四川省广安市友谊中学2027届九年级化学第一学期期末达标测试试题含解析

四川省广安市友谊中学2027届九年级化学第一学期期末达标测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法中错误的是WXYZ反应前质量/g222340反应后质量/g240待测16A．W在反应前后质量没有改变B．该反应中Y全部参加反应C．该反应属于分解反应D．该反应中生成X的质量为40g2．关于物质鉴别的说法错误的是A．在厨房里鉴别食盐和蔗糖的方法是尝味道B．鉴别氮气和二氧化碳，可以用燃着的木条，木条熄灭的是二氧化碳C．可用磁铁区别铁粉和镁粉D．可用二氧化锰区别水和过氧化氢3．化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是A．热胀冷缩；温度升高，微粒变大:温度降低，微粒变小B．实验室用过氧化氢制氧气:H2O2分子分解，生成了氢分子和氧分子C．在一定条件下，CO2气体会变成固体:此时，CO2分子停止运动D．硫酸和硝酸有相似的化学性质:它们溶于水后都能解离出氢离子4．如图是电解水时，水分子分解过程示意图．关于对该图理解的叙述中，错误的是（）A．在化学反应中分子可分 B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水分子中含有氢分子和氧分子 D．原子是化学变化中的最小粒子5．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．两种化合物反应生成两种化合物，则该反应一定是复分解反应D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属6．有四种物质的溶液：①氢氧化钠溶液②硫酸钠溶液③稀硝酸④氯化铁溶液，不用其它试剂就可以将它们逐一鉴别出来，其正确鉴别顺序是A．④③②①B．④①③②C．①③④②D．④①②③7．除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（）A．用燃着的木条去点燃B．通过灼热的氧化铜C．通过石蕊溶液D．通过足量的澄清石灰水8．自然界的物质分别是由分子、原子或离子三种微粒构成。下列各组物质中，都是由分子构成的一组是A．过氧化氢和氯化钠 B．干冰和水C．氨气和硫酸铜 D．金刚石和铜9．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是()A．一氧化碳 B．氢气 C．天然气 D．汽油10．有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）A．氧气是无色无味的气体 B．氧气可以支持燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以燃烧11．下列各组物质按纯净物、单质、化合物、氧化物的顺序分类正确的足（）A．液氧、铁粉、氯化钾、五氧化二磷B．空气、氢气、澄清石灰水、氧化铜C．糖水、石墨、氯化钠、二氧化碳D．冰水、红磷、高锰酸钾、氯酸钾12．下列在“关注地球一小时，参与环保低碳行动”中的做法不合理的是A．骑“共享单车”出行 B．就地焚烧垃圾C．道路洒水、空中喷雾 D．使用环保购物袋二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．同学们用图1所示装置对暖宝宝发热过程进行探究，传感器获得图2和图3所示的实验数据。回答下列问题：(1)由图2得出的结论是_______。(2)图3气压没有明显变化的原因是_______。14．根据下图所示的实验回答问题。（1）甲中棉花的作用是_____。（2）乙的目的是研究品红分子在水中的运动速率与_____的关系。（3）丙是电解水实验，反应的化学方程式为_____；与电源正极相连的试管中产生的气体是_____。（4）丁是验证质量守恒定律。其中红磷燃烧的化学方程式为_____；充分反应并冷却后，天平仍保持平衡，从微观的角度解释其原因：_____。15．实验室中现有一固体混合物A，其中可能含有Na2CO3、BaSO4、NaCl、CuO四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述。（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）试根据实验过程和发生的现象判断：（1）产生的气体B的化学式是_________，蓝色沉淀F的化学式是_________。（2）在混合物A中，不确定是否存在的物质是_________（写化学式）。（3）在溶液C中，一定大量存在的酸根离子是_________。（4）步骤③中生成蓝色沉淀F的化学反应方程式__________。16．结合实验装置，回答有关问题。(1)仪器X的名称_____。(2)写出A装置用于制取氧气时发生反应的化学方程式_____，并用简单的方法验证所得的气体。____(3)A、B相连可用于排水法收集氧气，请将B中的导管补充完整。____(4)从反应物的状态和条件方面总结C、D装置制取气体要求的一般条件有哪些？_____D与C相比，其优点是什么？______(5)剧烈运动后，人体产生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸胀。经过一段时间松，由于乳酸和氧气反应生成水和二氧化碳，酸胀逐渐消失，计算消除体内180g乳酸，需要_____克氧气？同时呼出二氧化碳_____克？三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某实验小组将63.2g高锰酸钾固体加热分解，并测得剩余固体的质量变化和加热时间关系如下图所示：请认真分析图像，回答下列问题：(1)加热到t1分钟时，高锰酸钾是否完全分解：_____(填"是"或"否")。(2)加热到t1分钟时，产生氧气的质量是_____g。(3)加热到t2分钟时，剩余固体中有哪些物质？质量分别是？(写出必要计算过程)18．