湖北省武汉市求新联盟联考2027届九上物理期末调研试题含解析

湖北省武汉市求新联盟联考2027届九上物理期末调研试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电，正确的做法是（）A．用测电笔辨别火线和零线，手接触笔尾的金属体B．家里的空气开关跳闸，立即合上空气开关恢复供电C．为了清洁卫生，应经常用湿抹布擦拭正在工作的台灯D．发现有人触电时，立即用手把他拉开2．有两只定值电阻分别标有“2A10Ω”和“1A5Ω”字样，若把它们串联起来使用，则电路两端允许加的最大电压是A．10VB．15VC．30VD．25V3．下列四个实例中，在改变物体内能的方式上与其他三个实例不同的是（）A．烧煮食物 B．钻木取火C．锯木头的锯条发热 D．搓手取暖4．教室里，一个开关控制两盏电灯，若一盏灯出现断路，不影响另一盏灯的工作在图所示的四个电路中，正确反映电路连接关系的是（）A． B． C． D．5．如图所示，甲、乙两根铜棒的长度相同，乙的横截面积较大，把它们并联在电路中，下列说法正确的是（）A．甲的电阻小于乙的电阻B．甲的电阻等于乙的电阻C．总电阻小于甲的电阻D．总电阻大于乙的电阻6．四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是()A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程7．下列估测最接近实际的是A．教室里的日光灯发光电流40mAB．智能手机充电器输出电压5VC．中学生一楼走到二楼做功150JD．家用平板电视机额定功率2000W8．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（）A．低于220V的电压都是安全电压B．家庭电路中空气开关跳闸，一定是发生了短路C．家用电能表上的示数显示了家庭用电器消耗的总功率D．发现有人触电，应迅速切断电源或用绝缘体挑开电线9．如图所示的电路中，电源电压恒为6V，R1、R2为定值电阻，。甲、乙均为电压表时，闭合S1、S2，两电压表示数之比为U甲:U乙=1:3，甲、乙均为电流表时，仅闭合S1，甲、乙电流表示数I甲、I乙分别为（）A．0.9A0.6A B．0.9A0.3A C．1.8A1.2A D．1.8A0.6A10．用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图象如图所示。根据图线可知（）A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C．加热时间相同，甲液体吸收的热量多D．加热时间相同，乙液体升高的温度高11．如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻，在其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联。下列说法不正确的是A．实验中是通过观察U形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少B．该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系C．该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系D．该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系12．如图所示，电源电压为6V，R1=1.5Ω，R2的最大阻值为6Ω，闭合开关S，在变阻器滑片P从A端滑到B端的过程中，电路中的诸多物理量发生了变化．图A、B、C、D所示的四组物理量关系的图象中，正确的是A．A图横轴表示电流表示数，纵轴表示电压表示数B．B图横轴表示电流表示数，纵轴表示定值电阻R1的电功率C．C图横轴表示电阻器接入电路的电阻，纵轴表示电阻器的功率与电路总功率的比值D．D图横轴表示电压表示数，纵轴表示变阻器的电功率二、填空题13．如图甲是家庭电路常见的三孔插座，在电路正常时试电笔接触_____（选填图中的序号）孔氖管会发光。请用笔画线代替导线，把图乙中的灯泡和控制灯泡的开关正确接入家庭电路中。（____）14．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，同时梳子还能吸引碎纸屑.前者是因为头发带_______（选填“同”或“异”）种电荷而相互_______；后者是因为带电体有_______的性质.15．日常生活中，人们常用冷水冷却汽车发动机，这是因为水的______较大，冷却效果好；当水吸收汽车发动机缸体的热量后，水的内能会______（选填“增加”或“减小”）。16．