修辞手法的是A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟B.天街小雨润如酥,草色遥看近却无C.欲穷千里目,更上一层楼D.白日依山尽,黄河入海流答案:C解析:C项“欲穷千里目”是夸张表达。(12)下列词语中不是反义词的是A.精确——模糊B.高兴——悲伤C.慢慢——快速D.光明——黑暗答案:B解析:B项属于近义词而非反义词。(13)“运筹帷幄”这一成语的含义是A.言行不一,藏着不可告人的目的B.指在后方出谋划策C.用尽心机,巧取豪夺D.看重钱财,吝啬无私答案:B解析:“运筹帷幄”原指在军帐中谋划,比喻在后方策划军事。(14)下列句子中,描写人物动作的一组是A.公鸡打鸣,蝴蝶飞舞B.他神情专注,突然抬起头C.苍鹰掠过天空,树枝晃动D.阳光洒落,山间雾气缭绕答案:B解析:B项中的“抬起头”描写的是人物的动作。(15)下列不属于传统文化常识的一项是A.春节贴春联B.二十四节气中的“立春”C.七夕节为农历七月初七D.大年初二祭灶神答案:D解析:大年初二祭灶神是民间习俗,并非国家法定传统文化常识。(16)“滥竽充数”这个成语出自哪个寓言故事A.守株待兔B.精卫填海C.郑人买履D.邯郸学步答案:A解析:“滥竽充数”出自《韩非子·外储说左上》记载的滥竽充数故事。(17)下列诗句中,表达诗人对家乡思念之情的是A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲C.绿树村边合,青山郭外斜D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村答案:B解析:B项出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,表达对家乡的思念。(18)“士别三日,当刮目相待”出自A.《司马光》B.《三国志》C.《论语》D.《出师表》答案:B解析:此句出自《三国志·吴书·吕蒙传》。(19)下列人物中,不是《西游记》中角色的是A.赵云B.孙悟空C.猪八戒D.沙和尚答案:A解析:赵云是《三国演义》中的人物,不是《西游记》角色。(20)下列选项中,不属于说明文的说明方法的是A.举例子B.作比较C.打比方D.描写人物动作答案:D解析:描写人物动作不属于说明文的说明方法。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)________,疑是银河落九天。答案:飞流直下三千尺解析:出处为李白《望庐山瀑布》,描绘瀑布的壮观景象。(22)春江潮水连海平,________。答案:海上明月共潮生解析:出自张若虚的《春江花月夜》,描绘春江与明月共映的情景。(23)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,________。答案:忙趁东风放纸鸢解析:此诗句出自高鼎的《村居》,描绘春天儿童放风筝的情景。(24)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,________。答案:绝胜烟柳满皇都解析:出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》,赞颂春天的美好。(25)白日依山尽,________。答案:黄河入海流解析:出自王之涣《登鹳雀楼》,描绘夕阳映照山河的壮丽景象。(26)谁言寸草心,________。答案:报得三春晖解析:出自孟郊《游子吟》,表达对母亲的感激之情。(27)青山依旧在,几度夕阳红。答案:几度夕阳红解析:此句出自《三国演义》中杜牧的诗,描写时间流逝与历史变迁。(28)花间一壶酒,独酌无相亲。答案:举杯邀明月解析:此诗句出自李白《月下独酌》,描绘孤独饮酒的场景。(29)天门中断楚江开,________。答案:碧水东流至此回解析:出自李白《望天门山》,描绘天门山下的江水奔流景象。(30)稚子金盆脱晓冰,________。答案:彩丝穿取当银钲解析:出自袁枚《稚子弄冰》,描绘孩子在清晨玩冰的情景。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。(31)这首诗的作者是A.李白B.杜甫C.孟浩然D.孟郊答案:D解析:这首诗出自孟郊的《春晓》,表达对春天美好景象的喜爱。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)选文讲的是哪一个故事A.守株待兔B.王戎识李C.郑人买履D.邯郸学步答案:B解析:选文讲述的是王戎通过观察推断路边李子是苦的,是“王戎识李”的故事。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】秋天的早晨,露珠在草叶上闪烁着晶莹的光芒,像撒了一地的碎钻。动物们纷纷出来觅食,麻雀在枝头跳跃,不停地叫唤。忽然,一只灰松鼠从树上窜下来,快速地把一颗松果塞进嘴里,消失在树丛中。它好像是在躲避什么,脚步轻快,仿佛一阵风。(33)本文描写的是哪个季节的景象A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案:C解析:文中明确提到“秋天的早晨”,所以季节为秋天。(34)从文中可以感受到作者怎样的情感A.恐惧B.惊讶C.喜爱D.伤心答案:C解析:作者用优美的语言描绘了秋天自然的美景,表现出喜爱之情。(35)文中“像撒了一地的碎钻”是哪种修辞手法A.夸张B.拟人C.比喻D.排比答案:C解析:这句话将露珠比作碎钻,属于比喻修辞。(36)文中的“灰松鼠”是哪种描写方法A.外貌描写B.心理描写C.动作描写D.环境描写答案:C解析:文中多次描写松鼠的动作,如“窜下来”“塞进嘴里”等。(37)从文章中你得到了什么启示A.要听从长辈的教诲B.要热爱大自然C.要珍惜时间D.要勤俭节约答案:B解析:文章通过描写秋天的自然景象,鼓励我们要热爱大自然。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】地球是我们的家园,它是我们生命的摇篮。科学家研究发现,地球的年龄约为46亿年,它围绕太阳公转一圈需要一年时间。地球的质量约为6乘以10^24千克,表面有71%是被水覆盖的。然而,目前地球的资源正在迅速减少,人类需要更加珍惜这些资源。(38)这篇文章的主要说明对象是A.人类B.地球C.太阳D.科学家答案:B解析:文章的主要说明对象就是地球。(39)本文用了哪种说明方法?A.举例子B.打比方C.列数字D.作比较答案:C解析:文中引用了“6乘以10^24千克”等具体数字,是列数字的说明方法。(40)为什么说“地球是我们生命的摇篮”A.地球上有丰富的资源B.地球是人类唯一的生存场所C.地球有适合人类生存的环境D.地球的年龄很大答案:C解析:这句话强调了地球为人类提供生存环境的重要性。(41)本文有哪些说明内容?A.地球的年龄、质量、水资源分布及资源减少现状B.太阳的大小、质量、与地球的关系C.地球的资源及人类的活动D.呼吁人们少用资源答案:A解析:文中说明了地球的年龄、质量、水资源分布、资源减少等问题。(42)文章的结构是怎样的?A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.按照空间顺序答案:A解析:文章先总述地球的重要性,然后分述具体数据和现状,最后总结。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目内容:难忘的一件事要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的一件事在我上小学时,曾有一次经历让我终生难忘。那是一个阳光明媚的午后,我们在操场进行拔河比赛。我所在的队伍是三班,虽然我很想赢,但我们的队伍似乎并不占优势。比赛开始前,我们紧张地拉好绳子,老师在一旁大声喊道:“三班加油,三班必胜!”我用力握紧绳子,心中默

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