海南省万宁市2025-2026学年七年级上学期1月期末考试生物试卷（含解析）

海南省万宁市2025-2026学年七年级上学期1月期末考试生物试卷一、单选题1．“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写的身边的生物世界。下列选项不属于生物的是(

)A.菜 B.石井栏 C.皂荚树 D.桑椹2．我们学习生物时常采用观察的方法，下列关于观察的说法，不正确的是(

)A.观察可以直接用肉眼 B.有时需要使用一些辅助工具C.亲自观察的结果一定正确 D.观察到的内容必须如实地记录3．以下是某同学在显微镜的使用中目的及对应的操作，其中错误的一组是(

)A.换用不同的物镜——转动转换器B.看到更大的视野——用较大的光圈C.固定玻片——用压片夹D.将视野左上方的物像移至视野中央——将玻片向左上方移动4．下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是(

)A.野火烧不尽，春风吹又生——生物具有遗传的现象B.春种一粒粟，秋收万颗籽——生物具有繁殖的现象C.锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内的废物D.月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应5．李清照《如梦令》词：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的(

)A.液泡和叶绿体 B.线粒体和液泡C.叶绿体和细胞质 D.叶绿体和液泡6．下列洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作，叙述正确的是(

)A.甲操作中撕取的内表皮越厚越好 B.乙中的盖玻片应直接水平放下C.调节丙中的①可使物像更加清晰 D.丁是酒精染色后观察到的视野7．如图是在光学显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图，有关叙述正确的是(

)A.①是细胞壁 B.②是细胞质 C.③是叶绿体 D.③是线粒体8．如图是动植物细胞的结构示意图，相关说法正确的是(

)A.①能控制物质进出细胞B.④是遗传信息库C.⑤是动物细胞特有的结构D.⑦能把光能转变成化学能9．在培育“超级奶牛”的融合细胞培养阶段需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于无机物的一组是(

)A.糖类、蛋白质 B.糖类、无机盐 C.蛋白质、氧气 D.无机盐、氧气10．科学家用黑、白两种颜色的美西螈做实验，取出黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，得到重组卵细胞（下图）。由该重组卵细胞发育成的美西螈的肤色是(

)A.黑色 B.白色 C.灰色 D.黑白相间11．科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏、过程如图所示。下列相关描述不正确的是(

)A.过程①是细胞生长，但细胞不能无限长大B.过程②是细胞分裂，使细胞的数目增多C.过程③是细胞分化、形成了不同的组织D.心肌细胞与干细胞形态不同、遗传物质不同12．皮肤有保护功能，划破时会感觉到疼，有时还会流血。下列叙述，错误的是(

)A.皮肤的上皮组织具有保护作用B.流出的血液属于输导组织C.感觉到疼是因为皮肤分布有神经组织D.皮肤是由不同组织组成的器官13．“莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自北宋·周敦颐的《爱莲说》。关于莲下列说法不正确的是(

)A.莲叶属于器官B.“藕断丝连”中的丝属于输导组织C.莲藕属于莲的茎，莲藕属于营养器官D.莲的结构层次有细胞→组织→器官→系统→个体14．“冷吃兔”是由辣椒和兔子等材料炒制的自贡特色美食。下列生物体的结构层次中，不属于辣椒和兔子共有的是(

)A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统15．关于水绵和海带，下列叙述错误的是(

)A.都属于藻类 B.都含有可吸收光能的色素C.都需要水和无机盐 D.都有根、茎、叶的分化16．盆景是中华民族的传统艺术之一，有人将苔藓植物和蕨类植物栽种在山石上来表现自然景观（如图所示）。下列关于这两类植物的相关叙述正确的是(

)A.茎内都无输导组织B.该盆景最适宜摆放在潮湿的环境中C.都用种子繁殖后代D.植株都很矮小17．桫椤具有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖，据此可判断它属于(

)A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物18．大豆和玉米是重要的粮食资源，如图为大豆（图甲）和玉米（图乙）的种子基本结构模式图，下列叙述不正确的是(

