2027届广东省新朗实验学校化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届广东省新朗实验学校化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．绿水青山就是金山银山，下列做法不利于环境保护的是（）A．废旧金属回收再利用B．提倡用布袋代替塑料袋儿购物C．生活污水未经处理直接排放D．推广新能源汽车代替传统能源汽车2．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是（）A．变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X含有三种元素，化学反应前后分子的数目不变B．转化观：铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁；能量观：生石灰与水反应是放热反应C．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可D．宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同3．下列物质的检验或除杂方法，不正确的是（）A．除去CO2中少量CO——点燃 B．鉴别黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸C．鉴别氯化钠和硝酸铵——用水 D．除去氧化铜中的碳粉——在足量的空气中灼烧4．下列实验不能达到实验目的的是()A．电解水实验 B．测得空气中氧气的含量C．检查装置的气密性 D．区分硬水和软水5．成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的（）A．星火燎原B．飞沙走石C．积水成渊D．披荆斩棘6．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：()A．CO气体有毒，可危害人体健康 B．CO可用于冶炼金属C．CO可以燃烧，可作燃料 D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒7．葡萄糖（化学式是C6H12O6）能为人体组织提供营养。下列叙述正确的是A．葡萄糖属于有机化合物 B．葡萄糖的相对分子质量为180gC．葡萄糖中含有6个氧原子 D．葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为6∶12∶68．某气体可能含有H2、CO、CH4，中的一种或几种。在空气中点燃该气体，用干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上出现水雾，将烧杯倒转过来，向其中倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。根据上述实验判断，该气体成分不可能是（）A．CO B．CH4 C．H2和CH4 D．H2、CO和CH49．已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为7∶16，则该化合物是A．NO2 B．N2O C．NO D．N2O310．下列排列顺序不正确的是()A．相对分子质量：二氧化碳>氮气>氢气 B．氯元素的化合价：KClO3>Cl2>HClC．空气中组成物质的含量：氮气>氧气>稀有气体 D．地壳中元素含量：Al<Fe<Si11．下列有关水的叙述中不正确的是A．用明矾溶液可以区分硬水和软水B．保持水化学性质的最小粒子是水分子C．水汽化时分子间隔发生了变化D．水是一种常用的溶剂12．“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一绿色发展理念的是A．垃圾分类回收利用B．实施绿化工程，防治扬尘污染C．使用共享单车低碳出行D．节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛13．从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是()A．水是由氢气和氧气组成的B．化学反应前后元素的种类不变C．在化学变化中，分子可分，原子不可分D．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成14．人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是A．硬水中含有较多的碳镁离子，可用明矾降低水的硬度B．用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点C．自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、消毒杀菌等净化操作D．水通直流电时，电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃15．一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法正确的是（）

A．2：00对应的元素不是稀有气体元素B．7：00对应元素的单质是由原子构成的C．9：00对应元素的离子符号为F+D．8：00与11：00对应的元素组成的物质的化学式可以是Na2O二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．分类、类比是学习化学常用的方法．（1）初中化学有许多实验，为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类．据此应将下列实验中的D与①________

（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是②________

．ABCD（1）许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如氯化铁、氯化亚铁，其中铁元素的化合价分别为+3、+1．汞元素的化合价有+1、+1两种，由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称为①________