4月初小芳家中的电能表的示数为，5月初电能表如图所示，本月她家共使用了三、实验题17．（8分）冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按如图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，请你结合该实验中的具体情况，完成下面的内容：（1）实验中他是通过电磁铁________来判定其磁性强弱的；（2）滑片P向B端移动时，甲的磁性将______（填“变强”、“变弱”或“不变”）；（3）流过电磁铁甲的电流________电磁铁乙的电流（填“大于”、“小于”或“等于”），电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是________________________．18．（8分）为研究“通电螺线管磁性强弱与有无铁芯的关系”，小科设计了如图电路。(1)强弱判断：通电螺线管吸引大头针数量越多，表示其磁性越_____。(2)具体操作：①将无铁芯的螺线管接入电路，把变阻器滑片P移至最下端，闭合开关S，发现螺线管吸引大头针数量较少。②断开开关S，在螺线管中插入铁芯，将变阻器滑片P稍向上移，闭合开关S，发现螺线管吸引大头针数量较多。(3)评价交流：①上述实验，没有进行多次实验，且存在的错误是_____。②通电螺线管磁性强弱无法用肉眼直接观察，本实验用吸引大头针数量反映磁性强弱。A．探究影响电阻大小的因素：通过电流表的示数大小，来反应电路中电阻的大小B．探究电流产生的热量：通过两个U型管中液面高度的变化反映温度变化C．条形磁体：用磁感线描述磁场分布D．导线在磁场中运动，通过电流计指针的偏转判断是否产生感应电流图所示实验采用的方法与之不相同的是_____。19．（8分）如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表．问：（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体的_____大小，小灯泡在电路中的主要作用是________________.（2）通过对___和_____导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系．（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的___________有关．（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将________（选填“变大”“变小”或“不变”）．（5）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的__________有关．四、作图题20．（8分）如图所示，利用羊角锤撬起钉子，请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1，并画出阻力F2的阻力臂l2。（_______）21．（8分）按题目要求完成。（1）用如图甲所示的滑轮组向下拉绳子提升重物，请画出该滑轮组的绕线方法；（2）如图乙所示，将实物电路补充完整，使灯L1、L2并联，且开关控制整个电路；（3）请完成图丙中家庭电路的连接，使其符合安全用电的要求。五、计算题22．（10分）用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤气的热值为4.2×107J/kg．求：（1）0.5kg煤气完全燃烧放出的热量．（2）水吸收的热量．（3）燃气灶烧水的效率．23．（12分）如图所示电路中，电源电压保持6V不变，R1是定值电阻，R2是最大阻值为30Ω的滑动变阻器．闭合开关，当R2的滑片位于最左端时，电路中的电流为0.6A．试求：（1）电阻R1的阻值；（2）当滑动变阻器R2的功率为0.9W时，R2的有效阻值

参考答案一、选择题1、A【详解】A．使用测电笔辨别火线和零线时，手必须接触笔尾的金属体，但不能接触笔尖的金属体，故A正确；B．空气开关跳闸，可能是电路中有短路故障或用电器的总功率过大，所以应先检查原因，检查没有问题后再使空气开关复位，故B错误；C．湿布是容易导电的物体，用湿布擦拭正在发光的白炽灯或其它用电器时，容易引起人体触电，故C错误；D．发现有人触电时，应立即切断电源或用绝缘体把导线挑开，不能直接用手拉开，故D错误。故选A。2、B【解析】电路中最大允许电流为1A，则最大电压为Umax=Imax×R=1A×15Ω=15V3、A【详解】烧煮食物是用热传递方式改变物体内能的；钻木取火、锯木头的锯条发热、搓手取暖是用做功的方式改变物体内能的；故选A。4、A【详解】A．