2026年广西桂林市中考二模考试化学试卷

2026年广西桂林市中考二模考试化学试卷一、单选题1.垃圾分类，人人有责。以下生活垃圾应投入可回收垃圾桶的是

A．剩菜剩饭B．废弃书本C．废旧口罩D．宠物粪便2.“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列做法正确的是

A．家电着火，用水扑灭B．火灾逃生，乘坐电梯C．加油站内，禁止吸烟D．室内起火，打开门窗3.《天工开物》中记载了竹子造纸的流程，下列流程中涉及化学变化的是

A．斩竹漂塘B．煮徨足火C．荡料入帘D．码放成纸4.随着人工智能技术在教育领域的深度融合，AI广泛用于化学实验操作的智能评分中。下列实验操作被AI识别为规范的是

A．取用稀盐酸B．收集氧气C．测酸碱度D．稀释浓硫酸5.家用空调吹出的冷空气中，含量最高的是

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气6.果蔬专用洗涤盐中含有纯碱()，纯碱属于

A．酸B．碱C．盐D．混合物7.实验室的下列仪器中不可加热的是

A．烧杯B．试管C．蒸发皿D．量筒8.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是

A．一氧化碳B．煤炭C．汽油D．氢气9.人体中含量最多的是氧，约占人体的65%，这里的氧指的是

A．氧元素B．氧气C．氧化物D．氧分子10.磷酸二氢钾(KH2PO4)是一种叶面肥，花卉养殖中称之为“催花神器”，它属于

A．复合肥B．钾肥C．磷肥D．氮肥11.某型阅兵装备的涂层中含有二氧化钛（TiO2），可增强装备的耐腐蚀性。二氧化钛中钛元素（Ti）的化合价为

A．+1B．+2C．+3D．+412.兴趣小组同学设计如图所示装置表演趣味化学实验——发射火箭。表演时将分液漏斗中的水加入装置内，片刻后套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射。则固体X可能是

A．生石灰B．氯化钠C．石灰石D．硝酸铵13.下列防护铁片锈蚀的方法与其他三种原理不同的是

A．表面涂油B．制成合金C．进行镀铬D．覆盖塑料14.整理笔记是一种有效的学习方法。下列为柯柯同学笔记的部分内容，你认为有误的一项是

A．氧气具有助燃性，可作燃料B．元素是质子数相同的一类原子的总称C．过氧化氢和水的组成元素相同D．点燃甲烷之前要先检验其纯度15.2026年1月我国全面禁止生产含汞体温计，若不慎打破，可用硫粉处理泄漏的汞以减少危害，反应原理为。该反应属于

A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应16.国产芯片与AI大模型融合发展需要高性能半导体材料，如硅(Si)、锗(Ge)等。下图是元素周期表部分截图，下列相关描述正确的是

A．半导体材料都是非金属B．铝、镓元素位于同一周期C．锗的相对原子质量是72.63gD．一个硅原子核外有14个电子17.下列跨学科实践活动涉及的化学知识不合理的是

A．调查家用燃料的变迁——将实心煤制成蜂窝状能燃烧更充分B．用双氧水为原料自制简易供氧器——过氧化氢中含有氧分子C．用微型空气质量检测仪测的含量——属于空气污染物D．用橡皮泥制作水分子的模型——水分子由氢原子和氧原子构成18.为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，悦悦同学做了以下实验。相关说法错误的是

A．步骤①瓶内气压会减小B．步骤②中倾倒液体时试管不应倾斜C．步骤③中溶液变为红色D．步骤④中液体不能超过试管容积的1/319.下列实验方案能解决相应实际问题的是

选项实际问题实验方案A鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液取少量样品，加入碳酸钠溶液B配制溶质质量分数为6%的NaCl溶液称取3.0gNaCl，加入50.0mL水使之溶解C分离锰酸钾和二氧化锰的混合物加入足量的水溶解、过滤D检验氯化钠溶液中是否含氯化钙取少量样品，加入足量硝酸银溶液

A．AB．BC．CD．D20.一定条件下，密闭容器中，8.8g甲与乙在纳米催化剂表面恰好完全反应生成丙和丁，反应中各物质分子个数变化及部分微观示意图如图所示。(“”表示氧原子、“”表示氢原子、“”表示碳原子)。下列说法正确的是

A．此反应中，丙的化学式为B．反应结束时，参加反应的乙质量为3.6gC．时刻，容器内乙和丙的分子个数比为6:1D．此反应中，一个丁分子的质量是二、填空题21.用化学用语填空。(1)钠元素_______；(2)两个氧原子_______；(3)3个二氧化氮分子_______；(4)镁离子_______；(5)氯化铜_______；(6)氢氧根离子_______。22.请用下列物质对应的序号填空。①石油②氯化钠③小苏打④活性炭⑤消石灰⑥氧气(1)常用于改良酸性土壤的是_______。(2)可用于冰箱除臭的是_______。(3)属于化石燃料的是_______。(4)可用于急救病人的是_______。(5)可用作发酵粉的是_______。(6)常用于调味和腌制食品的是_______。23.化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。(1)生活中的化学①厨房中的物质形成的溶液pH<7的是______(填字母序号)。A．食用纯碱B．蔗糖C．食盐D．食醋②水果、蔬菜中富含_______(填“维生素”或“蛋白质”)。(2)典籍中的化学①《汉书·食货志》中记载了酿酒的方法“用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗”。从“粗米”到“得酒”发生了______(填“缓慢”或“剧烈”)氧化。②《三国志》中记载：“扬汤止沸，不如去薪”，“去薪”能灭火的原理是______。(3)科技中的化学①马年春晚舞台上，人形机器人成“科技明星”。其外壳由碳纤维复合材料、铝合金和工程塑料制成，其中属于有机合成材料的是______。②我国科研团队研制出新型材料“碳弹簧”，它与金刚石、石墨组成元素相同，但物理性质差异大，原因是_______不同。24.阅读短文并回答问题。稀土化学性质活泼，在自然界中以化合态存在，提取需经溶解、过滤、沉淀等复杂分离流程。我国稀土工业的发展离不开徐光宪院士，他带领团队创新工艺，使分离技术达到国际先进水平。稀土具有优异的光、电、磁性能，应用广泛。小至手机振动马达、液晶屏，大至风电永磁体、新能源汽车电池，乃至军事制导系统，都不可或缺。在2025年九三阅兵中，亮相的歼-20S隐身战机等先进装备，其座椅骨架、仪表盘壳体等300多个部件均采用镁稀土合金。该合金不仅解决了纯镁强度低、耐热差的问题，更使部件减重45%以上。稀土是不可再生的战略资源。我国储量曾占全球71.1%，长期承担了世界主要供应国的角色，却也付出了破坏自身天然环境与消耗自身资源的代价。近年来，国家出台系列政策，加强出口管制等措施，以保护这一珍贵资源。(1)请写出稀土的一种用途______。(2)稀土属于______(填“可再生”或“不可再生”)资源。(3)添加了稀土金属的镁合金与纯镁相比具有的优点是_______(填字母序号，可多选)。

