人教版七年级地理上册复习资料

人教版七年级地理上册复习资料同学们，地理是一门探索地球家园的奇妙学科。七年级上册的地理知识，为我们打开了认识世界的第一扇窗。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理所学内容，巩固重点，突破难点，希望能为大家的学习提供有力的支持。请大家结合课本和课堂笔记，理解记忆，学以致用。第一章地球和地图本章是地理学的基石，我们将从地球的整体面貌入手，逐步掌握地图这一重要工具。第一节地球和地球仪1.地球的形状和大小：*形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，从“天圆地方”到麦哲伦船队的环球航行，再到人造卫星拍摄的地球照片，最终证实了地球的球体形状。*大小：地球的平均半径约为六千多千米，赤道周长约为四万千米，表面积约为五亿平方千米。这些数据帮助我们感知地球的“宏大”。2.地球仪：*地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定比例缩小制作的地球模型。它可以帮助我们直观地了解地球的面貌和地理事物的分布。*地轴：地球仪上，地球绕转的假想轴，其北端始终指向北极星附近。*两极：地轴与地球表面相交的两点，北端为北极，南端为南极。3.纬线和纬度：*纬线：在地球仪上，与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。纬线指示东西方向，形状是圆圈（除极点外），长度不相等（赤道最长，向两极逐渐缩短）。*赤道：是最长的纬线，纬度为0°，是南北半球的分界线。赤道以北是北半球，以南是南半球。*纬度：为了区别各条纬线，人们给它们标注了度数。赤道的纬度是0°，从赤道向北、向南各分为90°，分别称为北纬（N）和南纬（S）。北纬90°是北极，南纬90°是南极。*高中低纬度的划分：0°-30°为低纬度地区，30°-60°为中纬度地区，60°-90°为高纬度地区。4.经线和经度：*经线：在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆。经线指示南北方向，形状是半圆，长度都相等。*本初子午线：地球仪上的0°经线，也叫格林尼治子午线。*经度：为了区别各条经线，人们给它们标注了度数。本初子午线的经度是0°，从本初子午线向东、向西各分为180°，分别称为东经（E）和西经（W）。东经180°和西经180°重合为一条经线。*东西半球的划分：国际上习惯用西经20°（写作20°W）和东经160°（写作160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。这样可以避免把一个大洲或国家分到两个半球上。第二节地球的运动1.地球的自转：*定义：地球绕着地轴不停地旋转。*方向：自西向东。从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。*周期：一天（约为24小时）。*产生的现象：昼夜更替；时间差异（东边的时间早于西边）。2.地球的公转：*定义：地球围绕太阳不停地旋转。*方向：自西向东。*周期：一年（约为365天）。*特点：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变（始终指向北极星附近）。地球公转轨道面与地轴的夹角是66.5°。*产生的现象：四季的变化；昼夜长短的变化；正午太阳高度的变化；五带的划分。3.四季的形成：由于地球公转时地轴倾斜且空间指向不变，导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动。当太阳直射北回归线时，北半球获得的太阳光热多，为夏季；当太阳直射南回归线时，北半球获得的太阳光热少，为冬季；太阳直射赤道时，南北半球获得的太阳光热适中，分别为春季和秋季（南北半球季节相反）。4.五带的划分：*热带：位于南北回归线之间（23.5°N-23.5°S），有阳光直射现象，终年炎热。*北温带：位于北回归线与北极圈之间（23.5°N-66.5°N），无阳光直射，也无极昼极夜现象，四季分明。*南温带：位于南回归线与南极圈之间（23.5°S-66.5°S），无阳光直射，也无极昼极夜现象，四季分明。*北寒带：位于北极圈以北（66.5°N-90°N），有极昼极夜现象，终年寒冷。*南寒带：位于南极圈以南（66.5°S-90°S），有极昼极夜现象，终年寒冷。第三节地图的阅读1.地图的基本要素：比例尺、方向、图例和注记是地图的三个基本要素。*比例尺：*定义：表示图上距离比实地距离缩小的程度。*公式：比例尺=图上距离/实地距离。*表示方式：数字式（如1:____）、文字式（如图上1厘米代表实地距离1千米）、线段式（在地图上画一条线段，并注明1厘米代表实地距离多少千米）。*大小比较：比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。*比例尺大小与表示范围、内容详略的关系：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。*方向：*一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。*指向标定向法：在有指向标的地图上，要根据指向标来确定方向，指向标的箭头一般指向北方。*经纬网定向法：在有经纬网的地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向（最精确的定向方法）。*图例和注记：*图例：地图上表示各种地理事物的符号。*注记：地图上说明地理事物名称、山高、水深等的文字或数字。2.选择适用的地图：根据不同的需要选择不同类型、不同比例尺的地图。例如，外出旅行查找景点用导游图，了解国家位置用政区图，了解山脉分布用地形图等。第四节地形图的判读1.海拔和相对高度：*海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。*相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。2.等高线地形图：*等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成的线。*等高距：相邻两条等高线之间的海拔差。同一幅等高线地形图上，等高距相等。*等高线的疏密与坡度陡缓的关系：等高线密集的地方，表示坡度较陡；等高线稀疏的地方，表示坡度较缓。*常见的山体部位及等高线特征：*山顶：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低。*山脊：等高线的弯曲部分向海拔低处凸出。*山谷：等高线的弯曲部分向海拔高处凸出（易发育河流）。*鞍部：两个山顶之间相对低洼的部位。*陡崖：多条等高线重合的地方。3.分层设色地形图：在等高线地形图的基础上，按照不同的海拔高度，着上深浅不同的颜色，以直观地表示地面上地势的高低起伏。一般来说，绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色、棕色表示高原和山地，颜色越深表示海拔越高。