)A.图甲中①②③④共同构成新植物的幼体B.图乙中滴加碘液变蓝的部分是eC.玉米种子的营养物质储存在d中D.大豆种子具有两片子叶19．近日，科学家在贵州省发现新物种马岭河小苦荬（mǎi），该物种叶柄长30—55毫米，黄色花朵，头状花序，含6—7枚舌状花，果实呈棕色。请推测这种植物的类型(

)A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物20．眼虫（如图）是生活在水中的一种单细胞生物，下列有关眼虫的描述，正确的是(

)A.不能运动 B.不能独立生活C.能趋利避害、适应环境 D.多个细胞才能构成一个生物体21．不同类群的动物在生物圈中生存繁衍，适应着环境，不断进化发展。康康学习过无脊椎动物类群后，对其特征进行了归纳整理，下列叙述错误的是(

)A.珊瑚虫属于刺胞动物，利用刺细胞进行攻击和防御B.蛔虫体表的角质层起保护作用C.扁形动物身体呈两侧对称，有口有肛门D.软体动物的身体柔软，大多具有可以保护身体的贝壳22．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是(

)A.家鸽的气囊——气体交换 B.家兔的臼齿——磨碎食物C.鲫鱼的鳍——协调运动 D.蜥蜴的鳞片——防止体内水分蒸发23．下列关于两栖动物的叙述，正确的是(

)A.都终生生活在水中B.体表覆盖鳞片C.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸D.体温恒定24．我国的鱼类资源十分丰富，淡水鱼中著名的“四大家鱼”是(

)A.青鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼 B.鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鲛鱼25．宁远县境内的钟萼木是国家一级保护植物，钟萼木属于被子植物门、木兰纲、十字花目、叠珠树科、伯乐属。下列各级分类等级最小的是(

)A.被子植物门 B.木兰纲 C.十字花目 D.伯乐属26．下列关于“虫”的分类不正确的是(

)A.蝗虫——环节动物 B.蛔虫——线虫动物C.涡虫——扁形动物 D.珊瑚虫——刺胞动物27．下列关于芽孢的叙述中，错误的是(

)A.芽孢是细菌的休眠体B.芽孢是细菌的生殖细胞C.形成芽孢是细菌对不良环境的一种适应D.一个芽孢可以萌发成一个细菌28．抗生素类药物在治疗疾病中有很大的用处，并且效果较佳，但是也并不是适用于所有疾病，抗生素对下列哪种疾病有很好的治疗效果(

)A.细菌感染引起的炎症 B.真菌引起的足癣C.禽流感病毒引起的禽流感 D.手足口病毒引起的手足口病29．科学家从北极冻土样本中复活了一种冻结万年的古老病毒。复活的病毒可感染单细胞动物阿米巴虫。下列叙述错误的是(

)A.病毒只能寄生在活细胞中 B.该病毒属于动物病毒C.病毒进行孢子生殖 D.该病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成30．冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法错误的是(

)A.真菌靠死亡幼虫体内的有机物生活B.“夏草”细胞中有叶绿体C.真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有细胞核D.真菌能产生孢子，孢子可以再去感染新的蝙蝠蛾幼虫31．科研人员公布在我国空间站发现的一个微生物新物种——“天宫尼尔斯菌”。它是革兰氏阳性细菌，在适应空间环境方面表现出色。下列说法正确的是(

)A.该菌仅由蛋白质和遗传物质组成B.该菌有成形的细胞核C.该菌是单细胞生物D.该菌通过自我复制的方式繁殖后代32．微生物是生物界必不可少的生物类群，地球能够将动植物遗体清理干净离不开它们的作用。如图代表微生物的几种类群，下列说法不正确的是(

)A.新冠病毒和①都没有细胞结构，利用它们可以制作疫苗B.②通过分裂进行生殖C.③的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和叶绿体四部分D.④是青霉，温暖潮湿的环境有利于它的生活33．鬣狗和非洲野狗都是非洲大草原上凶猛的食肉动物，牧羊犬是同学们喜爱的家养犬类。下图是这三种动物的分类等级示意图，请据此分析三者亲缘关系最近的是(