两灯并联，开关在干路上，开关能同时控制两盏灯；若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作，故A符合题意；B．两灯泡串联，互相影响，故B不符合题意；C．两灯并联，但开关只能控制一盏灯，不能同时控制两盏灯，故C不符合题意；D．开关闭合会引起短路，不能控制两盏灯泡，故D不符合题意。故选A。由“开关能同时控制两盏灯，若一盏灯出现断路，不影响另一盏灯的工作。”可知两灯泡并联，开关在干路上，然后对各个电路图逐一分析。5、C【详解】AB．不考虑温度的影响，当材料和长度一定时，导体的横截面积越小，其电阻越大；因为甲、乙两铜棒的材料相同、长度相同，而横截面积不同，甲的横截面积小，所以甲的电阻大于乙的电阻，故AB错误；CD．甲乙并联在电路中，根据并联电路中电阻的特点可知，电阻并联时相当于增大了导体的横截面积，总电阻会减小，则总电阻小于甲的电阻，也小于乙的电阻，故C正确，D错误。故选C。6、B【详解】在四冲程内燃机的四个冲程中，压缩冲程中活塞压缩气体对其做功，将机械能转化为内能．故选B．7、B【分析】本题考查日常生活中一些物理量的估测，主要是电流、电压、质量的估测，还有一些简单的计算。【详解】A．教室日光灯的额定功率一般是50W，家庭电路电压是220V，则电光灯的电流即日光灯发光的电流一般是200mA，故A不正确B．智能手机充电器输出电压一般是5V，说法符合实际，故B正确C．中学生的质量一般是50kg，其重力约为500N，一层楼的高度一般为3m所以从一楼到二楼做的功故C不正确D．平板电视机的额定功率一般是200W，故D不正确8、D【详解】A．人体安全电压不高于36V，故A错误；B．家庭电路中空气开关跳闸，是由于电流过大，其原因除了短路外，还可能是用电器的总功率过大，故B错误；C．家用电能表上的示数显示了家庭用电器消耗的电能，不是电功率，故C错误；D．当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，这样自己也会触电，故D正确。故选D。9、A【详解】当甲、乙均为电压表时，闭合开关S1、S2，电路为R1与R2串联电路，电压表甲测R1两端电压，电压表乙测电源电压，则由串联分压电压之比等于电阻之比可求R2阻值为甲、乙均为电流表时，仅闭合S1时，电路为R1与R2并联电路，电流表甲测干路电流，电流表乙测R1所在支路电流，则两电表示数分别为故选A。10、A【详解】A．根据可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得多，它的比热容小；在其它条件相同时，甲液体升高的温度较高，所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容，故A项符合题意；B．由图可以看出，升高相同的温度，乙的加热时间长，乙吸收的热量多，故B项不符合题意；C．由题知用两个相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，故C项不符合题意；D．由图可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度，故D项不符合题意。故选A。11、B【解析】A、电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但容器中空气的温度的变化导致容器中空气体积的变化，即可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法，A正确；

B、探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系，虽然并联的电阻小于其中任一电阻，但因图中有一个5Ω的电阻在容器的外面，要控制电流、时间不变，改变电阻大小，由图可知，无法实现，B错误；

C、探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系时，要保持电阻大小不变，只改变电流大小，根据并联电路电流的规律，通过容器中电阻丝（阻值相同）的电流是不同的，可探究电流产生的热量与电流的关系，C正确；

D、探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系，要控制I与R相同，改变时间，两个容器中任一个都可做为研究对象，比较两管液面高度即可，D正确．

