2026成都七中高一入学语文分班考试真题含答案

-2026成都七中高一入学语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.削减削弱削皮B.挣扎扭转挣钱C.纪念纪律纪录D.阻挠拘泥拘谨答案：D解析：A项，“削”读音分别为xiǎo、xuē、xuē，不完全相同；B项，“挣”读音分别为zhēng、zhēng、zhèng，不完全相同；C项，“纪”读音分别为jì、jǐ、jì，不完全相同；D项，“挠”、“泥”、“谨”均读náo、ní、jǐn，读音相同。(2)下列选项中，与“差强人意”的“差”意思相同的是A.差不多B.差错C.差异D.差遣答案：A解析：“差强人意”中的“差”意为“大致、稍微”，与“差不多”中的意思相同；B项“差错”意为错误；C项“差异”意为不同；D项“差遣”意为派遣。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天才到的，今天就走了，真是来也匆匆，去也匆匆。B.由于天气恶劣，导致航班全部延误。C.通过这次活动，使我们更加热爱祖国。D.他的年龄虽然很大，但体力却依然充沛。答案：D解析：A项中“来也匆匆，去也匆匆”语气不当；B项中“由于……导致……”句式重复；C项中“使”字多余，形成成分残缺。(4)下列句子中，加点成语使用不当的是A.他总是首当其冲地帮助有困难的同学。B.我差强人意地完成了一次演讲。C.他豁然开朗地理解了这个道理。D.那个场面真是美轮美奂。答案：A解析：A项中“首当其冲”多指最先受到攻击或遭遇困难，与语境不符；B项“差强人意”意为尚可接受，使用正确；C项“豁然开朗”形容突然明白，使用正确；D项“美轮美奂”形容建筑或装饰等非常华丽，使用正确。(5)下列选项中，属于谦敬错位的一项是A.请多多指教B.我家小妹刚毕业，颇有些稚嫩，希望您多多关照C.您的建议真高见D.不足挂齿答案：C解析：C项中“高见”是尊称，用于自己时不恰当；A项“指教”是请求指导，使用得当；B项“小妹”是对对方妹妹的称呼，使用得当；D项“不足挂齿”是谦辞，用于自己时正确。(6)下列句子中，没有使用排比修辞的是A.他有一双亮晶晶的眼睛，一张笑眯眯的脸，一副暖洋洋的心肠。B.一边看，一边想，一边写。C.月光如水，清风如歌，星辰如梦。D.这是一场春雨，一场细雨，一场柔雨。答案：B解析：B项中“一边……一边……”是并列结构而非排比修辞；其余项均使用排比修辞。(7)“是以先帝创业未半而中道崩殂”一句中，“是以”的意思是A.所以B.然而C.因此D.于是答案：C解析：“是以”是“因此”的意思，表示因果关系。(8)《论语》中“学而时习之”的“时”意思是A.时常B.按时C.适时D.时候答案：A解析：“学而时习之”意为学习了之后要时常复习，因此“时”意为“时常”。(9)下列句子中，文言虚词“之”的用法不同的是A.马之千里者B.前人之述备矣C.此之谓失其本心D.闻之于Color答案：D解析：A、B、C项中的“之”均作助词，宾语前置的标志，D项中的“之”是代词“它”。(10)下列句子中，属于宾语前置的一项是A.何以战B.吾谁与归C.沛公然去矣D.为天下笑答案：B解析：B项“吾谁与归”是宾语前置，疑问代词“谁”作宾语前置；A项“何以战”是“以何战”的倒装；C项“沛公然去矣”是省略句；D项“为天下笑”是被动句。(11)下列句子中，与“老吾老以及人之老”句子结构相同的一项是A.爱人者，人恒爱之B.士别三日，即更刮目相待C.初极狭，才通人D.把酒问青天答案：A解析：A项与原句结构相同，都是“……者，……之”句式；B项是省略句；C项是省略句；D项是倒装句。(12)下列诗句中，与“沈园”无关的一项是A.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳B.陆游曾在此写下“钗头凤”C.这是孤独的晚上，寂静的夜晚，像一个大梦，像一段回忆D.山河远阔，岁月静好答案：D解析：D项出自现代诗人余光中，与陆游的沈园无关；其余项均与沈园有关。