)A.牧羊犬和非洲野狗 B.牧羊犬和鬣狗C.非洲野狗和鬣狗 D.三者亲缘关系一样34．生物最基本的分类单位是(

)A.界 B.门 C.属 D.种35．如图中的阴影部分表示生物之间的共同特征，正确的是(

)A.1——有根、茎、叶 B.2——用种子繁殖C.3——叶脉为网状脉 D.4——有输导组织二、读图填空题36．洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据图回答：(1)甲图中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是__________（填序号）。分析，若视野中出现气泡，最可能是__________（填序号）操作不规范引起。(2)小明用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是丙图中的________（填字母）。染色后可以看到细胞中的________________（填结构名称）着色较深。(3)如乙图所示，与鳞片叶相比，呈绿色的管状叶细胞中特有的能量转换器是________________。(4)小明观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，发现视野中有一个污点，他先移动了临时装片，又转动目镜，污点都没有移动。由此可判断，污点最可能在显微镜的______________上。(5)请帮助小明同学选择适合的材料来制作洋葱鳞片叶内表皮细胞模型：__________（填序号）。制作细胞模型可供选择的材料如下：①塑料袋——细胞膜；②绿豆——叶绿体；③方纸盒——细胞壁；④琼脂和水——细胞质；⑤鲜葡萄——细胞核；⑥装满水的透明袋——液泡。37．下图是人们常见的几种动物，请分析并回答下列问题：(1)D生物进行气体交换的器官是________________，身体呈________________，体表覆盖羽毛等这些特征与其飞行生活相适应。(2)A生物体内没有由脊椎骨构成的________________，属于无脊椎动物，图中属于恒温动物的是__________（填字母）。(3)E生物特有的生殖发育方式是________________和________________，大大提高了后代的成活率。根据它的食性，其牙齿的结构如________图所示。38．生物圈中的绿色植物种类繁多，生活环境也有差别，请根据所学知识结合下面的图片回答相关问题。(1)衣藻、海带和图中的__________（填字母）都属于藻类，没有根、茎、叶的分化。其中A、D两类植物的共同特点是都能产生________________，两类植物的不同之处在于D类植物__________________________。(2)可以作为监测空气污染程度的指示植物的是__________（填字母）。(3)由于B、E类植物的生殖过程离不开水，其生殖细胞是____________。(4)与E类植物相比，B类植物长得更高大，不仅是因为有真正的根、茎、叶，体内还具有________________。(5)按照林奈建立的双名法进行命名，银杏的学名为“GinkgobilobaL”，其中“Ginkgo”表示______________（填“属名”或“种加词”）。三、实验题39．小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个实验很感兴趣，并提出疑问：教室与操场相比较，哪种环境中的细菌和真菌的数量会多一些？为探究这个问题，小刚设计如下的实验方案：

