第二章 声现象 单元测试题（含解析）2026-2027学年八年级上册物理人教版

第二章声现象一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．（3分）小明将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉。此实验说明（）A．发声的物体在振动 B．气体能够传播声音 C．声音以波的形式传播 D．声音的音调高2．（3分）下列乐器中依靠空气柱振动发声的是（）A．鼓 B．箫 C．琵琶 D．锣3．（3分）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A．正在发声的音叉，没有振动 B．声音在不同的介质中传播速度一般不相同 C．只有固体和气体可以传播声音 D．真空也可以传播声音4．（3分）超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物。当前方有障碍物时，手杖会发出警报声，距障碍物越近，警报声越尖锐。如果警报声变得尖锐，发生了什么变化？（）A．音调变高，频率变高 B．振幅变大，响度变大 C．音调变高，响度变大 D．振幅变大，音调变高5．（3分）频率很高的超声波具有很好的方向性，坚硬物（如石块）容易吸收超声波而被粉碎，松软的物质则能让超声波通过。目前医学上治疗肾结石，只用超声波碎石的办法，无损伤地将石块击碎而自然地从人体内排出，下列关于超声波的说法中正确的是（）A．超声波的频率高于20000Hz，我们的耳朵听不到 B．超声波的频率高于20Hz，我们的耳朵能听到 C．发出超声波的物体的振幅比发出次声波物体的振幅大 D．如果发出超声波的物体振动的振幅很大，我们就能听到它发出的声音6．（3分）曾侯乙编钟包含若干个大小不同的钟，用大小相同的力敲击不同的钟，发出的钟声不同，这是指声音的什么特性不同（）A．响度 B．音调 C．音色 D．传播速度7．（3分）小玲参加学校的体育节彩排，当她用大小不同的力敲击如图的鼓面时，发现鼓发出的声音有不同的（）A．频率 B．音调 C．音色 D．响度8．（3分）下列关于乐音、噪声的说法，错误的是（）A．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音 B．乐音的发声体的振动遵循一定的规律；噪声的发声体的振动杂乱无章，无规律可循 C．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，对人的健康有害 D．从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声9．（3分）如图为某小组同学制作的隔音房间模型，他们用包装盒充当“房间”，将吸音材料粘满包装盒的每一面，用一只闹钟作为声源，用手机中的分贝测试仪软件来测试房间模型的隔音性能。使用中发现房间模型的隔音效果不理想，经过观察和分析后，应该进行的最合理改进是（）A．调小闹钟的音量 B．再粘一层吸音材料 C．增大手机与模型间的距离 D．安装门缝等缝隙密封隔音条10．（3分）如图所示的四个实验中，下列说法中正确的是（）A．甲图：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟停止发声 B．乙图：用发声响度不同的音叉轻触静止的乒乓球，两次乒乓球被弹开的幅度相同 C．丙图：将扬声器对准烛焰播放音乐，烛焰会跳动，说明声音是烛焰振动产生的 D．丁图：用嘴吹一根带活塞的塑料管，将活塞上下拉动时，发出哨声的音调改变二．多选题（共3小题，满分9分，每小题3分）（多选）11．（3分）下列事例中，主要利用了声传递信息的是（）A．用听诊器给病人诊病 B．用超声波给工件探伤 C．用次声波预报海啸 D．用超声波清洗眼镜（多选）12．（3分）在2022年央视元宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。如图所示，关于王亚平的这次太空演出，下列说法正确的是（）A．古筝停止振动，发声就停止 B．在太空中古筝发声不需要振动 C．古筝发出的声音不可以在真空中传播 D．古筝发出的声音以340m/s的速度从空间站传播到地球（多选）13．（3分）端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地划桨。下列有关该现象的说法正确的是（）A．