2026秋统编四年级语文上册第一单元测试卷（含答案）

2026秋统编四年级语文上册第一单元测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、积累运用·字词闯关（36分）1.选出加点字正确的读音，打“√”。（5分）霸占（bàbǎ）霎时（shàchà）昂首（ángyáng）稻穗（suìhuì）滚动（gǔngǒng）2.看拼音写词语，书写规范、端正。（10分）angshǒugǔndòngshàshíyóurúfēngsú（）（）（）（）（）ruǎnruòhéngguànxīnxiānmǎnzúyáodòng（）（）（）（）（）3.选字填空，组词辨析。（6分）【昂扬】飞（）（）首飘（）【巢潮】鸟（）海（）归（）4.补全词语，并完成专项练习。（9分）（）首（）望风（）浪（）人（）鼎（）浩浩（）（）漫（）卷（）摇摇（）（）（1）形容人群声音喧闹嘈杂的词语是：____________（2）用来描写潮水气势盛大、覆盖面广的词语是：____________（3）写出一对描写江面状态的反义词：____________——____________5.单选题，将正确序号填在括号里。（6分）（1）下列词语中，全部属于描写动态景色的一项是（）A.风平浪静漫天卷地B.浩浩荡荡山崩地裂C.人声鼎沸人山人海（2）《秋晚的江上》描绘的画面特点是（）A.萧瑟凄凉B.明艳灵动C.喧闹繁华（3）下列关于《繁星》说法不正确的是（）A.作者是巴金B.表达对星空、大自然的热爱C.只写了海上的繁星二、课文回眸·素养填空（15分）1.根据新教材课文内容填空。（9分）（1）《观潮》中，作者按照__________、__________、__________的顺序，展现了钱塘江大潮的雄奇景象。（2）那条白线很快地向我们移来，逐渐__________，__________，横贯江面。（3）《秋晚的江上》中，写鸟儿负重归巢的诗句是：________________，________________。（4）《花牛歌》中，表现花牛悠闲自在的诗句：花牛在草地里眠，________________。2.文本理解判断，对的打√，错的打×。（6分）（1）观潮这篇课文运用视觉、听觉相结合的方法描写大潮。（）（2）《花牛歌》全诗语言活泼，充满童真童趣。（）（3）本单元学习只需要背诵课文，不需要想象画面。（）三、句式运用·语句提升（8分）1.远处的潮水传来响声。（运用修辞，扩写句子，生动写景）________________________________________________________2.白云霸占了半个天。（改为拟人句，原意不变）________________________________________________________3.我们踮着脚往东望去。（缩句，保留主干）________________________________________________________4.大潮是大自然创造的壮丽景观。（改为感叹句）________________________________________________________四、阅读理解·品悟画面（21分）（一）课内精读《观潮》片段（10分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。1.片段中描写潮水的声音是“__________”，运用了__________的修辞手法。（4分）2.文段先写潮水的__________，再写潮水的__________，由远及近，层次分明。（4分）3.从“人声鼎沸”“人群沸腾”可以看出什么？（2分）________________________________________________________（二）课外阅读《湖畔晚风》（11分）傍晚的湖畔，格外温柔。夕阳缓缓下沉，把金色的余晖洒在湖面上，波光粼粼，像撒了一湖细碎的金子。轻柔的晚风掠过湖面，泛起层层涟漪。岸边的芦苇轻轻摇晃，沙沙作响。归鸟掠过水面，翅膀划过晚风，悄无声息地飞向巢穴。天色慢慢柔和，晚风、湖水、芦苇，构成了一幅安静又治愈的自然画卷。1.短文描写的是__________（时间）的湖畔美景。（2分）2.作者抓住哪些景物描写湖畔景色？至少写出三种。（3分）________________________________________________________3.边读边想象画面，说说这段文字带给你的感受。结合本单元学习方法作答。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作表达·读写迁移（20分）题目：美丽的黄昏习作要求：本单元我们学会了边读边想象画面、动静结合写景。请你观察傍晚的景色，抓住天空、云朵、晚风、飞鸟等景物，按照一定顺序写作，写出景物的动态变化，语句通顺，画面感强，不少于350字，字迹工整。2026秋四上第一单元测试卷参考答案一、积累运用・字词闯关1.正确读音霸占（bà√）霎时（shà√）昂首（áng√）稻穗（suì√）滚动（gǔn√）2.看拼音写词语昂首滚动霎时犹如风俗柔弱横贯新鲜满足摇动3.选字填空飞扬昂首飘扬鸟巢海潮归巢4.补全词语+练习昂首东望风平浪静人声鼎沸浩浩荡荡漫天卷地摇摇欲坠（1）人声鼎沸（2）漫天卷地（3）风平浪静——漫天卷地5.单选题（1）B（2）B（3）C二、课文回眸・素养填空1.按课文内容填空（1）潮来前、潮来时、潮退后（2）拉长、变粗（3）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去（4）白云霸占了半个天2.判断对错（1）√（2）√（3）×三、句式运用・语句提升（示例答案，合理即可）远处的潮水传来隆隆的响声，好似沉闷的雷声在耳边滚动。白云霸道地占据了半个天空。我们望去。大潮真是大自然创造的壮丽景观啊！四、阅读理解・品悟画面（一）课内精读闷雷滚动、比喻声音、形态（样子）可以看出观潮的人们心情激动、期待已久，侧面烘托出钱塘江大潮名气大、景观奇特壮观。（二）课外阅读傍晚夕阳、湖面、芦苇、归鸟（任选其三即可）示例：读完短文，我仿佛亲眼看到了夕阳映湖、晚风拂苇、归鸟飞翔的唯美画面。作者动静结合、多感官写景，让静态的湖水、夕阳和动态的晚风、飞鸟相融，画面温柔治愈，让我真切感受