ABC实验步骤第一步在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C第二步将所有培养基进行高温灭菌处理，并冷却第三步A组培养皿放在教室内，打开盖子10分钟B组培养皿放在操场上，打开盖子10分钟C组培养皿不作任何处理第四步将所有培养皿放于30℃的恒温培养箱中培养第五步观察实验结果（菌落情况、菌落数目），并进行记录实验结果有菌落，菌落都较小，且表面光滑黏稠有菌落，菌落都较小，且表面光滑黏稠几乎没有菌落生长(1)A、B、C三组实验中，作为对照组的是____________。(2)第二步高温灭菌处理的目的是__________________________________。(3)A、B组培养皿打开盖子的时间均为10分钟，目的是控制__________________。这一操作相当于细菌、真菌培养方法中的__________步骤。(4)在观察实验现象时，发现A，B两个培养基上的菌落都较小且表面光滑黏稠，可判断这是____________菌落。(5)该实验中培养出来的细菌属于原核生物，与真菌细胞在结构最主要区别是细菌没有__________________。(6)C组培养皿最终几乎没有菌落生长，除了未接种外，若从细菌真菌生存的基本条件的角度分析，还需保证培养环境中有水、有机物和____________才能让其正常生长繁殖。(7)若A组培养皿中的菌落数量多于B组，则实验的结论为：________________________________。参考答案1．答案：B解析：A、菜属于植物，具备生物的全部特征：能够进行呼吸、生长繁殖、对外界刺激作出反应、需要营养、排出代谢废物，属于生物。A错误；B、石井栏是石头制作而成，属于非生命的物体，不具备生物的特征，不能呼吸、不能繁殖、不需要营养，不属于生物。B正确；C、皂荚树是绿色植物，可以进行光合作用制造有机物，能够生长、开花结果繁殖后代，属于生物。C错误；D、桑椹是桑树的果实，是植物的生殖器官，属于生物的组成部分，属于生物。D错误。故选B。2．答案：C解析：A、观察法可以直接使用肉眼开展观察，比如观察树叶的形态，肉眼观察是最基础的观察手段。A正确；B、当观察对象微小，肉眼无法分辨细节的时候，需要借助放大镜、显微镜等辅助工具完成观察。B正确；C、亲自观察得到的结果不一定是正确的，观察过程会受到观察者主观因素、工具限制、环境干扰等多重因素影响，会产生观察误差甚至错误，观察之后往往还需要实验、重复观察来验证结果。C错误；D、生物观察的基本要求就是如实记录观察现象，不能主观修改、臆造观察到的内容，保证记录的客观性。D正确。故选C。3．答案：B解析：A、转换器上面安放不同放大倍数的物镜，转动转换器就可以切换不同物镜，是显微镜标准操作。A正确；B、光圈的作用是调节进入镜筒光线的强弱，大光圈只能够增加进光量，让视野变明亮，而视野大小是由物镜和目镜放大倍数决定，放大倍数越小，视野范围才越大，换用低倍物镜才能看到更大视野。B错误；C、压片夹的功能就是固定载玻片，防止玻片标本在镜台上发生移位，方便观察。C正确；D、显微镜成像特点为倒像，物像移动方向和玻片移动方向完全相反，物像位于视野左上方，要移至中央，玻片标本就向物像所在的左上方移动。D正确。故选B。4．答案：A解析：A、“野火烧不尽，春风吹又生”描述野草被火烧之后，来年春天重新生长萌发，体现生物可以生长和繁殖的特征，不是遗传现象；遗传是亲子代之间性状相似的现象。A错误；B、“春种一粒粟，秋收万颗籽”，春天播种，秋天收获大量种子，体现植物产生后代，即生物的繁殖现象。B正确；C、“锄禾日当午，汗滴禾下土”，人出汗，汗液中含有尿素、多余的水和无机盐，代表人体排出代谢废物，体现生物能够排出体内产生的废物。C正确；D、“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月亮升起光线变化，惊扰山中鸟类，鸟类鸣叫，代表生物能够对外界环境的刺激做出反应。D正确。故选A。5．答案：D解析：A、叶片绿色的色素叶绿素储存在叶绿体，不在液泡；花的红色色素花青素储存在液泡。