，化学式为②________

．三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）高温条件下，足量的CO与Fe2O3充分反应，将反应后的气体通入足量的澄清石灰水中，产生白色沉淀30.0g（1）生成白色沉淀的化学方程式是_____________。（2）反应生成的气体质量为________g.（3）计算参加反应的Fe2O3的质量。（写出计算过程）18．（8分）用如图装置制备氧气。(1)高锰酸钾受热分解的化学方程式为______。(2)3.16g高锰酸钾产生O2的质量为_____g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）人类生产、生活离不开化学。（1）净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是_____（填序号）。（2）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____方法来降低水的硬度。（3）实验时要注意安全，用完酒精灯后用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是_____（填序号）。A降温到着火点以下B隔绝空气C清除可燃物（4）燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是_____。（5）二氧化碳在生产，生活中具有广泛的用途，在一定条件下，二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该反应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】根据空气、水体、土壤等的污染与防治措施分析。【详解】A、分类回收废旧金属可以减少对环境的污染，节约金属资源，有利于环境保护，故选项错误；B、用布袋代替塑料袋购物，能减少白色污染，故选项错误；C、生活污水未经处理就随意排放会造成水体等污染，不利于环境保护，故选项正确；D、推广新能源汽车替代燃油汽车，可以节约能源，减少化石燃料燃烧，减少污染气体排放，故选项错误。故选C。2、D【详解】A、由化学方程式可知，X前的化学计量系数为1，化学反应前有：1+2=3个分子，4O，化学反应后有：2+2=4个分子，6O、2C、4H，根据质量守恒定律的微观实质：化学反应前后，原子种类和数目不变的原则可得，X中有2O、2C、4H，化学式为：C2H4O2，X由三种元素组成，但化学反应前后分子的数目改变，选项说法错误，故不符合题意；B、转化观：铁与盐酸反应可以一步转化为氯化亚铁，错误；能量观：生石灰与水反应是放热反应，正确，选项说法有错误，故不符合题意；C、探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，不仅需设计实验证明氧化铜能改变化学反应速率,还必须设计实验证明氧化铜本身的质量和化学性质不改变，选项说法错误，故不符合题意；D、宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但分子构成不同，因此，二者性质不同，选项说法正确，故符合题意。3、A【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项除杂方法错误。B、铜锌合金中的锌能与稀盐酸反应生成氢气，黄金不能，可以鉴别，故选项检验正确。C、硝酸铵﹣﹣溶于水吸热，使温度降低，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项检验正确。D、碳粉在足量的空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项除杂方法错误。故选A。4、B【详解】A、电解水实验试管内有气泡，与电源正极(氧气),负极(氢气)相连的试管产生的气体比值:1:2，故A正确，不符合题意；B、测得空气中氧气的含量：空气中氧气含量的测定实验中不能用木炭代替红磷的原因是木炭在空气中燃烧生成二氧化碳(气体)，填充了消耗掉的氧气的体积，无法测定空气中氧气的含量，故B不正确，符合题意；C、检查装置的气密性将导管的一端放入水中,用手捂住试管一会儿,若导管口有连续的气泡冒出时,则气密性好，故C正确，不符合题意；D、区分硬水和软水其中一支试管有较多浮渣、无泡沫；另一只试管有较多泡沫、无浮渣，有较多浮渣无泡沫的试管为硬水；无浮渣或者少浮渣较多泡沫的试管为软水，故D正确，不符合题意。故选B。5、A【解析】A.星火燎原，涉及到燃烧，有新的物质生成，是化学变化；B.飞沙走石，没有新的物质生成，是物理变化；C.积水成渊，只有量的变化，没有新的物质生成，是物理变化；D.披荆斩棘，只有形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；故选A。物理变化和化学变化的根本区别是是否有新的物质生成。6、D【解析】A、CO气体有毒，可危害人体健康，正确；B、CO具有还原性，可用于冶炼金属，正确；C、CO可以燃烧，可作燃料，正确；D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，错误。故选D。