2027届山东省济南市长清区九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届山东省济南市长清区九年级化学第一学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．银杏果中含有银杏酸（银杏酸化学式为C22H34O3），下列有关银杏酸说法正确的（）A．从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从类别上看：银杏酸属于有机化合物D．从质量上看：银杏酸中氢元素的质量分数最大2．下列属于复分解反应的是A．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑B．HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3C．CaCO3CaO+CO2↑D．CH4+2O2CO2+2H2O3．下列实验操作符合规范要求的是（）A．检查装置气密性 B．点燃酒精灯C．加入块状固体 D．读取液体体积4．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（）ABCD向一定量石灰石滴加稀盐酸向一定量过氧化氢溶液加入少量二氧化锰向相同铁粉和锌粉加入足量稀盐酸向一定量硫酸铜溶液不断加入铁粉A．A B．B C．C D．D5．为建设天蓝地绿水净的美丽安徽，下列做法不合理的是（）A．大力发展公共交通，减少尾气排放B．垃圾分类收集、处理，减少环境污染C．合理使用化肥农药，防止水体污染D．广泛使用酒精、沼气，减轻温室效应6．下列实验均来自初中课本，对其中实验现象的描述错误的是()测定空气中氧气的含量镁条在空气中燃烧一氧化碳与氧化铁反应用肥皂水区分软水和硬水A．集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处B．产生耀眼白光，生成白色固体C．玻璃管内红色粉末变为黑色D．软水中无泡沫，硬水中有大量泡沫A．A B．B C．C D．D7．下列有关金属和合金的说法正确的是A．合金材料中只含有金属，不含非金属B．锌的化学性质比铁活泼，铁的表面镀锌不能防止生锈C．“防盗玻璃”结构中嵌有极细的金属线，它能报警是利用了金属的导电性D．放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易腐蚀，说明它们化学性质均不活泼8．农业生产离不开化肥和农药。下列有关化肥和农药的说法不正确的是A．铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合使用，会降低肥效B．合理使用化肥提高农作物产量，缓解了粮食危机C．将硫酸铜、生石灰和水按一定质量比在铁桶里混合搅拌，即配成杀菌剂玻尔多液D．为减小污染，应根据作物、虫害和农药的特性按规定合理实施农药9．2014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法不符合这一主题的是A．用风能与太阳能发电替代燃煤发电B．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式C．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量D．淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉10．下列成语中只包含物理变化的是（）A．沙里淘金 B．刀耕火耨C．釜底抽薪 D．百炼成钢11．向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势，如图所示，下列有关说法不正确的是A．b点时所加试剂一定是稀盐酸B．加入试剂总体极为V1时，溶液中不存在NaOHC．c点时溶液中的溶质都是盐D．a点时溶液中一定不存在Cu2+12．水是我们日常生活中必不可少的物质，下列有关水的叙述正确的是()A．矿物质纯净水是纯净物B．净化水的常用方法只有吸附、沉淀C．湿衣服在阳光下干得快，是因为温度升高，水分子运动速率加快D．电解水可以得到氧气，是因为水中含有溶解的氧气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如图所示，按要求回答问题：（1）写出图中标号名称a_______，b_______。（2）图F实验操作叫做_________。（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰起_______作用，该反应的化学方程式为_________。若用排空气法收集一瓶氧气，检验方法_______。（4）若用高锰酸钾制氧气，反应化学方程式是________。应选择的发生装置为____还需在试管口加_______。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取并收集NH3，应该从图中选择装置是_____。14．下列装置常用于气体的实验室制取，回答下列问题。（1）用高锰酸钾通过A装置制取氧气的化学方程式为_______，该装置需要改进的是_____。（2）用双氧水和二氧化锰也能制取氧气，反应的化学方程式为_______。用装置G收集氧气，判断氧气已集满的依据是_______。（3）实验室制备二氧化碳气体的化学方程式为________，用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是_________。15．下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题：

（1）标号①②的仪器名称：①_____________，②__________________。（2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是_________________。制取氧气时将装置A和C连接进行此实验，在实验结束后，发现水槽中的水变红了，原因是_________________。（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_____________（从A-E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是______________，改用F装置收集二氧化碳，则气体应从_____________端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲用G、H装置将以上杂质除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→________（用端口字母表示），用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用_______________。