A错误；B、线粒体是细胞呼吸作用场所，负责分解有机物释放能量，不储存光合色素，叶片绿色不是来自线粒体。B错误；C、细胞质是细胞膜以内细胞核以外的全部物质，属于细胞的基质环境，没有专门储存花青素的结构。C错误；D、叶呈现绿色，是叶绿体内部含有叶绿素；花呈现红色，是液泡的细胞液中含有花青素等色素。D正确。故选D。6．答案：C解析：A、撕取洋葱鳞片叶内表皮，要求薄而透明，如果内表皮过厚，会出现多层细胞重叠，显微镜视野下看不清楚细胞结构，不利于观察。A错误；B、盖玻片直接水平放下，极易产生大量气泡，正确操作是：用镊子夹住盖玻片一侧边缘，盖玻片一边先接触载玻片液滴，再缓缓放下，减少气泡产生。B错误；C、丙图中①是细准焦螺旋，细准焦螺旋的功能是小幅度升降镜筒，微调焦距，使已经初步看到的物像变得更加清晰。C正确；D、制作洋葱鳞片叶临时装片染色，使用的试剂是碘液，不是酒精，酒精一般用于脱去叶片叶绿素。D错误。故选C。7．答案：B解析：A、该细胞是人的口腔上皮细胞，动物细胞没有细胞壁，①代表细胞膜。A错误；B、②位于细胞膜内侧，细胞核外围，是细胞质，细胞质是细胞生命活动主要场所。B正确；C、人体口腔上皮细胞属于动物细胞，不存在叶绿体，③代表细胞核。C错误；D、③是细胞核，细胞核储存遗传物质，线粒体属于细胞质内微小细胞器，图示不能直接看到线粒体。D错误。故选B。8．答案：B解析：A、①是细胞壁，细胞壁功能是保护、支持细胞，不能控制物质进出；控制物质进出细胞是细胞膜。A错误；B、④是细胞核，细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞遗传信息库，控制细胞生命活动。B正确；C、⑤是液泡，液泡是植物细胞特有的细胞器，动物细胞没有液泡。C错误；D、⑦是线粒体，线粒体是呼吸作用场所，把有机物中的化学能释放；叶绿体才能够将光能转化为有机物内的化学能。D错误。故选B。9．答案：D解析：A、糖类、蛋白质分子比较大，都属于有机物。A错误；B、糖类属于有机物，无机盐属于无机物。B错误；C、蛋白质属于有机物，氧气属于无机物。C错误；D、无机盐、氧气分子都比较小，都不含有碳骨架（除二氧化碳、碳酸盐），都属于无机物。D正确。故选D。10．答案：A解析：A、细胞核是遗传控制中心，生物性状主要由细胞核内遗传物质控制。本实验把黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞，重组细胞细胞核全部来自黑色美西螈，所以发育出来个体肤色表现黑色。A正确；B、白色美西螈只提供去核卵细胞，细胞质几乎不控制肤色性状，子代不会表现白色。B错误；C、本实验不会产生灰色个体，性状由细胞核遗传物质决定。C错误；D、不会出现黑白相间，细胞核全部来源于黑色美西螈。D错误。故选A。11．答案：D解析：A、过程①细胞体积增大，代表细胞生长；细胞不能够无限长大，细胞体积增大到一定程度之后，受表面积与体积比值限制，就会停止生长，进行分裂。A正确；B、过程②细胞数量增多，细胞形态几乎不变，代表细胞分裂，细胞分裂实现细胞数目增加。B正确；C、过程③细胞形态、结构、功能发生差异性改变，属于细胞分化，细胞分化形成形态功能各不相同的组织。C正确；D、细胞分化过程，只是基因选择性表达，遗传物质不会发生改变，心肌细胞由干细胞分化而来，二者遗传物质完全相同，只是形态结构功能不同。D错误。故选D。12．答案：B解析：A、上皮组织细胞排列紧密，覆盖身体表面，皮肤表层上皮组织起到保护屏障作用。A正确；B、血液属于结缔组织；输导组织是植物体特有的组织，动物不存在输导组织。B错误；C、神经组织可以感受刺激、传导神经冲动，皮肤受伤感觉到疼痛，就是皮肤里面分布神经组织。C正确；D、皮肤包含上皮组织、结缔组织、神经组织等多种不同组织，按照一定次序组合行使保护、感受等功能，属于器官。D正确。故选B。13．答案：D解析：A、莲叶是植物的叶，叶属于营养器官。A正确；B、“藕断丝连”的丝是导管、筛管，属于植物输导组织，负责运输水分、无机盐、有机物。B正确；C、莲藕是莲地下茎，茎属于营养器官，负责储存营养物质。C正确；D、莲属于植物，植物体结构层次为细胞→组织→器官→个体；植物没有系统这一结构层次。