4.地形剖面图：可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。第二章陆地和海洋地球表面由陆地和海洋两大部分组成，它们的分布和变迁有其规律。第一节大洲和大洋1.地球表面的海陆分布：地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%。概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。海洋彼此相连，陆地则被海洋分割成许多大大小小的陆块。2.七大洲：*名称（按面积由大到小）：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。*分布：*主要位于东半球的大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲。*主要位于西半球的大洲：北美洲、南美洲。*完全位于北半球的大洲：欧洲、北美洲。*完全位于南半球的大洲：南极洲。*赤道穿过的大洲（从西向东）：南美洲、非洲、亚洲、大洋洲。*洲界线：*亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。*亚洲与非洲：苏伊士运河。*亚洲与北美洲：白令海峡。*北美洲与南美洲：巴拿马运河。*欧洲与非洲：直布罗陀海峡。*南美洲与南极洲：德雷克海峡。3.四大洋：*名称（按面积由大到小）：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。*分布：*太平洋：面积最大，几乎占全球海洋面积的一半，跨东西半球和南北半球。*大西洋：形状呈“S”形，跨东西半球和南北半球。*印度洋：大部分位于南半球，全部位于东半球。*北冰洋：面积最小，纬度最高，跨经度最广，全部位于北半球，被亚洲、欧洲、北美洲环绕。第二节海陆的变迁1.海陆变迁的原因：地壳的变动（如喜马拉雅山脉发现海洋生物化石）、海平面的升降（如我国东部海底发现古河道遗迹）、人类活动（如填海造陆）。其中，地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因。2.大陆漂移假说：由德国科学家魏格纳提出。*观点：两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。*证据：大西洋两岸轮廓的凹凸相吻合；非洲与南美洲的古老地层相似；非洲与南美洲的生物分布相似（如鸵鸟和海牛）。3.板块构造学说：*主要观点：*地球岩石圈是由板块拼合而成的，全球大致划分为六大板块（亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块）和若干小板块。*各大板块处于不断地运动之中。*一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震，也集中分布在板块交界的地带。*板块运动的两种形式：*碰撞挤压：板块发生碰撞挤压时，地表会隆起形成山脉（如喜马拉雅山脉由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成）。*张裂拉伸：板块发生张裂运动时，地表会断裂陷落，形成裂谷或海洋（如东非大裂谷、大西洋的形成）。*世界两大火山地震带：*环太平洋火山地震带（最活跃）。*阿尔卑斯-喜马拉雅火山地震带（地中海-喜马拉雅火山地震带）。第三章天气与气候天气与气候是我们日常最关心的自然现象，它们既有区别又有联系。第一节多变的天气1.天气及其影响：*天气：指一个地方短时间内的大气状况，如晴、雨、气温高、风力大等。天气具有两个特点：短时间、多变。*气候：指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性。*天气对人们的生产（农业、交通、军事等）和生活有重要影响。2.天气预报：*卫星云图：绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区。云的颜色越白，表示云层越厚，一般是阴雨区。*常用的天气符号：要认识常用的天气符号，如晴、阴、多云、小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨、雾、沙尘暴、风向和风级等。风向是指风的来向，风级是表示风力的大小，共分18级，级数越大，风力越强。3.空气质量：空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用空气质量指数来表示。清新的空气，空气质量指数小，对人体健康有利；污浊的空气，空气质量指数大，对人体健康有害。影响空气质量的因素有自然因素（如风力大小、降水等）和人类活动（如燃烧化石燃料、汽车尾气排放等）。第二节气温的变化与分布1.气温的测量：用温度计测量，单位是摄氏度（℃）。气象台站观测和记录的气温，是用放在百叶箱里的温度计测得的，通常一天要进行四次观测（一般在北京时间8时、14时、20时、2时）。2.气温的变化：*日变化：以一天为周期的气温变化。一天中，最高气温出现在午后2时左右（不是正午12时），最低气温出现在日出前后。最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。*年变化：以一年为周期的气温变化。一年中，北半球气温，通常大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。南半球相反。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。*气温曲线图：用来表示气温的时间变化。3.气温的分布：*等温线：在地图上，把气温相同的各点连接成的线。同一条等温线上各点的气温相等。*世界气温的分布规律：*纬度差异：气温由低纬度向高纬度（赤道向两极）逐渐降低。（主要影响因素：纬度位置）*海陆差异：同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。（主要影响因素：海陆位置）*地形差异：在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降0.6℃。（主要影响因素：地形因素）*等温线图的判读：等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。等温线呈闭合状，如果中心气温低，表示这里是低温中心（如山顶）；如果中心气温高，表示这里是高温中心（如盆地）。第三节降水的变化与分布1.降水的概念及主要形式：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。根据单位时间内降雨量的多少，气象部门把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。2.降水的测量：测量降水量的基本仪器是雨量器，单位是毫米。3.降水的变化：*季节变化：一个地方一年内各月降水量的差异。有的地