(13)下列表现手法中，不属于借代的一项是A.去年今日此门中，人面桃花相映红B.烽火连三月，家书抵万金C.东风夜放花千树D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流答案：D解析：D项是比喻，剩余项均是借代。(14)下列选项中，与“霜重鼓寒声似铁”修辞手法相同的是A.大漠孤烟直B.红泥炉上茶初沸C.吆喝着穿过深深的胡同D.草木皆兵答案：D解析：D项是比喻，用“草木”代指敌兵；其余项均是描写。(15)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.冰心一片，玉壶光澈B.少年听雨歌楼上，壮年听雨客舟中C.风声雨声读书声，声声入耳D.有朋自远方来，不亦乐乎答案：D解析：D项是引用《论语》原文，不含修辞；其余项均使用了比喻。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)山中送别李白山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？答案：(1)诗中“王孙”指的是游子；(2)“日暮掩柴扉”表现了送别的场景和时间；(3)“春草年年绿”运用了拟人手法，赋予春草以情感；(4)全诗通过描绘送别场景，表达了对游子的思念和牵挂；(5)诗眼为“归不归”，表达了对游子归期的疑问和担忧。解析：(1)诗中“王孙”是古代对游子的泛称；(2)“日暮掩柴扉”描绘的是送别结束、暮色四合时的情景；(3)“春草年年绿”通过“年年”一词赋予春草以生命力和情感色彩；(4)全诗借自然景物抒发了离别之情，表达了对游子回归的期盼；(5)“归不归”是全诗的点睛之笔，既寄寓了对游子归期的担忧，也带有淡淡的哀愁。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)赵氏之围赵氏之围，自城南门而入，城北门而遁，人马俱陷。赵之君见其危，乃召其将曰：“今军中之士，皆思归，而汝独不归，岂非忠乎？”将曰：“君不知，我虽有心归，然天贼所困，无可奈何。”君曰：“若然，汝当以智破之。”将曰：“智者，非无，乃在不轻动也。若轻动，必败。”君曰：“善。”答案：(1)译：“城南门而入，城北门而遁”意思是士兵自城南门攻入，从城北门逃出。(2)从中可以看出赵之君是关心将士，富有远见的君主；(3)赵将认为不能轻举妄动，否则会失败；(4)选文体现一个忠勇将士在危难中的清醒与坚持。解析：(1)该句为文言省略句，省略了“由”字，意为“从城南门进去，从城北门逃出来”；(2)赵之君召将，说出“汝独不归，岂非忠乎？”可以看出他富有远见，并且关心将士；(3)赵将的回答强调不能轻动，需谨慎应对，体现了他的智慧与沉稳；(4)全文通过赵君和赵将的对话，展现了一个忠勇将士在战争中的坚持和策略，同时也反映了一个有远见的君主的态度。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)季节从不说话，却留下了许多痕迹。春天的泥土松动了，夏天的蝉鸣响起来了，秋天的落叶飘下了，冬天的白雪落了。季节的痕迹留在屋檐下、在树梢间、在心里。我们曾在温暖的春风中憧憬未来，也在炽热的阳光下挥洒汗水，秋天带来丰收的喜悦，冬天则让我们感受寒冷中的温暖。季节，是我们与自然对话的语言。答案：(1)本文的主旨是表达对季节变化的感悟和赞美；(2)“蝉鸣”和“余音绕梁”都用来表现夏天的声音，但“蝉鸣”是具体描写，而“余音绕梁”是比喻；(3)作者通过描写四季的变化，传达了对自然的热爱；(4)文中“季节，是我们与自然对话的语言”这句话运用了拟人手法，把季节拟人化，体现了作者的想象力。解析：(1)主旨点明文章的中心思想，即表达季节带来的情感与记忆；(2)“蝉鸣”是具体描写，“余音绕梁”则是一种文学化的表达；(3)作者通过四季的不同氛围、色彩、声响等，传达了人与自然的情感联系；(4)作者通过拟