D错误。故选D。14．答案：D解析：A、细胞是生物体结构和功能基本单位，辣椒（植物）和兔子（动物）都具备细胞层次。A错误；B、细胞分化形成组织，辣椒、兔子都存在组织层次。B错误；C、不同组织构成器官，辣椒的果实、叶，兔子心脏等都属于器官，二者都具备器官层次。C错误；D、系统是多个器官协同完成生理功能构成，动物兔子有系统层次；植物辣椒没有系统层次。D正确。故选D。15．答案：D解析：A、水绵、海带都属于藻类植物。A正确；B、二者细胞内部都含有光合色素，可以吸收光能，进行光合作用制造有机物。B正确；C、藻类植物生活需要从环境获取水、无机盐，维持生命活动。C正确；D、藻类植物结构简单，没有根、茎、叶分化。D错误。故选D。16．答案：B解析：A、苔藓植物没有输导组织；蕨类植物体内具有输导组织，可以运输水分有机物。A错误；B、苔藓植物受精离不开水，蕨类植物孢子生殖也离不开水环境，二者都喜欢阴湿环境，盆景适合摆放在潮湿环境。B正确；C、苔藓植物和蕨类植物依靠孢子繁殖后代，都不产生种子。C错误；D、苔藓植物植株矮小；蕨类植物有输导组织，可以长得比较高大。D错误。故选B。17．答案：C解析：A、被子植物有根、茎、叶，依靠种子繁殖，种子外面有果皮包被。A错误；B、裸子植物依靠种子繁殖，种子裸露，无果皮包被。B错误；C、蕨类植物特征：具有真正根、茎、叶分化，体内有输导组织，依靠孢子进行繁殖，桫椤符合蕨类植物特征。C正确；D、苔藓植物只有茎、叶分化，没有真正根。D错误。故选C。18．答案：C解析：A、甲图是大豆种子，①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶共同组成胚，胚是新植物的幼体。A正确；B、乙图玉米种子e代表胚乳，胚乳储存大量淀粉，淀粉遇碘液变蓝。B正确；C、玉米种子营养物质储存在胚乳e；d是子叶，玉米子叶只有一片，功能是转运营养，不储存大量营养。C错误；D、大豆属于双子叶植物，种子含有两片子叶。D正确。故选C。19．答案：D解析：A.藻类植物的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用，A错误。B.苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根，B错误。C.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长得比较高大，C错误。D.被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，它比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多，依据“黄色花朵，头状花序，含6～7枚舌状花，果实呈棕色”判断马岭河小苦荬属于被子植物，D正确。故选D。20．答案：C解析：A、眼虫具有鞭毛，鞭毛摆动帮助眼虫在水中运动。A错误；B、眼虫是单细胞生物，一个细胞完成全部生命活动，能够独立生活。B错误；C、眼虫作为生物，能够对外界刺激做出反应，趋利避害，更好适应水环境。C正确；D、眼虫仅仅由单个细胞构成生物体，属于单细胞生物。D错误。故选C。21．答案：C解析：A、珊瑚虫属于刺胞动物，体表有刺细胞，刺细胞是攻击、防御的特有结构。A正确；B、蛔虫属于线虫动物，体表存在角质层，可以抵抗寄主消化液侵蚀，起到保护身体的作用。B正确；C、扁形动物身体两侧对称，但是扁形动物有口无肛门，食物残渣依旧从口排出体外。C错误；D、软体动物身体柔软，大多数软体动物身体外面具有贝壳，贝壳保护柔软身体。D正确。故选C。22．答案：A解析：A、家鸽气囊只起到暂时储存空气，辅助呼吸的作用，不能进行气体交换；真正气体交换场所是肺。A错误；B、家兔属于植食哺乳动物，臼齿宽大，功能是磨碎植物食物。B正确；C、鲫鱼的鳍，不同鳍分工协作，协调身体在水中运动，维持身体平衡。C正确；D、蜥蜴体表覆盖角质鳞片，减少体内水分散失，适应陆地干燥环境。D正确。故选A。23．答案：C解析：A、两栖动物幼体生活在水中，成体大多生活在陆地，也可以下水，不是终生生活水中。