人教PEP版英语四下Unit6Atafarm课件之一

AttheFarm人教PEP版英语四年级下册Unit6课件CONTENTSToday'sJourney今天的旅程01Words词汇天地：农场动物与蔬果02Dialogue对话乐园：农场里的问答03Grammar语法聚焦：复数的秘密04Reading拓展阅读：OldMacDonald的农场05Practice巩固闯关：趣味练习与总结CHAPTER01Words词汇天地认识农场里的动物朋友和蔬果伙伴VOCABULARYFarmAnimals农场动物（一）本节课首先学习三种常见农场动物的英文名称，通过单词拼写、发音要领和形象联想帮助学生建立音形义的完整记忆链。🐴horse马拼写：h-o-r-s-e，注意不要和house混淆，中间的or发/ɔː/长音记忆口诀：骑马（horse）穿过房子（house），只少了一块砖（u）Icanseeahorseonthefarm.🐄cow奶牛拼写：c-o-w，三个字母的短单词，ow发/aʊ/音联想记忆：奶牛说moo（哞），soundslikecow!韵脚相同Thecowisblackandwhite.🐔hen母鸡拼写：h-e-n，三个字母短单词，与pen、ten同韵区分记忆：hen是母鸡，chicken是小鸡或鸡肉的统称Thehenhasmanyeggs.Vocabulary·Lesson05FarmAnimals农场动物（二）本组词汇重点突出sheep单复数同形这一特殊语法现象，同时通过成体与幼体的对比帮助学生建立词汇间的语义关联网络。🐑sheep绵羊拼写：s-h-e-e-p，ee发/iː/长音，与sleep中的ee相同⚠️单复数同形：onesheep,twosheep,manysheepTherearemanysheeponthehill.Singular=Plural🐐goat山羊拼写：g-o-a-t，oa发/əʊ/音，与coat、boat同韵区分记忆：山羊有角有胡子，喜欢攀岩跳跃，比绵羊更活泼好动Thegoatcanjumpveryhigh.Active&Agile🐑lamb小羊羔拼写：l-a-m-b，末尾b不发音，读作/læm/，与jam押韵关系联想：lamb是sheep的幼崽，正如calf是cow的幼崽Thelittlelambisverycute.YoungofSheepVocabulary·Lesson06FarmVegetables农场蔬菜本组蔬菜词汇教学中渗透以-o结尾名词的复数变化规则：tomato和potato加-es，而carrot直接加-s，为语法聚焦章节做铺垫。🍅tomato西红柿拼写t-o-m-a-t-o，重音在第二音节/toˈmeɪtoʊ/复数：tomato→tomatoes（有生命加-es）Thesetomatoesarefreshandred.🥔potato土豆拼写p-o-t-a-t-o，与tomato结构相似复数：potato→potatoes（同规则加-es）Wehavemanypotatoesinthebasket.🥕carrot胡萝卜拼写c-a-r-r-o-t，注意双写r复数：carrot→carrots（直接加-s）Therabbitsloveeatingcarrots.VocabularyBuilderMoreVegetables更多蔬菜本组词汇涵盖复合名词、较长拼写词和特殊结构词，通过拆分音节和生活经验联想降低记忆难度，同时巩固n结尾名词直接加-s的复数规则。🫘greenbeans绿豆角结构解析：green+beans，形容词+名词组成复合名词复数规则：bean以n结尾，直接加-sThegreenbeansarelongandfresh.🥒cucumber黄瓜拼写拆分：cu-cum-ber，三音节，重音在首音节趣味联想：coolasacucumber英语习语Ilikecucumbersaladinsummer.🧅onion洋葱拼写特点：on-i-on，首尾对称如洋葱层层包裹生活记忆：切洋葱流泪，刺激性气体的体验Mymomputsonioninthesoup.Unit6·AttheFarmVocabularySummary词汇汇总表通过结构化表格将本单元所有核心词汇进行系统梳理，重点标注复数变化规则差异，帮助学生建立完整的词汇知识框架。Unit6核心词汇一览单词中文复数形式记忆要点horse马horsesor发/ɔː/长音cow奶牛cowsow发/aʊ/音hen母鸡hens与pen、ten同韵sheep绵羊sheep⚠️单复数同形goat山羊goatsoa发/əʊ/音lamb小羊羔lambsb不发音tomato西红柿tomatoes⚠️以o结尾加-espotato土豆potatoes⚠️以o结尾加-escarrot胡萝卜carrots双写r，直接加-sgreenbeans绿豆角greenbeans复合名词，bean加-scucumber黄瓜cucumbers三音节词cu-cum-beronion洋葱onionson-i-on对称拼写CHAPTER02Dialogue对话乐园学会用英语描述和询问农场里的动物与蔬果GrammarFocusCorePattern核心句型（一）本课核心句型Whatarethese/those?教授学生用英语询问近处和远处的复数事物，配合Theyare...的回答句式，构成本单元最基本的问答对话框架。农场实景·指认动物的距离差异01Whatarethese?