A．强度高B．耐热性差C．重量轻(4)保护我国现有的稀土资源的原因是_______。(5)工业上常用金属热还原法制备稀土金属。氯化铈()在高温条件下与足量的镁发生置换反应生成稀土金属铈(Ce)，则发生的化学方程式为_______。25.碳酸锂()是制备新能源汽车电池的重要原料。工业上以锂辉石精矿(含，，MgO)为原料制取，其主要工艺流程如图所示。【查阅资料】①不溶于水，也不溶于硫酸。②(化学性质与，相似)为无色晶体，微溶于水，其溶解度随温度的升高而降低。(1)“酸浸”前，将锂辉石精矿进行粉碎的目的是______。(2)滤渣1的主要成分为_______。(3)写出“除镁”中发生反应的化学方程式_______。(4)滤液1中的溶质主要是_______。(5)“洗涤”所用试剂X为________(填“冰水”或“热水”)。(6)验证表面的杂质已洗净的方法是：取最后一次洗涤液，先加入足量稀盐酸，再加入______溶液，若无明显现象，则产品已洗净。三、综合应用题26.生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和生产离不开水和溶液。(1)医用酒精中，水作______(填“溶质”或“溶剂”)。(2)烧开水时，当温度尚未达到沸点，水中常有气泡冒出，原因是_______。(3)如图所示的两个实验都能说明水是由氢元素和氧元素组成的，其理论依据是_______。(4)青海盐湖地区有“夏天晒盐(NaCl)，冬天捞碱()”的说法。NaCl和的溶解度曲线如下图所示，回答下列问题：①20°C时，的溶解度是_____g。②人们根据气候条件实现“盐”和“碱”分离，主要利用_____不同这一性质。③20°C时，在温度不变的情况下，对甲中的100mLNaCl不饱和溶液进行如图所示实验。下列结论中正确的有______(填字母序号)。A．实验一后，甲和乙的溶液中溶质质量分数相等B．实验二后，甲的溶液中溶质质量分数不变C．实验二后，乙中的溶液一定是饱和溶液D．实验二后，甲和乙的溶液中溶质质量分数可能相等四、填空题27.下图所示是某校学生实验模拟考试中的部分实验装置。回答下列问题。(1)实验室用图A制取氧气的反应原理是_______(用化学方程式表示)。(2)图B是“去除粗盐中难溶性杂质”实验中的一个操作，其中玻璃棒的作用是______。(3)图C实验的烧杯中热水的作用是________。(4)图D是用点滴板进行的微型实验。向盛有试剂的孔穴1~5中分别滴加等量的稀硫酸。①孔穴1和孔穴_______(填数字序号)中有气泡产生。②对比孔穴1、2和3中的现象，得出X的金属活动性比铜、银的______(填“强”或“弱”)。五、综合应用题28.我国力争在2060年实现碳中和。为践行碳中和理念，某小组同学在老师的带领下围绕“碳中和”的一系列内容展开了项目式学习活动。任务一理解碳中和内涵查阅资料：碳中和是指一定时期内，人为排放的温室气体总量与人为吸收、抵消的温室气体总量相等，实现净零排放。实现碳中和的主要途径如图所示。(1)“碳中和”的“碳”主要是指______。任务二探究“碳”的捕集I．寻找捕集“碳”的最佳吸收剂小组同学用相同规格的三颈瓶收集多瓶等浓度样品，按图装置多次实验并采集数据，绘成图像。实验中均使用等体积吸收液，在相同时间点进行相同的操作。(2)根据曲线变化情况判断，时注入了吸收液，时可能进行了_______操作。(3)对比分析上图数据可知，捕集CO2效果最好的是______(填字母序号)。

A．水B．饱和石灰水C．40%的NaOH溶液II．自制简易“碳”捕集器(4)同学们设计了一款简易吸风机(如下图)来捕碳。打开电源，风扇旋转将空气吸进风机，被滤网上的吸碳剂捕获。若吸碳剂是石灰乳，一段时间后，吸风效果变差(此时风扇正常工作)。原因是________。任务三了解“碳”的利用与封存(5)下图表示一种封存的方法，从微观角度解释能被封存的原因是____。(6)我国某科研团队研发的“的捕集和资源化利用”项目，其部分原理如下图所示。①写出图中甲和乙反应实现KOH再生的化学方程式________。②释放出的可以和在不同条件下转化成甲醇()或乙醇()，两个反应的另一种生成物都是水。理论上，相同质量