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文档简介

2026年山西省高中英语一轮复习写作技巧课件精准掌握写作高分秘诀系统整理·参考借鉴目录CONTENTS01情境导入与教学目标02基础写作技巧讲解03高分例题演示04课堂互动与易错辨析05分层练习与课后作业2026年山西省高中英语一轮复习写作…2/24情境导入与教学目标1.【提问】在英语写作中,如何用3句话精准概括一篇议论文?2.山西省2026年高考英语写作评分标准:内容与语言各占50分,其中内容需包含观点、论据、结论三要素。3.教学目标:1)掌握议论文三段式结构;2)学会使用过渡词;3)熟悉高考英语写作常见话题。4.以2025年山西省真题为例,分析高分作文的共性特征:逻辑清晰、论据充分、词汇丰富。5.【拓展】英语写作与中文写作在论证方式上的主要差异是什么?2026年山西省高中英语一轮复习写作…情境导入与教学目标·3/244基础写作技巧讲解■【重点】议论文三段式结构:首段引入话题+亮明观点,中间段展开论证+使用数据/案例,尾段总结观点+升华主题。■【例题】以"Shouldstudentsusesmartphonesinclass?"为题,写出首段框架:"Smartphoneshavebecomeubiquitousinmodernsociety,andtheiruseinclasshassparkedheateddebate.Whilesomearguethattheyareeducationaltools,Ifirmlybelievethatsmartphonesshouldbebannedinclassrooms."(约80字)■过渡词使用指南:Firstly/Secondly/Finally(递进),However/Although(转折),Inconclusion(总结)。■【互动】小组讨论:如何用过渡词连接以下两个句子?"Environmentalpollutionisworsening.Governmentsmusttakestrictmeasures."(约100字)■山西省高考常考话题分类:教育(占比30%)、科技(20%)、社会(20%)、文化(30%)。2026年山西省高中英语一轮复习写作…基础写作技巧讲解·4/245高分例题演示1.【例题】参考答案:"Environmentalpollutionisworseningduetoindustrialdischargeandtrafficemissions.Governmentsmustimplementstricterregulationstolimitfactoryemissionsandpromotegreentransportation.Inconclusion,collectiveeffortsareessentialtoprotectourplanet."(约100字)2.【要点】高级句型提升:使用从句、非谓语动词、倒装句。例如:"Notonlydoespollutionharmhumanhealth,butitalsodestroyswildlife."(约90字)3.词汇选择技巧:避免重复,使用同义词替换。如将"important"替换为"crucial/vital"。4.【拓展】如何用图表数据支撑论点?例如:用柱状图展示2020-2025年全球塑料污染增长趋势(数据来源:联合国报告)。5.山西省高分作文常见亮点:引用名人名言(如AlbertEinstein的"Imaginationismoreimportantthanknowledge.")、使用比喻(如"Pollutionislikeaslowpoison.")。2026年山西省高中英语一轮复习写作…高分例题演示·5/24课堂互动与易错辨析◆【互动】小组任务:5分钟内合作完成一篇关于"Internetaddiction"的议论文提纲,要求包含首段观点+2个论点+尾段总结(时间分配:3分钟讨论+2分钟展示)。◆【易错】语法错误分析:时态混用(如过去时描述现在事实)、冠词缺失(如"Manypeoplelikereading."应为"Manypeoplelikereadingbooks.")。◆【重点】逻辑连贯问题:避免句子之间缺乏过渡(如连续使用两个简单句)。正确做法:"Manystudentsusesmartphonesexcessively.Thishasledtopooracademicperformance."(约100字)◆山西省考官最反感的三种错误:拼写错误(如"recieve"应为"receive")、中式英语(如"IthinkChinesefoodisdelicious."应改为"IfindChinesecuisineflavorful.")、不完整句子(如"Becauseitisfun."应改为"Itisfunbecauseithelpsrelaxation.")。◆【提问】如何修改以下病句?"Peoplemustprotectenvironment."(约60字)2026年山西省高中英语一轮复习写作…课堂互动与易错辨析·6/24分层练习与课后作业1【基础巩固】用以下句型造句:"Whilesomearguethat...Ibelievethat..."(如"Whilesomesaythatvideogamesareharmful,Ibelievethattheycanimprovereactiontime.")2【能力提升】根据以下提纲写一篇120词的议论文:"Topic:Theimportanceofexercise.Thesis:Regularexercisebenefitsphysicalandmentalhealth."(约90字)3【拓展挑战】用5个高级句型改写以下短文:"Readingbooksisgood.Ithelpsuslearn.Itreducesstress."(约110字)4山西省高考英语写作常见模板:首段句式("Nowadays,Xisacontroversialissue.")+中段框架("Firstly,Y...Secondly,Z...")