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文档简介

2026年河南安阳市中考二模考试化学试卷一、单选题1.中华文明有悠久的历史,下列古代生产工艺中主要涉及化学变化的是

A.夏商青铜冶炼B.战国蚕丝织布C.唐代石刻造像D.北宋活字印刷2.研发稀土分离技术,打破了发达国家稀土垄断地位的我国化学家是

A.屠呦呦B.徐光宪C.张青莲D.侯德榜3.下列属于空气质量报告中需要监测的污染物是

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.颗粒物4.建造中国空间站、制作航天服、制造火箭以及载人飞船等系统建设中分别使用的下列材料,属于金属材料的是

A.碳纤维复合材料B.聚酰胺合成纤维C.第三代铝锂合金D.滤紫外线石英玻璃5.氯酸钾(KClO3)粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,分解成氯化钾和氧气,反应前后氯元素的化合价分别为

A.-1、0B.+3、-1C.+5、-1D.+7、+16.化学是一门以实验为基础的学科,实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是

A.称量氢氧化钠固体B.稀释浓硫酸C.处理废液D.测定溶液pH7.《天工开物》记载:“煤饼烧石(主要成分CaCO3)成灰(CaO)”。碳酸钙转化为氧化钙的基本反应类型是

A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应8.分类法是化学学习的常用方法。下列物质分类正确的是

A.单质:氢气、空气B.复合肥料:尿素、硝酸钾C.碱:氢氧化钠、碳酸钠D.氧化物:水、一氧化碳9.学习小组在“自制净水器”的跨学科实践活动中,制作了下图所示的净水器。下列说法错误的是

A.该装置可用于淡化海水B.纸杯中收集到的液体没有不溶物C.该过程中水分子的种类发生改变D.阳光照射加快了水分子运动速率10.草莓中含有的乙酸苯甲酯(C9H10O2)可用于化妆品和食品工业。下列有关乙酸苯甲酯的说法正确的是

A.由21个原子构成B.其中氢元素的质量分数最小C.相对分子质量为150gD.碳、氢、氧元素的质量比为9:10:211.过氧乙酸是一种高效的消毒剂,具有很强的杀菌能力。现用20%的过氧乙酸溶液,稀释配成0.5%的过氧乙酸溶液,下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是

A.量取水时俯视读数B.量取过氧乙酸溶液时俯视读数C.配制时所用烧杯内壁湿润D.配好的溶液装瓶时有部分液体洒落在瓶外12.下列实验方案中不能达到实验目的的是

A.检验CO中是否含有CO2:将气体通入澄清的石灰水B.鉴别羊毛和涤纶:取样品灼烧,闻气味C.除去FeSO4溶液中少量的CuSO4:加入足量铁粉,过滤D.除去N2中混有的少量O2:将混合气体通过灼热的木炭粉13.识别图像是学习化学必备能力。下列选项中液体质量的变化与图示不一致的是

A.将氯化钠加入一定量的蒸馏水中,配制生理盐水B.将铁粉加入一定量的稀硫酸中生成氢气C.将碳酸氢钠固体加入一定量的稀盐酸中D.将洁净的铜丝浸入一定量的硝酸银溶液中14.某氧化铁和氧化镁组成的混合物中,氧元素的质量分数为32%,取50g该混合物加入一定量的稀盐酸中,恰好完全反应,则所得不饱和溶液中溶质的质量是

A.102gB.105gC.119gD.120g二、填空题15.化学与人体健康息息相关。人体中含量最高的元素是______;人体胃液中有一种能帮助消化食物的酸是______;儿童如果缺少______元素,易得佝偻病。16.在开展“小区火灾隐患调查与火灾防范宣传”实践活动中,了解到居民家庭主要以天然气作燃料,天然气泄漏易引发火灾,CH4完全燃烧的化学方程式为______:宣传语“油锅起火别慌乱,锅盖一盖火自断”蕴含的灭火原理是______。17.《开宝本草》中记载“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”,此处“霜”的主要成分为KNO3,KNO3的溶解度曲线如图所示。(1)“扫取以水淋汁”体现了硝酸钾在水中的溶解性为_____(填“易溶”或“难溶”)。(2)“冬月地上有霜”,结合溶解度曲线说明析出晶体的原理是_____。(3)60℃时,将60gKNO3加入到50g水中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为_____(只写计算式)。18.探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。一段时间后,实验①中铁钉锈蚀最严重的部位是_____(填“a”“b”或“c”);对比实验_____(填序号)可知,铁生锈与氧气有关;用稀硫酸清除锈蚀铁钉表面的铁锈时,发生反应的化学方程式为_____。19.A~E是初中化学常见的五种物质,它们之间的转化关系如图(图中“—”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物或生成物及反应条件已略去)。A、B、C、E的类别不同,A俗称熟石灰,B的水溶液显蓝色,C的浓溶液在实验室常用作干燥剂,C、D为同类别物质。则A的化学式为_____;C生成B的化学方程式为_____;E生成A的化学方程式为_____。20.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,该反应的化学方程式为_____。将Na2CO3和NaHCO3的混合物27.4g充分加热至固体质量不再改变,冷却后加入200g7.3%的稀盐酸恰好完全反应。则原混合物中Na2CO3的质量为_____g。21.电解水的实验装置如图所示。发生反应的化学方程式是________,关闭电源,将燃着的木条放在管b尖嘴口,打开活塞,可观察到的实验现象是________。三、实验题22.利用如图实验可探究可燃物燃烧的条件。(1)写出有关反应的化学方程式______。(2)实验中能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是:_________。四、简答题23.用如图所示装置及试剂,通过一次实验验证了锌、铁、铜的金属活动性。(1)组装好装置,装入试剂前,应先进行什么操作?(2)写出集气瓶中金属B和溶液X可能的组合。(任写一组)(3)实验过程中金属C始终无现象,写出金属A的烧杯中发生反应的化学方程式。24.实验室中有关氧气制取和性质的实验如图所示。(1)若用装置A加热KMnO4制取O2,写出图中a处需补充仪器的名称。(2)若实验室用装置B制取O2,写出反应的化学方程式。(3)点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置C中,产生淡蓝色火焰,然后通入O2,产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入O2前后的现象,可得出什么结论?五、综合应用题25.从不同角度认识化学反应能为我们理解和研究化学变化建构出立体的思维模型。I.由宏观到微观(1)如图是某反应的微观示意图。①微观分析,反应前后发生变化的微观粒子是______(填“分子”或“原子”)②宏观分析,该反应产生了新物质,反应的化学方程式为______。II.由现象到性质(2)利用如图所示装置制取CO2并研究其性质。将Y形试管倾斜,使N中试剂流入M中与CaCO3完全反应,然后向M中注入足量浓NaOH溶液。①整个实验过程中,观察到气球先变大后变小,请分别用化学方程式解释原因______。②注入足量浓NaOH溶液充分反应后,M中的现象是什么______?III.由定性到定量(3)利用如图1所示装置,向含有少量酚酞溶液的20mL0.4%的氢氧化钠溶液中逐滴滴入0.4%的盐酸,连接在传感器上的计算机随即绘制出了溶液pH(纵坐标)随所加盐酸体积(横

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