7、A【解析】A、葡萄糖中含有碳元素，并且不属于碳的氧化物、碳酸盐、碳酸，属于有机物，故A正确；B、相对分子质量的单位是1省略不写，故B错；C、一个葡萄糖分子中含有6个氧原子，故C错；D、葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为：12×6：1×12：16×6=6：1：8，故D错．故选A．8、A【详解】在空气中点燃该气体，用干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上出现水雾，说明生成了水蒸气；将烧杯倒转过来，向其中倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳。A、一氧化碳燃烧只生成二氧化碳，不能生成水，故不可能是一氧化碳，符合题意，故选项正确。B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，可能是甲烷，不符合题意，故选项错误。C、氢气燃烧生成水，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故可能是氢气和甲烷的混合物，不符合题意，故选项错误。D、氢气燃烧生成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，可能是氢气、一氧化碳和甲烷的混合物，不符合题意，故选项错误。故选A。根据质量守恒定律，来确定反应前后各物质的组成。9、A【解析】试题分析：根据氮元素和氧元素的质量比为7∶16，可求得氮原子和氧原子的个数比为7／14：16／16=1:2，可知该化合物是NO2。故选A。考点：有关相对分子质量的计算10、D【解析】A、二氧化碳相对分子质量=12+16×2=44，氮气相对分子质量=14×2=28，氢气相对分子质量=1×2=2；相对分子质量大小顺序为二氧化碳＞氮气＞氢气；故A正确；B、KClO3中氯元素化合价=0-（+1）-（-2）×3=+5；Cl2中氯元素化合价为0；HCl中氯元素化合价=0-（+1）=－1；Cl的化合价高低顺序：KClO3＞Cl2＞HCl；故B正确；C、空气的组成中，氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%，空气中组成物质的含量由大到小的是：氮气＞氧气＞稀有气体；故C正确；D、地壳中元素含量前四位的元素依次为O、Si、Al、Fe，地壳中元素含量Al＜Fe＜Si的顺序是不正确的；故D不正确。故选D。相对分子质量，元素的化合价，空气的组成，地壳中元素含量。11、A【详解】A、用肥皂水溶液可以区分硬水和软水；故选项错误，但符合题意；B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持水化学性质的最小粒子是水分子；故选项正确，但不符合题意；C、水汽化时分子间间隔变大；故选项正确，但不符合题意；D、水是一种常用的溶剂，能溶解很多物质；故选项正确，但不符合题意；故选：A。12、D【详解】A、垃圾分类回收利用有利于保护环境，符合绿色发展理念，不符合题意；B、实施绿化工程，防治扬尘污染，符合绿色发展理念，不符合题意；C、使用共享单车低碳出行，符合绿色发展理念，不符合题意；D、节日燃放烟花爆竹会产生大量污染性气体，不符合绿色发展理念，符合题意。故选D。13、A【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成，不是由氢气和氧气组成，此说法错误。B、由微粒的变化可知，化学反应前后原子的种类不变，元素种类也不变，此说法正确。C、由微粒的变化可知，在化学变化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故此项正确。D、由水分子的微观图可知：一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，故此项正确。故选A。化学变化的实质就是原子的重新组合，原子在化学变化中不能再分，也不发生改变，元素的种类同样没有发生变化。14、C【详解】A.硬水中含有较多的钙、镁离子，明矾在水中形成絮状物，可加速悬浮颗粒沉降，但不能除掉水中的可溶性杂质，不能降低水的硬度，选项错误；B.用水浇灭着火的纸箱，其原理是水蒸发吸热，降低了可燃物的温度至着火点以下，但不能改变着火点，选项错误；C.自来水厂通常对天然水进行沉降除较大的难溶性固体、过滤除难溶性的小颗粒、消毒杀菌等净化操作，选项正确；D.水通直流电时，电源负极上得到的气体是氢气，正极产生的气体是氧气，氧气能够使带火星的木条复燃，选项错误。故选C。15、D【详解】A、2：00对应的元素为氦元素，属于稀有气体元素，故错误；B、7：00对应元素是氮元素，其单质是氮气，由分子构成的，故错误；C、9：00对应元素是氟元素，氟原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子而形成带有一个单位负电荷的氟离子，离子符号为F-，故错误；D、8：00对应元素是氧元素，11：00对应的元素是钠元素，组成的物质的化学式可以是Na2O，故正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、C；探究物质的性质；氧化亚汞；Hg1O【详解】(1)A是实验室制取氧气的装置；B是探究分子的性质；C是探究氢气的性质；D是探究氧气的化学性质；由此可知实验中的D与C归为一类，依据是②探究物质的性质；(1)汞元素的化合价为+1，氧元素为-1价，故+1价汞元素、氧元素组成的化合物的名称为氧化亚汞，化学式为Hg1O。三、简答题（本大题共