+尾段总结("Inconclusion,AisessentialforB.")。5课后作业:收集10个山西省高考英语作文真题话题,并分类整理(教育类/科技类/社会类)。2026年山西省高中英语一轮复习写作…分层练习与课后作业·7/24如何审题立意•审题要抓住关键词,明确文体、时态、要点数量,避免遗漏或偏题•立意要结合社会热点与学生认知,做到既有思想性又有时代感•例题:以"环保"为主题,需涵盖个人行动、社会参与、政府政策三个层面•练习:给出"科技发展"主题,要求学生列出至少四个写作要点2026年山西省高中英语一轮复习写作…情境导入与教学目标·8/24段落构建技巧▸主题句要开门见山,概括段落中心思想,使用过渡词连接上下文▸支撑句要有理有据,可用数据、名言、例子等增强说服力▸结尾句要总结升华,呼应主题句,避免画蛇添足▸例题:以"学习英语的重要性"为主题,分析段落结构如何体现逻辑性2026年山西省高中英语一轮复习写作…基础写作技巧讲解·9/24高级词汇运用策略1.同义词替换避免重复,如用"significant"替换"important"2.固定搭配要精准,如"dueto"而非"becauseof"3.词性转换丰富表达,如"activelyparticipate"而非"activelyparticipatein"4.练习:将简单句"Peoplelikesports."改写为包含至少三个高级词汇的复杂句2026年山西省高中英语一轮复习写作…基础写作技巧讲解·10/24时态语态规则1.一般现在时用于客观陈述事实,如"Theearthrevolvesaroundthesun"2.现在进行时强调持续动作,如"Heisreadingabook"3.被动语态要掌握"be+done"结构,避免中式英语4.例题:分析"Acaraccidenthappenedyesterday."的时态选择是否恰当2026年山西省高中英语一轮复习写作…基础写作技巧讲解·11/2412高分作文评分标准■内容完整性:必须覆盖所有要点,不得遗漏或拼凑■语言准确性:语法、拼写、标点错误不超过3个■词汇丰富度:使用恰当的过渡词和高级词汇,避免简单重复■结构清晰度:段落分明,逻辑连贯,首尾呼应2026年山西省高中英语一轮复习写作…高分例题演示·12/2413议论文写作模板1.开头:背景引入+观点陈述(如"Nowadays,environmentalprotection...")2.主体:分论点+论据+分析(如"Firstly,individualscan...")3.结尾:总结+展望(如"Inconclusion,weshould...")4.例题:以"EducationChangesPeople"为题,套用模板写作2026年山西省高中英语一轮复习写作…高分例题演示·13/24图表作文写作方法◆先描述图表类型(柱状图/饼图/折线图)和数据趋势◆再分析原因(如"Theincreaseisdueto...")◆最后提出建议(如"Tosolvethisproblem,weshould...")◆练习:根据给出的人口金字塔图表,完成描述与建议写作2026年山西省高中英语一轮复习写作…高分例题演示·14/24例题精析:环境保护主题1分析高分范文如何组织论点(个人行动→企业责任→政府政策)2点评语言亮点(如"takeconcretemeasures"代替"dosomething")3指出常见错误(如忽视第三人称客观陈述)4互动:让学生找出范文中的三个过渡词并仿写句子2026年山西省高中英语一轮复习写作…高分例题演示·15/24例题精析:科技发展主题•拆解满分作文的段落结构(对比过去→分析现状→展望未来)•解析数据使用技巧(如"Accordingtoa2023report...")•纠正常见误区(如避免口语化表达"It'sgoodtousetechnology")•提问:如果改写为书信体,如何调整段落顺序?2026年山西省高中英语一轮复习写作…高分例题演示·16/24易错词汇辨析▸辨析"affect"与"effect"的用法差异(动词vs名词)▸区分"advise"与"advice"的词性属性▸纠正"makearesearch"的错误搭配(应为"conductresearch")▸互动:给出句子让学生判断用词是否正确并改正2026年山西省高中英语一轮复习写作…课堂互动与易错辨析·17/24语法错误纠正1.分析时态混用错误(如"Hewenttoschoolyesterday,butheisathomenow.")2.指出主谓不一致问题(如"Manystudentshavefinished."应改为复数形式)3.纠正冠词缺失(如"Ilikeapples"应为"Iliketheapples.")4.练习:找出以下长句中的三个语法错误:"Ifitrainstomorrow,wewillgotothemuseum."2026年山西省高中英语一轮复习写作…课堂互动与易错辨析·18/24常见标点符号误用1.逗号使用:避免在祈使句后错误加逗号(如"Closethedoor,please.")2.冒号使用:复习主语+谓语后冒号用法(如"Threethingsareimportant:health,wealth,andhappiness.")3.分号使用:对比分号与逗号的连接关系(如"Sheissmart;sheishardworking.")4.提问:如何用分号连接以下两个句子?"Hestudiedforthetest.Hefailedtheexam."2026年山西省高中英语一轮复习写作…课堂互动与易错辨析·19/2420随堂练习:短文改错■给出包含5处错误的段落,如"Manypeoplethinkthatusingmobilephonesisgoodforstudy.Theycansearchinformationfast.Butsomestudentsusethemtoplaygames.Thismakethembadstudents."■要求学生找出所有

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