用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：，若要吸收1000kg废气中含有的1.6kg的二氧化硫，则至少需要含70%碳酸钙的石灰石浆多少千克才能将其完全吸收_________（写出解题过程，计算结果保留一位小数）？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图标出的是有关灯泡的组成，请根据图回答下列问题。（1）所标物质中属于金属材料的是_____，属于非金属单质的是_____（各写一种）。（2）物质的性质决定其用途。请你就图中标出的物质举一例说明。_____（3）比较锡和铜的金属活动性强弱可采用什么方法？_____（写出一种方法即可）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【分析】由质量守恒定律可知：2+22+34+0=2+40+待测+16，待测值为0；【详解】A、W在反应前后质量没有改变，都是2g；故选项正确，但不符合题意；B、反应后Y的质量为0，该反应中Y全部参加反应；故选项正确，但不符合题意；C、反应后，Y的质量减少，是反应物，X和Z的质量都增大，是生成物，可以表示：Y→X+Z，该反应符合“一变多”属于分解反应；故选项正确，但不符合题意；D、该反应中生成X的质量为40g-22g=18g；故选项错误，但符合题意；故选：D。2、B【详解】A、在厨房里鉴别食盐和蔗糖的方法是尝味道，食盐是咸味，蔗糖是甜味；故选项正确，但不符合题意；B、氮气和二氧化碳都没有助燃性，用燃着的木条分别伸入两种气体的集气瓶中，木条都熄灭，不能鉴别；故选项错误，但符合题意；C、磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引镁粉，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；D、二氧化锰遇水无明显现象，遇过氧化氢能产生大量气泡，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；故选：B。3、D【详解】A、热胀冷缩是由于分子间有间隔，间隔的大小随温度的改变而改变，分子的大小不变，故选项解释错误。B、过氧化氢分解生成氧气和水，反应过程中，H2O2分子分解，生成了水分子和氧分子，故错误；C、分子是不断运动的，在一定条件下，CO2气体会变成固体，分子并没有停止运动，故选项解释错误。D.、硫酸和硝酸有相似的化学性质，是因为它们溶于水后都能解离出氢离子，故正确；故选：D。4、C【详解】A、由水分子分解的示意图可知，水分子变成了氧分子和氢分子，故化学变化中分子可分，故说法正确；B、水分子中含有氢原子和氧原子，所以水是由氢元素和氧元素组成的，故说法正确；C、分子由原子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故说法不正确；D、原子是化学变化中的最小粒子，故说法正确。故选C。原子在化学变化前后没有改变，参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变。5、B【详解】A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故A不正确；B、化合物是由不同种元素组成的，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故B正确；C、两种化合物反应生成两种化合物，该反应不一定是复分解反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，该反应不是复分解反应，故C不正确；D、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，但能与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故D不正确。故选B。6、B【详解】这四种物质中，④氯化铁溶液为黄色，其它三种物质的溶液为无色，所以首先鉴别出④氯化铁溶液；将④氯化铁溶液滴加到其它三种物质中时，能得红褐色沉淀的是①氢氧化钠；由于稀硝酸呈酸性可以和碱反应，所以可以将剩余的两种溶液分别和生成的氢氧化铁反应，稀硝酸酸可使其溶解；因此鉴别出各物质的顺序是④①③②。故选B。7、B【解析】试题分析：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能用点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误。B、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确。C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，一氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。D、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。故选B。考点：常见气体的检验与除杂方法8、B【详解】A、过氧化氢是由非金属元素组成的化合物，是由过氧化氢分子构成的；氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误；B、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的；水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项正确；C、氨气是由非金属元素组成的化合物，是由氨分子构成的；硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误；D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误。