16．实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：（1）指出编号仪器的名称：a_____；b_____．（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____（填字母），发生反应的化学方程式：_____．实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了紫红色，从实验操作角度分析原因是_____；若用B和C装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式：_____．（3）若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为_____；若用F装置检验二氧化碳，应在其中装入适量的_____，出现_____的现象时，证明有二氧化碳产生．（4）若要制取氢气，可以使用D或E装置收集，能用E装置收集的原因是_____；若选用F装置代替D装置收集氢气，气体应从_____（填“c”或“d”）导管口通入．（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是_____；收集装置是_____．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据要求完成下列计算:①三氧化二铁中铁元素的质量分数；②含Fe2O380%的赤铁矿100吨.可炼得纯铁t。(假设冶炼过程中铁无损失)18．已知某溶液中的溶质可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一种或两种，为确定该溶液中溶质的成分及含量，进行以下实验。（1）取少量溶液于试管中，滴入2滴无色酚酞试液，酚酞不变色，溶液中一定不存在____。（2）为了进一步测定成分及含量，重新取120g溶液于烧杯中，逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液，测得滴加溶液的质量与产生沉淀的关系（图1）和滴加溶液的质量与烧杯中溶液的pH关系（图2）。（已知：CaCl2溶液呈中性）回答下列问题①该溶液中溶质的化学式为_________②计算溶液中氯化氢的质量分数。（写出计算过程）③m1=_____g；m2=____g．四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是，随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。为了改善空气质量，请你提出几点合理的建议。_____（至少2点）

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、物质是由元素组成的，所以银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成，银杏酸分子由碳、氢、氧三种原子构成的，故选项错误；B、银杏酸是由银杏酸分子构成的，每个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成的，故选项错误；C、由化学式可知，银杏酸是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项正确；D、某元素的质量分数=，因为相对分子质量相同，故碳、氢、氧三种元素的质量分数比=碳、氢、氧三种元素质量比，碳、氢、氧三种元素质量比是（12×22）：（1×34）：（16×3）=132：17：24，则碳元素的质量分数最大，故选项错误。故选C。2、B【详解】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。A.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，属于置换反应，选项错误；B.HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3，属于复分解反应，选项正确；C.CaCO3CaO+CO2↑，属于分解反应，选项错误；D.CH4+2O2CO2+2H2O，不属于任何基本反应类型，选项错误。故选B。3、A【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用点燃的酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。故选：A。4、B【解析】A、碳酸钙可以和稀盐酸反应生成二氧化碳，但是图中二氧化碳的起点不是在原点，错误；B、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用之下能够分解产生氧气，而导致溶液中氧元素的质量减少，但是氢元素的质量不变，正确；C、等质量的+2价金属和足量的稀盐酸反应时相对原子质量越大，生成氢气的质量越少，故铁产生的氢气的质量要多，但是开始时，酸不足，生成的氢气的质量取决于加入酸的质量，所以斜线应重合，错误；D、铁和硫酸铜反应生成了铜，该反应中铁和铜的质量关系为：Fe+CuSO4═Cu+FeO45663.5所以可以判断加入的铁的质量比生成铜的质量要少，即固体的质量要减少，但是向硫酸铜溶液中加入固体，所以起始固体的质量为0。所以固体的质量是不断增加的，错误。故选B。5、D【详解】A、大力发展公共交通，减少化石燃料燃烧，减少尾气排放，正确；B、垃圾分类收集、处理，利于资源再利用和减少环境污染，正确；C、合理使用化肥农药，防止水体污染，正确；D、使用酒精、沼气等仍然会产生二氧化碳气体，不能减轻温室效应，错误；故选D。6、D【解析】A.测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。由于氧气约占空气体积的五分之一，集气瓶内的水面上升约至刻度“1”处，正确；B.镁条在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成白色固体，正确；C.一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，玻璃管内红色粉末变为黑色，正确；D.软水中泡沫多，硬水中泡沫少，错误。故选D。7、C【详解】A、合金指的是金属与金属或金属与非金属形成的混合物，合金材料中含有金属，可能含非金属，例如生铁中含有碳元素，A选项说法不正确，不符合题意；B、锌在空气中易形成致密的氧化膜，能防止铁生锈，B选项说法不正确，不符合题意；C、“防盗玻璃”结构中嵌有极细的金属线，它能报警是利用了金属的导电性，C选项说法正确，符合题意；D、放置在空气中的铝制品不易腐蚀，是因为其表面形成了致密的氧化物薄膜，黄金制品都不易腐蚀，是因为其化学性质不活泼，D选项说法不正确，不符合题意。