（这些是什么？）用于询问离说话者较近的复数事物，these指近处02Whatarethose?（那些是什么？）用于询问离说话者较远的复数事物，those指远处03回答句式：Theyare+名词复数。如：Theyaresheep./Theyaretomatoes.04场景演练：站在羊圈旁问Whatarethese?远眺山坡问Whatarethose?体会距离差异GrammarFocusCorePattern核心句型（二）确认型问句Arethese/those...?是本单元第二个核心句型，教授学生用一般疑问句确认对事物的判断，并掌握肯定与否定两种回答方式。户外观察与对话——确认型问句的真实语境01句型结构：Arethese/those+名词复数?用于确认自己的猜测，如Arethesecarrots?02肯定回答：Yes,theyare.表示猜测正确，these/those确实是你所说的事物03否定回答：No,theyaren't.表示猜测错误，aren't是arenot的缩写形式04完整对话示范：—Arethosegoats?—No,theyaren't.Theyaresheep.Unit4·AttheFarmDialoguePractice情景对话通过完整的农场参观情景对话，展示Whatarethese/those和Arethese/those两大核心句型在实际交流中的综合运用方式，培养学生的语用能力。🗣️Dialogue对话小明Whatarethese?（指着近处的动物）SarahTheyarehens.Theyhavemanyeggs.小明Whatarethose?（指着远处的植物）SarahTheyaretomatoes.Theyareveryfresh.小明Arethosegreenbeans?（想确认远处另一种植物）SarahNo,theyaren't.Theyarecucumbers.✏️YourTurn你来试试01两人一组，一人扮演参观者，一人扮演农场主人02替换对话中的动物和蔬果名称，至少替换三次03尝试加入新内容：Wow,theyaresocute/big/fresh!GrammarReferenceSingularvsPlural单数与复数通过this/that（单数）与these/those（复数）的对比教学，帮助学生建立完整的指示代词体系，同时巩固is/are的主谓一致搭配规则。指示代词用法对比对比项单数（近处）单数（远处）复数（近处）复数（远处）指示代词this

这个that

那个these

这些those

那些问句Whatisthis?Whatisthat?Whatarethese?Whatarethose?回答Itisahorse.Itisacow.Theyarehens.Theyaresheep.确认问句Isthisahen?Isthatagoat?Arethesecarrots?Arethosetomatoes?肯定回答Yes,itis.Yes,itis.Yes,theyare.Yes,theyare.单复数指示代词与be动词的完整搭配体系，帮助学生掌握this/that/these/those在不同距离和数量场景下的正确用法。Lesson·AdjectivesDescribetheFarm描述农场在核心句型基础上引入描述性形容词，帮助学生从简单的"是什么"升级为"是什么样的"描述性表达。📝UsefulAdjectives好用形容词big大的·small小的Thehorseisbig.Thelambissmall.long长的·short短的Greenbeansarelong.Carrotsareshort.cute可爱的·fresh新鲜的Thelambsaresocute!Thetomatoesarefresh.yummy好吃的·red/green颜色的Thesecarrotsareyummyandorange!💬RichDialogue丰富对话BEFORETheyaretomatoes.AFTERTheyarebigredtomatoes!Sofresh!BEFOREThosearesheep.AFTERThosearewhitesheeponthegreenhill.BEFOREThesearecarrots.AFTERThesecarrotsarelongandyummy!CHAPTER03Grammar语法聚焦发现名词复数的变化规则GrammarRulesPluralRules名词复数变化规则系统归纳英语名词复数的四条核心变化规则：直接加-s、加-es、以o结尾有生命名词加-es、以及不规则变化（单复数同形），以本单元词汇为主要例词。Rule01规则一：直接加-s适用于大多数名词：horse→horses,cow→cows,hen→hens,goat→goatscarrot→carrots,cucumber→cucumbers,onion→onions均属此类Rule02规则二：以s/x/ch/sh结尾加-es以s结尾：bus→buses,class→classes以x结尾：box→boxes,fox→foxes以ch/sh结尾：watch→watches,dish→dishesRule03规则三：以o结尾有生命加-estomato→tomatoes,potato→potatoes（本单元重点，考试常考）记忆口诀："黑人英雄爱吃西红柿和土豆"Rule04规则四：不规则变化单复数同形：sheep→sheep,fish→fish,deer→deer特殊变化：child→children,man→men,foot→feetGrammarPracticeGrammarExercise语法练习通过分类填空练习帮助学生将所学的名词复数变化规则应用于本单元的全部核心词汇，检验学习效果并强化记忆。