故选B12、D【详解】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．（1）因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，由I=U/R可得，电压表的示数：U2=U-IR1=6V-1.5Ω×I，所以，U2与电流是一次函数关系，其图象是一条倾斜直线，且电流增大时，U2减小，故A不正确；（2）定值电阻R1的电功率：P1=I2R1，显然R1的功率是电流I的二次函数，开口应向上，且最小电流I最小=U/R1+R2最大=6V/（1.5Ω+6Ω）=0.8A，当电路中的电流I=2.4A时，定值电阻R1的电功率：P1=I2R1=（2.4A）2×1.5Ω=8.64W，故B不正确；（3）电路的总功率P=I2（R1+R2），电阻器的功率P2=I2R2，则电阻器的功率与电路总功率的比值：η=P2/P=I2R2/I2(R1+R2)=R2/R1+R2=R2/（1.5Ω+R2），不是正比例函数，故C不正确；（4）电路中的电流I=U/（R1+R2），变阻器的电功率：P2=I2R2=（U/R1+R2）2R2=U2/(R1+R2)2/R2=U2/R12+2R1R2+R22/R2=U2/（R12−2R1R2+R22+4R1R2）/R2=U2/(R1−R2)2R2+4R1，当变阻器接入电路的阻值等于定值电阻时，变阻器消耗的功率最大，变阻器的功率先随其接入阻值的增大而增大，后随其接入阻值的增大而减小．而变阻器阻值增大时，其两端电压也增大，当R2=R1=1.5Ω时，变阻器的电功率最大，最大为：P2大=U2/4R1=(6V)2/（4×1.5Ω）=6W，此时电压表的示数：U2=IR2=U/R1+R2R2=6V/（1.5Ω+1.5Ω）×1.5Ω=3V，故D正确，故选D．二、填空题13、3【详解】[1]易知3孔接的是火线，使用试电笔时，在电路正常时试电笔接触火线氖管才会发光，所以笔尖应该接触3孔。[2]在连接家用电器的时候应将开关与用电器串联，且开关要连接在火线上面，如图所示：14、同排斥吸引小物体【详解】当梳子和头发相互摩擦时，梳子和头发带有电荷，由于头发上带的是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以越梳头发越蓬松；梳子带电后，具有吸引轻小物体的性质，因此带电的梳子还能吸引碎纸屑．15、比热容增加【详解】[1]人们常用冷水冷却汽车发动机，这是因为水的比热容较大，冷却效果好;[2]当水吸收汽车发动机缸体的热量后，温度增加，水的内能会增加。16、80并各用电器之间互不影响电冰箱金属外壳防止触电【详解】[1]电能表表盘最后一位是小数，小芳家4月份使用的电能[2]家庭电路中，用电器的连接方式是并联。[3]家用电器并联的好处是“各用电器之间互不影响”。[4][5]有金属外壳或者大功率用电器会使用三孔插座，故以上电器中会使用三孔插座的是电冰箱。其好处是将用电器的金属外壳接地，以防止金属外壳因带电而发生的触电事故。三、实验题17、吸引大头针多少变弱等于线圈匝数不同【解析】(1)读图可知，实验时是通过观察吸引大头针的数量来判断电磁铁的磁性强弱的；(2)滑片P向B端移动滑动变阻器连入电路的电阻变大，电路中的电流变小，电磁铁磁性变弱，吸引大头针的数量变少；(3)图中电磁铁甲、乙串联，电流相同；铁芯相同，线圈匝数不同、磁性强弱不同，因此可得出结论：电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，在其他条件相同时，线圈匝数越多，磁性越强．18、强没有控制电流大小相同C【详解】(1)[1]通电螺线管吸引大头针数量越多，表示其磁性越强，此处实验运用了“转换法”。(3)①[2]探究“通电螺线管磁性强弱与有无铁芯的关系”，根据控制变量法的要求，需保证其它因素（电流强弱、线圈匝数）完全相同。但实验中没有控制电流大小相同。②[3]通电螺线管磁性强弱无法用肉眼直接观察，本实验用吸引大头针数量反映磁性强弱，这种实验方法为“转换法”。而用磁感线描述条形磁铁周围的磁场分布，此为“模型法”。故选C。19、电阻（值）保护电路AB横截面积变大材料【详解】（1）实验中，电流表串联在电路中，当电源电压一定时，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，所以，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小；小灯泡在电路中的主要作用是显示电路中导体电阻的大小，防止电路发生短路，保护电路；（2）影响导体电阻大小的因素是：导体的材料、长度和横截面积；在探究电阻的大小与长度的关系，可以运用控制变量法，即控制导体的材料和横截面积一定，故选取A、B导体进行实验；（3）若选取AC导体进行实验，则导体的材料、长度相同，横截面积不同，若发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，则说明导体的电阻与导体的横截面积有关；（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，发现电流表示数变小，则说明电路中的电流变小，是由于两导体