A错误；B、两栖动物皮肤裸露湿润，没有鳞片覆盖。B错误；C、两栖动物幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体可以登陆，主要依靠肺呼吸，皮肤辅助完成气体交换。C正确；D、两栖动物体温随外界环境温度改变，属于变温动物，体温不恒定。D错误。故选C。24．答案：C解析：A、鲫鱼不属于四大家鱼。A错误；B、鲤鱼不属于四大家鱼。B错误；C、四大家鱼指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，我国传统淡水养殖鱼类。C正确；D、鲛鱼不属于四大家鱼。D错误。故选C。25．答案：D解析：A、门属于较大分类等级。A错误；B、纲比目、属等级更大。B错误；C、目等级大于属。C错误；D、生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种；等级越小，生物亲缘关系越近。题目里面“属”是四个选项中最小分类单位。D正确。故选D。26．答案：A解析：A、蝗虫身体分节，体表外骨骼，属于节肢动物，不是环节动物。A错误；B、蛔虫身体细长呈圆柱形，属于线虫动物。B正确；C、涡虫身体两侧对称，背腹扁平，属于扁形动物。C正确；D、珊瑚虫身体辐射对称，属于刺胞动物。D正确。故选A。27．答案：B解析：A、芽孢是细菌度过恶劣环境的休眠体。A正确；B、芽孢不是生殖细胞，细菌依靠分裂生殖，一个细菌只能形成一个芽孢，芽孢只能帮助细菌抵抗不良环境，不实现个体数量增加。B错误；C、环境恶劣的时候细菌形成芽孢，抵抗高温、干旱，是细菌对不良环境的适应方式。C正确；D、环境条件适宜的时候，一个芽孢可以恢复活性，萌发成为一个细菌个体。D正确。故选B。28．答案：A解析：A、抗生素能够抑制或者杀死细菌，针对细菌感染引发炎症有很好治疗效果。A正确；B、足癣是真菌感染，抗生素对真菌不起作用，要使用抗真菌药物。B错误；C、禽流感由病毒引起，抗生素无法作用于病毒。C错误；D、手足口病病原体是病毒，抗生素不能杀灭病毒。D错误。故选A。29．答案：C解析：A、病毒没有细胞结构，不能够独立生活，必须寄生在活细胞内部才可以完成生命活动。A正确；B、该病毒可以感染单细胞动物阿米巴虫，寄主属于动物，属于动物病毒。B正确；C、病毒依靠自我复制增殖；孢子生殖是真菌、部分植物繁殖方式，病毒不会孢子生殖。C错误；D、病毒基本结构包含蛋白质外壳，包裹内部遗传物质。D正确。故选C。30．答案：B解析：A.真菌在感染蝙蝠蛾幼虫后，会使幼虫僵化死亡，并利用幼虫体内的有机物作为营养来源进行生长和繁殖，A正确。B.“夏草”是真菌从虫体头部生长出的棒状菌体，它属于真菌，并不含有叶绿体。叶绿体是植物细胞特有的结构，用于进行光合作用。而真菌则通过分解有机物来获取能量和营养，不依赖光合作用，B错误。C.真菌和蝙蝠蛾都是真核生物，它们的细胞中都含有细胞核。细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，对细胞的生长、发育和繁殖起着决定性作用，C正确。D.真菌是一种通过孢子进行繁殖的生物。孢子是一种特殊的生殖细胞，当条件适宜时，孢子可以萌发成新的真菌个体，并继续感染其他生物体。在冬虫夏草的形成过程中，真菌就是通过孢子感染蝙蝠蛾幼虫的，D正确。故选B。31．答案：C解析：A、仅仅蛋白质和遗传物质是病毒结构特点；细菌具备细胞壁、细胞膜、细胞质等完整细胞结构。A错误；B、该生物是细菌，细菌属于原核生物，细胞内部没有成形细胞核。B错误；C、细菌全部是单细胞生物，一个细胞就是完整个体。C正确；D、细菌繁殖方式为分裂生殖；自我复制是病毒增殖方式。D错误。故选C。32．答案：A解析：A、①代表病毒，病毒没有细胞结构，但是新冠病毒本身不能直接制作疫苗，疫苗分为减毒、灭活或者重组疫苗，不是直接利用新冠病毒本体制作；病毒没有细胞结构，但是本选项描述存在概念错误。A错误；B、②是细菌，细菌主要生殖方式分裂生殖。B正确；C、③代表酵母菌（真菌），细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，不能进行光合作用。