鼓声是由鼓槌振动产生的 B．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 C．运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大 D．岸上观众是通过音色分辨鼓声、号子声的三．填空题（共6小题，满分24分，每小题4分）14．（4分）公园里，一位音乐爱好者正在向大家展示吹长笛，发出的笛声是由空气柱的产生的，笛声再通过传入其他人的耳中。15．（4分）如图所示是一款电动声波牙刷，其振动频率为30000次/min﹣42000次/min，该牙刷正常工作时发出的（选填“是”或“不是”）超声波，当调节挡位时，听到牙刷发出的声音变尖了，说明此时（选填“响度”或“音调”）发生了变化。16．（4分）如图是小明同学在课余时间制作的一个皮筋小乐器，拨动皮筋时能演奏悦耳的乐曲。（1）该乐器发声是由于皮筋产生。（2）当她用相同的力度弹a、b、c、d四根皮筋（松紧程度和长度均相同）时，发声音调最高的是皮筋a，则皮筋a振动的最大。17．（4分）敲鼓时，鼓面上纸屑会跳动，用大小不同的力敲击时，发出声音的不同，加大敲鼓力度，发现纸屑跳得更高，说明敲鼓的力越大，发出声音的（选填“音调”“响度”或“音色”）越大。18．（4分）为了减弱噪声对市民正常生活和休息的影响，新建小区住房安装双层真空玻璃，这是要求减小声音到达人耳时的（填乐音特性），这是在减弱噪声。19．（4分）长笛、箫等乐器，是靠空气的而发出声音的，吹奏时抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度从而改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。四．解答题（共6小题，满分37分）20．（6分）如图甲所示，一辆汽车停在距离竖直墙壁L＝172m时，向墙壁发出传播速度不变的超声波，在经过时间t后，汽车接收到回声。保持汽车距离竖直墙壁L＝172m不变，当汽车以速度vc开始匀速直线运动时。汽车接收到回声的时间t随之改变。由此得到图乙中不同的vc时应不同的接收回声时间t的关系图像。（1）请你根据图像判断汽车运动的方向；（“向左”被“向右”）（2）求汽车发出的超声波的速度的大小v；（3）当t＝1.075s时，求汽车的速度vc′。21．（4分）在“探究声音的产生和传播条件”实验中：（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触音叉，观察到乒乓球静止不动；敲击音叉，听到音叉发声，观察到乒乓球被弹开。这说明，这种研究方法方法叫做。（2）如图乙所示，当密闭玻璃罩中空气不断被抽出时，听到闹钟铃声逐渐，最后几乎听不到了。由此可得结论是：。22．（6分）在“探究影响声音传播速度大小的因素”的实验中，根据表中列出的一些介质中的声速，回答下列问题。介质声速/（m•s﹣1）介质声速/（m•s﹣1）空气（0℃）331水（常温）1500空气（15℃）340海水（25℃）1531空气（25℃）346铜（棒）3750煤油（25℃）1324铁（棒）5200（1）声音在相同温度的不同介质中，传播的速度是（选填“相同”或“不相同”）的。（2）从固、液、气三种介质的角度来看，在中传播速度最小。（3）对于液体和气体来说，在同种介质中，声音的传播速度还跟介质的有关。（4）根据表中的数据可知，声音在空气中的传播速度随温度的升高而（选填“增大”或“减小”）。23．（8分）在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关。猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关。猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2①钢200.3②钢0.7③钢400.5④尼龙丝300.5⑤尼龙丝400.5（1）为了验证猜想一，应选用编号为的琴弦进行实验。（2）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②进行实验，则表中缺少的数据应为。（3）小明的这种探究的方法叫做。24．（6分）翠竹岭隧道位于咸安区与崇阳县交界处，2000年动工修建，2001年底竣工通车，当时是通城、崇阳两县通往省、市最为便利的通道。