写出下列名词的复数形式并标注规则单词复数形式变化规则造句练习horsehorses规则一：加-sIseethreehorses.tomatotomatoes规则三：加-esThesetomatoesarered.sheepsheep规则四：不变Manysheepareonthehill.potatopotatoes规则三：加-esWehavefivepotatoes.henhens规则一：加-sThehensareeating.goatgoats规则一：加-sThosegoatsarefunny.覆盖本单元6个重点词汇的复数变化练习，涵盖直接加-s、加-es和不规则变化三种规则类型。Warning·易错预警CommonMistakes易错点警示针对学生在名词复数变化和指示代词使用中最常犯的四类错误进行预警和纠正，通过正误对比帮助学生建立正确的语言习惯。不规则复数WRONGsheepsRIGHTsheepsheep单复数同形，无论多少只都不能加-s单复同形-o结尾名词WRONGtomatos/potatosRIGHTtomatoes/potatoes以o结尾的有生命名词必须加-es加-es指示代词拼写WRONGtheses/thosesRIGHTthese/those注意拼写：these中是e，those中是oevso句型搭配WRONGTheyareahorseRIGHTTheyarehorses复数句型必须搭配复数名词形式主谓一致CHAPTER04Reading拓展阅读走进OldMacDonald的农场故事StoryReadingOldMacDonald'sFarm通过一个完整的农场故事语境，将本单元的动物词汇、蔬果词汇和核心句型自然融入叙事，帮助学生在有意义的语境中巩固所学内容。📖Story故事（上）OldMacDonaldhasabigfarm.Hegetsupearlyeverymorningtofeedtheanimals.Therearemanyanimalsonthefarm:horses,cows,hens,sheepandgoats.Healsohasmanyfreshvegetables:tomatoes,potatoes,carrots,greenbeansandonions.📖Story故事（下）Oneday,hisgrandsonTomvisitsthefarm.Tomasks:"Grandpa,whatarethose?""Thosearemysheep,"saysOldMacDonald."Theyareverycute."Tompointsatsomevegetables:"Whatarethese?""Thesearetomatoes.Theyarefresh!"Assessment·课堂检测ReadingComprehension阅读理解通过五个由浅入深的阅读理解问题，检验学生对故事细节的把握和核心句型的运用能力，最后一个开放性问题鼓励学生进行创造性表达。课堂讨论实景Q1WhatanimalsarethereonOldMacDonald'sfarm?用Thereare...句型回答Q2WhatvegetablesdoesOldMacDonaldhave?列举至少三种蔬菜名称Q3WhatdoesGrandpasaywhenTomasks"Whatarethose?"用原文句子回答Q4Howarethetomatoes?Useanadjectivetodescribe.用形容词描述Q5Ifyouvisitthefarm,whatdoyouwanttoseemost?Why?开放题，自由表达FunFacts·趣味科普FunFacts农场趣味知识通过生动有趣的农场动物冷知识拓展学生视野，激发学习兴趣，同时引入简单的英语科普表达，实现知识性与趣味性的结合。🐄奶牛的秘密Acowcanproduceabout30litersofmilkeveryday!（一头奶牛每天产约30升牛奶）Cowshavebestfriendsandgetstressedwhenseparated.（奶牛也有好朋友，分开会焦虑）🐑绵羊的智慧Sheepcanrememberatleast50othersheepandhumanfaces!（绵羊能记住50多张脸）Agroupofsheepiscalleda'flock'.（一群绵羊英语叫aflock）🐐山羊的超能力Goatshaverectangularpupilsandcansee320degrees!（山羊有长方形瞳孔，视野320度）Goatscanclimbtreesandevenstandonnarrowbranches.（山羊能爬树站在树枝上）CHAPTER05Practice巩固闯关趣味游戏、综合练习与知识总结INTERACTIVEACTIVITYGameTime看图猜词通过"听描述猜单词"的互动游戏，以趣味方式复习本单元的核心词汇，同时训练学生的英语听力理解能力和快速反应能力。