2026年中考语文复习：古诗文默写专项练习题

2026年中考语文复习：古诗文默写专项练习题古诗文默写是中考语文的基础题型，旨在考查学生对经典古诗文的识记与积累，同时也是传承中华优秀传统文化的重要途径。在2026年中考复习备考之际，同学们应高度重视这一板块，力求做到准确记忆、规范书写、灵活运用。本专项练习题将结合中考常见题型与考查重点，帮助同学们夯实基础，提升应试能力。一、复习要点回顾在进行专项练习前，我们先简要回顾古诗文默写的复习要点：1.吃透课内，夯实基础：中考默写范围以课内要求背诵的篇目为主，务必将课本内的古诗文烂熟于心，不仅要背诵，更要理解句意，明确每一句的准确用字。2.理解记忆，避免硬背：在理解诗文大意、把握情感基调的基础上进行记忆，能有效提高背诵效率，并减少遗忘。对于名句，要知晓其蕴含的哲理或描绘的意境。3.关注细节，杜绝错漏：特别注意易错字、通假字、生僻字以及虚词的书写。默写时要做到“一字不差”，避免添字、漏字、错字。二、专项练习题（一）直接型默写（根据提示写出上句或下句）1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，________？”（《论语·学而》）2.________，可以为师矣。（《论语·为政》）3.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，________。（《论语·述而》）4.富贵不能淫，贫贱不能移，________，此之谓大丈夫。（《孟子·滕文公下》）5.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，________，所以动心忍性，曾益其所不能。（《孟子·告子下》）6.结庐在人境，________。（陶渊明《饮酒》其五）7.________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）8.烽火连三月，________。（杜甫《春望》）9.但愿人长久，________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）10.人生自古谁无死？________。（文天祥《过零丁洋》）11.________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》其五）12.山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》）13.________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）14.先天下之忧而忧，________。（范仲淹《岳阳楼记》）15.醉翁之意不在酒，________。（欧阳修《醉翁亭记》）（二）理解型默写（根据提示写出相应的句子）1.《论语·子罕》中，孔子用“________，________”来勉励人们要珍惜时间，努力学习。2.《次北固山下》中，王湾用“________，________”描绘了昼夜交替、新旧更迭的自然理趣，蕴含着积极向上的人生哲理。3.李白在《行路难》（其一）中，用“________，________”表达了自己对理想的执着追求和对未来的坚定信念。4.《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫以“________，________”的诗句，展现了他推己及人、忧国忧民的博大胸怀。5.白居易在《钱塘湖春行》中，通过描绘“________，________”的景象，生动地展现了西湖早春的勃勃生机。6.《赤壁》一诗中，杜牧以“________，________”两句，抒发了对历史兴亡的慨叹，蕴含着机遇造人的哲理。7.《渔家傲·秋思》中，范仲淹用“________，________”两句，描绘了边塞黄昏时分壮阔而悲凉的景象。8.《送东阳马生序》中，宋濂“________，________”，因此即使在严寒中抄书也不觉得苦。9.《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为国家常常会灭亡的原因是“________，________”。10.《桃花源记》中，描写桃花源内老人和孩子生活幸福快乐的句子是：“________，________。”（三）易错字专项强化（补写出下列句子中的空缺部分，注意易错字）1.海内存知己，________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（注意“涯”字）2.________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（注意“凌”字）3.春蚕到死丝方尽，________。（李商隐《无题》）（注意“炬”字）4.________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（注意“渐”字）5.了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（注意“赢”字）6.晓镜但愁云鬓改，________。（李商隐《无题》）（注意“吟”字）7.________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（注意“畏”字）8.莫笑农家腊酒浑，________。（陆游《游山西村》）（注意“豚”字）9.肉食者鄙，________。（《曹刿论战》）（注意“谋”字）10.其西南诸峰，林壑尤美，________，琅琊也。（欧阳修《醉翁亭记》）（注意“蔚”字）三、参考答案与提示（以下为简略答案，详细解析及易错字提示建议同学们在练习后对照课本或教师讲解进行订正）（一）直接型默写1.不亦君子乎2.温故而知新3.其不善者而改之4.威武不能屈5.行拂乱其所为6.而无车马喧7.大漠孤烟直8.家书抵万金9.千里共婵娟10.留取丹心照汗青11.落红不是无情物12.柳暗花明又一村13.谈笑有鸿儒14.后天下之乐而乐15.在乎山水之间也（二）理解型默写1.逝者如斯夫，不舍昼夜2.海日生残夜，江春入旧年3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海4.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜5.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（或：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄）6.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔7.千嶂里，长烟落日孤城闭8.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也9.入则无法家拂士，出则无敌国外患者10.黄发垂髫，并怡然自乐（三）易错字专项强化1.天涯若比邻2.会当凌绝顶3.蜡炬成灰泪始干4.乱花渐欲迷人眼5.赢得生前身后名6.夜吟应觉月光寒7.不畏浮云遮望眼8.丰年留客足鸡豚9.未能远谋10.望之蔚然而深秀者四、复习建议1.定期回顾，反复练习：古诗文默写贵在坚持，建议同学们制定复习计划，定期回顾已背篇目，并通过做题检验掌握程度。2.动手书写，规范作答：在练习时，务必亲自动笔书写，避免只看不写。注意字的间架结构，力求工整、规范，尤其要杜绝“眼高手低”的现象。3.建立错题本，重点攻克：将练习中出现的错别字、易错句整理到错题本上，分析错误原因，反复强化记忆，确保不再犯类似错误。4.结合语境，理解运用：在记忆的基础上，多思考名句的