如图所示是隧道入口处的一个提示牌，一辆装载风力发电机机翼的大货车全长30m，以15m/s的速度匀速通过该隧道，则：（1）对照提示牌所给的信息，试计算说明这辆大货车过隧道时是否超速？（2）这辆大货车全部通过翠竹岭隧道需要多少秒？（3）为了安全，车辆在进入隧道前常常鸣笛，提醒车辆和行人注意，若这辆匀速行驶的大货车进入隧道前的速度也是为15m/s，声音在空气中的传播速度为340m/s，司机在鸣笛2s后听到自隧道口处的山崖反射的回声，则鸣笛时，这辆大货车到隧道口的距离是多少米？25．（7分）一些介质中的声速v（m/s）如表所示：空气（0℃）331冰3230空气（15℃）340铜3750水（常温）1500钢铁5100已知在长为1.02km的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.8s（此时气温约为15℃）。求：（1）敲击后声音通过空气传到另一端需要多长时间？（2）声音在金属中的传播速度是多少？该金属管可能是由什么材料制成的？

参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．【解答】解：将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，说明发声的音叉在振动，即声音是由物体振动产生的，故A正确，BCD错误。故选：A。2．【解答】解：AD、鼓是由鼓面振动发声的，锣是由锣面振动发声的，均属于打击乐器，故AD不符合题意；B、箫是由空气柱振动发声的，箫属于管乐器，故B符合题意；C、琵琶是由于弦的振动产生的，琵琶属于弦乐器，故C不符合题意。故选：B。3．【解答】解：A、正在发声的音叉在振动，故A错误；B、声音在不同的介质中传播速度一般不相同，故B正确；C、固体、液体和气体都是传声的介质，故C错误；D、真空不能传声，故D错误。故选：B。4．【解答】解：当距障碍物越近时，警报声变得“尖锐”，说明音调变高，音调的高低与频率有关，其频率变高，故A正确，BCD错误。故选：A。5．【解答】解：AB、人耳能听到的声音在20Hz到20000Hz之间，高于20000Hz的声音叫超声波，人耳听不到，故A正确、B错误；C、频率高于20000Hz的声音叫超声波，与振幅无关，振幅再大也无法听到，故CD错误。故选：A。6．【解答】解：用大小相同的力敲击不同的钟，编钟的质量不同（体积不同），振动的快慢不同，即振动频率不同，所以发出声音的音调不同，故只有B符合题意。故选：B。7．【解答】解：用大小不同的力敲打鼓面，鼓面振幅不同，响度不同，故D正确。故选：D。8．【解答】解：A、从环境保护角度看，凡是影响人们正常的生活、休息、和学习的声音都是噪声，故A错误；B、乐音的发声体的振动遵循一定的规律；噪声的发声体的振动杂乱无章，无规律可循，故B正确；C、乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦躁不安，对人的健康有害，故C正确；D、从环境保护角度来说，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声，故D正确。故选：A。9．【解答】解：A、实验是测试房间模型的隔音性能，而调小闹钟的音量是通过减弱发声体声音的强度来减弱噪声，故A不符合题意；B、再粘一层吸音材料，可以在传播过程中进一步减弱噪声，但会增大成本，且房间空间会更小，故B不符合题意；C、房间模型的空间是一定的，因此不能通过增大手机与模型间的距离来减弱噪声，故C不符合题意；D、安装门缝等缝隙密封隔音条，可以在传播过程中减弱噪声，且经济方便，故D符合题意。故选：D。10．【解答】解：A．甲图：当用抽气机不断抽气时，闹钟铃声逐渐减弱，由这个实验事实，得到的推论是：真空不能传声，故A错误；B．乙图：用发声响度不同的音叉轻触静止的乒乓球，两次乒乓球被弹开的幅度不相同，故B错误；C．丙图：将扬声器对准烛焰播放音乐，烛焰会随音乐跳动，这说明声波能传递能量，故C错误；D．丁图：用嘴吹一根带活塞的塑料管，将活塞上下拉动时，发出哨声的频率不同，则发出声音的音调改变，故D正确。故选：D。二．多选题（共3小题，满分9分，每小题3分）11．【解答】解：A、用听诊器给病人诊病，是利用声传递信息，故A符合题意；B、利用超声波给金属工件探伤，是通过利用超声波传递信息，故B符合题意；C、用次声波预报海啸，是利用次声波传递信息，故C符合题意；D、利用超声波清洗眼镜是利用超声波将附着在眼镜上的污垢击落，是利用声传递能量，故D不符合题意。