C正确；D、④青霉属于真菌，真菌生长需要温暖、潮湿、有机物丰富环境。D正确。故选A。33．答案：A解析：A、生物分类等级越小，共同特征越多，亲缘关系越近；牧羊犬、非洲野狗二者同属犬属；鬣狗属于鬣狗科。牧羊犬与非洲野狗共同分类等级更低，亲缘关系最近。A正确；B、牧羊犬和鬣狗共同分类等级较高，亲缘关系较远。B错误；C、非洲野狗和鬣狗亲缘关系远。C错误；D、三者亲缘关系并不相同。D错误。故选A。34．答案：D解析：A、界是最大分类单位。A错误；B、门等级大于种。B错误；C、属大于种。C错误；D、生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种，**种**是最基本的分类单位。D正确。故选D。35．答案：D解析：A.1为墙藓和玉米的共同特征，墙藓属于苔藓植物，无根、茎、叶，A错误。B.2为墙藓和肾蕨的共同特征，墙藓属于苔藓植物、肾蕨属于蕨类植物，二者都不能产生种子，依靠孢子繁殖后代，B错误。C.3为玉米和菜豆的共同特征，玉米属于单子叶植物，叶脉为平行脉；菜豆为双子叶植物，叶脉为网状脉，C错误。D.4为肾蕨和菜豆的共同特征，由分析可知，两种植物都有输导组织，D正确。故选D。36．答案：(1)③④②①⑤；①(2)B；细胞核(3)叶绿体(4)物镜(5)①③④⑤⑥解析：(1)制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片步骤概括：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。对应题图序号③滴清水、④撕取内表皮、②把表皮在液滴展开、①盖盖玻片、⑤染色，所以操作顺序为③④②①⑤。产生气泡，绝大多数情况来自盖盖玻片操作失误，也就是①步骤，盖盖玻片没有做到一侧先接触液滴，缓缓放平，直接扣下玻片就会裹挟大量空气形成气泡。本小问需要熟记临时装片完整流程，理解盖盖玻片操作原理，盖玻片缓慢放下，逐步排出载玻片液滴上方空气，以此避免气泡干扰观察。(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞，无色，没有叶绿体，排列紧密，是图B；A图细胞有叶绿体，属于管状叶细胞。染色使用碘液，细胞核内部含有容易被碱性染料着色的染色体，染色之后细胞核颜色最深，便于显微镜识别细胞核位置。需要区分洋葱两种叶细胞差异，牢记碘液染色对细胞核的染色效果。(3)洋葱鳞片叶埋在地下，不见光，细胞没有叶绿体，不能够进行光合作用；管状叶暴露在空中，执行光合作用，细胞特有的能量转换器叶绿体。线粒体两种细胞都具备，作为呼吸作用场所；叶绿体只在进行光合作用的绿色部分细胞才有。(4)显微镜视野污点位置只有三处可能：目镜、物镜、玻片标本。移动玻片，污点不动，说明污点不在玻片；转动目镜，污点不动，说明污点不在目镜；排除玻片、目镜之后，污点就只存在物镜上。该污点判断属于显微镜高频考点，核心逻辑：污点跟随哪个部件移动，污点就在该部件上，依次排除法定位污点。3(5)洋葱鳞片叶内表皮细胞结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡；没有叶绿体。①塑料袋模拟细胞膜，正确；②绿豆代表叶绿体，鳞片叶无叶绿体，不能选；③方纸盒模拟细胞壁，正确；④琼脂水模拟细胞质基质，正确；⑤鲜葡萄模拟细胞核，正确；⑥装满水透明袋模拟液泡，正确。所以选择①③④⑤⑥。审题关键点，鳞片叶内表皮，不是绿色管状叶，不存在叶绿体结构。37．答案：(1)肺；流线型(2)脊柱；D、E(3)胎生；哺乳；甲解析：(1)D是鸟类，鸟类气体交换器官是肺；气囊辅助呼吸，但不发生气体交换。身体呈流线型，该形态可以降低飞行时空气阻力，同时体表覆羽、前肢特化为翼，多重特征协同适应飞行生活。区分肺和气囊功能是高频易错点，牢记只有肺进行气体交换。(2)A是节肢动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，归属于无脊椎动物。恒温动物是体温不会随着环境温度改变，鸟类D、哺乳动物E属于恒温动物；两栖、