🎯Round1动物篇CLUE1Itisblackandwhite.Itgivesusmilk.Itsaysmoo.→?CLUE2Itiswhiteandfluffy.Itspluralisthesame.→?CLUE3Itissmall.Itlayseggs.Itsayscluckcluck.→?CLUE4Itisbigandstrong.Youcanrideit.→?🎯Round2蔬果篇CLUE1Itisredandround.Itspluraladds-es.→?CLUE2Itislongandgreen.Acompoundword.→?CLUE3Itisorange.Rabbitsloveit.→?CLUE4Itmakesyoucrywhenyoucutit.→?UNITREVIEW·课堂练习MatchExercise连线配对通过单词与描述的配对连线练习，检验学生对词汇含义和语法特征的双重掌握程度，培养学生在多个维度上理解和记忆单词的能力。将左列单词与右列描述配对连线单词/Word→描述/Descriptionlamb—?babysheep小羊羔greenbeans—?longgreenvegetable长长的绿色蔬菜potato—?pluraladds-es复数加-esgoat—?hashornsandbeard有角有胡子onion—?makesyoucry让你流眼泪horse—?youcanrideit你可以骑它hen—?layseggs下蛋cucumber—?coolandrefreshing凉爽清爽的8组单词与描述的配对练习，涵盖本单元所有核心词汇的含义理解和语法特征识别。VocabularyPracticeFillintheBlanks填空练习通过语境填空练习，检验学生在实际句子中正确运用词汇、句型和语法的能力，是从知识输入到语言输出的关键训练环节。01Therearemanyonthefarm.(sheep/horses/cows，注意复数形式)02—Whatarethose?—Theyare.(tomatoes/potatoes，注意加-es)03Thesegreenbeansaresoand!(填入两个形容词)04Onesheep,two,three.(考察单复数同形)05—thesecarrots?—Yes,they.(用Are和are完成问答)语境填空·从知识输入到语言输出的关键训练PracticeMultipleChoice选择题练习通过四道典型选择题覆盖本单元核心考点：be动词搭配、名词复数变化规则和疑问句结构，帮助学生熟悉考试题型并强化薄弱环节。Question01What_____these?A.isB.areC.amB.are—these是复数代词，搭配areQuestion02Therearethree_____onthefarm.A.sheepsB.sheepC.sheepesB.sheep—sheep单复数同形Question03Icanseemany_____inthegarden.A.tomatosB.tomatoC.tomatoesC.tomatoes—tomato复数加-esQuestion04_____thosegoats?A.IsB.AreC.DoB.Are—those是复数，疑问句用Are英语考试练习试卷实拍PRACTICEMakeSentences情景造句通过三个农场场景提示，引导学生自主组织语言进行创造性表达，实现从模仿到运用的语言能力跨越，培养实际英语交流能力。🌿Scene1菜园近处你站在菜园里，面前有很多新鲜红色的西红柿，请用英语描述你看到的蔬菜。SentencePatternTheseare...Theyareso...🐑Scene2远眺山坡你远远看到山坡上有一群白色的动物，试着询问并确认这些动物是什么。SentencePatternWhatarethose?Thoseare...🥒Scene3确认蔬菜你想确认远处的绿色蔬菜是不是绿豆角，练习用英语进行询问和否定回答。SentencePatternArethose...?No,theyaren't.Theyare...InteractivePracticeRolePlay角色扮演通过农场主与参观者的角色扮演活动，创设真实交流情境，让学生在互动中综合运用本单元全部词汇、句型和语法知识，实现语言能力的整合输出。👨‍🌾FarmOwner农场主准备你的农场清单：选定至少5种动物和3种蔬菜，确保涵盖本单元核心词汇。准备好描述词：big,small,cute,fresh,yummy等，用于生动介绍农场物品。用Theyare.../Theseare...来回答参观者的问题，注意单复数形式的正确使用。🧑Visitor参观者用Whatarethese/those?来询问你不认识的动物或蔬菜，开启对话交流。用Arethese/those...?来确认你的猜测是否正确，练习一般疑问句。用Wow!Theyareso...!来表达你的感受，使用感叹句增强互动效果。EnglishSongActivitySingAlong一起唱歌通过经典英文儿歌OldMacDonaldHadaFarm的音乐互动，以旋律和节奏强化农场动物词汇的记忆，让学生在轻松氛围中感受英语的韵律美。🎵歌词LyricsOldMacDonaldhadafarm,E-I-E-I-O!Andonhisfarmhehad