故选：ABC。12．【解答】解：A、古筝停止振动，发声就停止，故A正确；B、在太空中古筝发声也需要振动，故B错误；C、声音的传播需要介质，古筝发出的声音不可以在真空中传播，故C正确；D、因为真空不能传声，所以在空间站古筝发出的声音被转化为电磁波，电磁波以3×108m/s的速度从空间站传播到地球，故D错误。故选：AC。13．【解答】解：A．由于声音都是由声源振动产生的，所以鼓声是鼓面振动产生的，故A错误；B．声音能够在空气中传播，鼓声是通过空气传给岸上的观众的，故B正确；C．声音的大小叫响度，运动员敲鼓的力量越大，鼓面振动的振幅越大，鼓面的响度越大，故C正确；D．不同发声体发出的声音的音色是不同的，由于不同乐器的器材和结构不同，所以不同乐器的音色不同，所以观众能够分辨出鼓声和号子声，是因为这两种声音的音色不同，故D正确。故选：BCD。三．填空题（共6小题，满分24分，每小题4分）14．【解答】解：声音是由物体振动产生，优美的笛声是空气柱振动产生的。声音的传播需要介质，笛声是通过空气传播到现场观众耳中的。不同发声体的音色不同，观众能区分笛声和鼓声，是由于声音的音色不同。故答案为：振动；空气。15．【解答】解：频率即物体每1s振动的次数，由题可知，电动声波牙刷，其振动频率为30000次/min﹣40000次/min，即振动频率约为500Hz﹣700Hz，超声波的频率大于20000Hz，所以该牙刷正常工作时发出的不是超声波。物体振动发声时，振动的频率越大，发出的声音越尖锐。牙刷发出的声音变尖了，即牙刷振动的频率变大了，说明此时音调发生了变化。故答案为：不是；音调。16．【解答】解：（1）由于声音是由物体振动产生的，因此该乐器发声是由于皮筋振动产生的；（2）声音的高低叫音调；音调与频率有关，频率越大，音调越高，由此可知发声音调最高的是皮筋a，则皮筋a振动的频率最大。故答案为：（1）振动；（2）频率。17．【解答】解：敲鼓时，鼓面上纸屑会跳动，用大小不同的力敲击时，发出声音的响度不同；加大敲鼓力度，发现纸屑跳得更高，说明敲鼓的力越大，发出声音的响度越大。故答案为：响度；响度。18．【解答】解：响度指声音的强弱或大小，新建小区住房安装双层真空玻璃，是指要求减小声音到达人耳时的响度，安装双层真空玻璃是在传播过程中减弱噪声。故答案为：响度；传播过程中。19．【解答】解：长笛、箫等乐器，是靠空气的振动而发出声音的；长笛、箫等乐器，吹奏时抬起不同的手指，就会改变空气柱振动的长度，长度越短，振动越快（频率越大），从而改变声音的音调。故答案为：振动；音调。四．解答题（共6小题，满分37分）20．【解答】解：（1）根据图像可知：当汽车开始运动后，回声所用总时间t比静止时增大，说明汽车与墙的间距在变大，故其运动方向为“向左”，即远离墙壁。（2）汽车静止时的回声传播的总路程2L，汽车发出的超声波的速度：v=2L（3）当汽车以速度vc向左做匀速运动时，接收到超声波信号时，超声波传播的距离s＝vt′＝344m/s×1.075s＝369.8m，这段时间内汽车行驶的距离Δs＝s﹣2L＝369.8m﹣344m＝25.8m，汽车的速度vc答：（1）向左；（2）车发出的超声波的速度的大小为344m/s；（3）当t＝1.075s时，求汽车的速度vc′为24m/s。21．【解答】解：（1）敲击音叉后音叉发声且乒乓球被弹开，说明音叉在振动，因为声音由物体振动产生，乒乓球被弹开是因为音叉振动传递给它，所以这表明发声的物体在振动。音叉的振动很微小，不易直接观察，通过乒乓球被弹开这一明显的现象来反映音叉的振动，这种将不易观察的现象转换为易观察现象的方法叫做转换法。（2）当密闭玻璃罩中空气不断被抽出时，传播声音的介质（空气）逐渐减少，所以听到闹钟铃声逐渐变小。随着空气不断被抽出，铃声越来越小，由此推理，当玻璃罩内为真空（没有空气这种介质）时，声音就无法传播了，所以结论是真空不能传声。故答案为：（1）发声的物体在振动；转换法；（2）变小；真空不能传声。22．【解答】解：（1）声音的传播需要介质，在不同的介质中，声音传播的速度不同。（2）从物质固、液、气体的角度来看，声在固体中传播速度最大，在气体中传播速度最小。（3）在同种介质中，声音的传播速度还跟介质的温度有关。（4）读表可得，声音在空气中传播速度随温度的升高而增大。故答案为：（1）不相同；（2）气体；（3）温度；（4）增大。23．【解答】解：（1）（3）探