故选B。金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。9、B【详解】A、一氧化碳点燃生成二氧化碳，会造成温室效应，故A不正确；B、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，故B正确；C、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应，故C不正确；D、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应及其他环境问题，故D不正确。故选B。10、C【解析】吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气，故选C。11、A【详解】A.液氧、铁粉都是单质、纯净物，氯化钾是化合物，五氧化二磷是氧化物，选项正确；B.空气是混合物、氢气是单质、澄清石灰水是混合物、氧化铜是氧化物，选项错误；C.糖水是混合物、石墨是单质、氯化钠是化合物、二氧化碳是氧化物，选项错误；D.冰水是纯净物、红磷是单质、高锰酸钾、氯酸钾都是化合物——盐，选项错误。故选A。由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。12、B【详解】A、共享单车出行可以减少使用私家车对空气的污染，有利于保护环境，做法合理；B、垃圾焚烧会产生大量污染物，不利于环境保护，做法不合理；C、道路洒水、空中喷雾，可减少空气中的尘土，利于环境保护，做法合理；D、使用环保购物袋可以减少白色污染，有利于环境保护。做法合理。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、足量的暖宝宝原料发热过程中能消耗掉瓶中全部氧气氧气的量减少使压强减小的趋势和瓶内气体温度升高使压强增大的趋势相等【详解】(1)图2中氧气含量从20%左右减小至0，得出的结论是足量的暖宝宝原料发热过程中能消耗掉瓶中全部氧气。(2)图3气压没有明显变化的原因是氧气的量减少使压强减小的趋势和瓶内气体温度升高使压强增大的趋势相等。14、防止固体粉末进入导管温度2H2O2H2↑+O2↑氧气（或O2）4P+5O22P2O5化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变【详解】（1）甲中棉花的作用是防止固体粉末进入导管；（2）乙实验中，温度条件不相同，其他条件相同，其目的是研究品红分子在水中的运动速率与温度的关系（3）丙是电解水实验，电解过程中，水分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气（或O2）；（4）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O22P2O5；充分反应并冷却后，天平仍保持平衡，从微观的角度解释其原因：化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变。15、CO2Cu(OH)2NaClCl-【详解】硫酸钡难溶于水，难溶于酸，碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧化铜和盐酸反应反应生成氯化铜和水，氯化铜和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化铜沉淀，所以

固体混合物A中加入稀盐酸，生成的气体B能使澄清石灰水变浑浊，所以B是二氧化碳，样品中一定含有碳酸钠，滤渣D中加入稀硝酸，没有明显现象，所以样品中一定含有硫酸钡，滤液C中加入氢氧化钠会生成蓝色沉淀，所以样品中一定含有氧化铜，所以

（1）产生的气体B的化学式是：CO2；蓝色沉淀F的化学式是Cu(OH)2；故填：CO2；Cu(OH)2；（2）混合物A中，还不能确定存在的物质是NaCl，要进一步确定其是否存在，可用固体混合物A的样品进行再实验，实验操作步骤、发生的现象及结论是：取混合物A适量，溶于足量水中，过滤；向滤液中加入过量稀硝酸，再滴入适量硝酸银溶液，振荡观察；如果有白色沉淀生成，则有氯化钠，如果没有白色沉淀，则没有氯化钠。故填：NaCl；（3）碳酸钠和过量的盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，在溶液C中，一定大量存在的酸根离子是Cl-；故填：Cl-；（4）步骤③中生成蓝色沉淀F的反应是氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，化学方程式为：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl；故填：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl。16、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即为氧气反应物是固体和液体，条件是常温(不加热)可以控制反应的发生和停止192g264g【详解】(1)据图可知仪器X的名称是长颈漏斗；(2)装置A可适用于反应物是固体和固体且反应条件需要加热，但没有棉花，可用于实验室加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明是氧气；(3)若利用图B装置采用排水法收集生成的氧气，应从短管进入，因为氧气的密度比水小，如图：；(4)装置C、D制取气体的一般条件是：反应物为固体（或液体）和液体、反应条件为常温；D与C相比，其优点是可以控制反应的发生和停止；(5)设需要氧气的质量为x，呼出二氧化碳的质量为y，，。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）否；（2）4.0g；（3）剩余固体中有K2MnO4，MnO2；剩余固体中有K2MnO4，MnO