故选C。8、C【详解】A、铵根离子与氢氧根离子反应生成氨气，故铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合使用，会降低肥效，正确；B、合理使用化肥提高农作物产量，缓解了粮食危机，正确；C、铁比铜活泼，铁可以与硫酸铜反应，故铁不能盛装硫酸铜溶液，故错误；D、施加农药可以提高农作物产量，但是要合理施加，故正确。故选C。9、C【详解】A、风能、太阳能属于清洁能源，不会造成环境污染，故符合主题；B、以步行、骑自行车等方式出行，能减少化石燃料的使用，从而减少向大气中排放二氧化碳，符合主题；C、施用大量的化肥和农药以提高农作物产量，会造成土壤和水体的污染，故不符合主题；D、淘汰污染严重的黄标车和污染严重的老式锅炉，可以保护环境，故符合主题。故选C。10、A【解析】A.沙里淘金，只包含物理变化。B.刀耕火耨，C.釜底抽薪，D.百炼成钢，均属于化学变化，点睛∶本题主要考查物理变化和化学变化的概念。11、D【详解】硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水。A、a点后，沉淀质量逐渐减少，所以b点时所加试剂一定是稀盐酸，故A正确；B、加入试剂总体积为V1时，沉淀质量达到了最大值，所以溶液中不存在NaOH，故B正确；C、c点时，盐酸和氢氧化铜恰好完全反应，所以溶液中的溶质为硫酸钠和氯化铜，都是盐，故C正确；D、硫酸铜过量的话，a点时溶液中存在Cu2+，a点沉淀达到了最大值，只能说明氢氧化钠完全反应，溶液可能存在硫酸铜，故D错误。故选D本题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题。12、C【详解】A、矿物质纯净水含有可溶性物质，是混合物，故A不正确；B、净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤，故B不正确；C、湿衣服在阳光下干得快，因为温度升高，水分子具有的能量增大，水分子运动的速率加快，故C正确；D、电解水可以得到氧气，是水中含有氧元素，而不是含有氧气，故D不正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯集气瓶检查装置气密性催化用带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃B棉花团BC【详解】（1）根据所学仪器的名称和用途，图中标号a的仪器名称是酒精灯，b的仪器名称是集气瓶；故填：酒精灯集气瓶。（2）图F实验操作是检查装置的气密性；故填：检查装置的气密性。（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰改变了氯酸钾分解的速率，起催化作用，反应的化学方程式是；检验氧气的方法是把带火星的木条放到集气瓶中，观察木条是否复燃；故填：催化把带火星的木条放到集气瓶中，观察木条是否复燃；（4）用高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式是，发生装置要选择固体加热的发生装置B，高锰酸钾是粉末状的固体，为防止高锰酸钾进入导管，在试管口加一团棉花；故填：B一团棉花。（5）实验室制取氨气（NH3），用氯化铵固体与碱石灰固体共热，发生装置选择固体加热的发生装置B，NH3极易溶于水，不能用排水法收集氨气，密度比空气小，可采用向下排空气法收集，故制取并收集NH3，选择的装置是BC；故填：BC。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口应该放一团棉花2H2O22H2O+O2↑集气瓶口有大气泡冒出CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生与停止【解析】（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口应该放一团棉花；（2）过氧化氢溶液制取氧气的化学反应式是：2H2O22H2O+O2↑；用装置G收集氧气，判断氧气已集满的依据是集气瓶口有大气泡冒出。故填：2H2O22H2O+O2↑；集气瓶口有大气泡冒出；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；用D制取二氧化碳与B相比具有的优点是可以控制反应的发生与停止，原理为：打开弹簧夹，隔板上的固体与试管中的液体接触，反应可以发生；关闭弹簧夹，试管内的气体无法逸出，压强增大，会将液体压回长颈漏斗，隔板上的固体与试管中液体分离，反应停止。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反应的发生与停止。15、铁架台长颈漏斗试管口未放棉花BD可以控制反应的发生和停止befcd【详解】（1）由图知①②的仪器名称分别为铁架台，长颈漏斗，故填：铁架台，长颈漏斗。（2）用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其反应的化学方程式是，制取氧气时实验结束后，发现水槽中的水变红了是由于试管口未放棉花，高锰酸钾粉末进入水槽导致，故填：；试管口未放棉花。（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，所以选BD；使用该套装置制取气体的突出优点是：可通过止水夹的开闭控制反应的发生和停止，打开止水夹，固液接触产生气体，关闭止水夹，试管内压强增大，将液体压入长颈漏斗，固液分离，反应停止；若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入，因为二氧化碳的密度比空气的密度大；碳酸氢钠可以除去氯化氢，浓硫酸可做干燥剂，除去水蒸气，所以装置的连接顺序为efcd，饱和碳酸氢钠和氯化氢的反应为：，故填：BD；可以控制反应的发生和停止；b；efcd；。16、长颈漏斗集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口处未放一小团蓬松的棉花团2H2O22H2O+O2↑石灰石澄清石灰水澄清石灰水变浑浊氢气难溶于水dBD（或E）【解析】高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）仪器a是长颈漏斗，b是集气瓶。（2）用高锰酸钾制取氧气需要加热，属于固体加热型，应选用的发生装置是A装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为；水槽中的水变成了紫红色原因是试管口处未放一小团蓬松的棉花团，导致高锰酸钾粉末进入水槽；若用B和C装置制取氧气，是用过氧化氢制取氧气，不需加热，B中发生反应的化学方程式为。（3）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石