2018～2019学年部编版七年级(下)期中质量监测语文试题2

2018～2019学年〔下〕七年级期中质量监测语文试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项：1．本试卷7页，满分为150分，考试时间为120分钟。考试结束后，请将答题纸交回。2．答题前，请务必将自己的姓名、考号、班级等填写在答题纸指定位置。3．答案必需按要求写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。一、基础积存与运用〔28分〕1.依据拼音将词语写在横线上。〔4分〕bānlánruìzhìshìyánkěnqiè2.以下句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)A.尽大的责任，就得大快乐，尽小的责任，就得小快乐。B．“都到齐了吗？同学们。〞老师说，“到齐了我们就可以出发了。〞C．“莫等闲，白了少年头，空悲切〞，岳飞的这句诗词激励着我们青少年同学珍惜时光，努力学习，发奋有为。D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。3.以下句中加点成语使用正确的一项是〔〕(2分)

A.他从小就养成了勤学好问的习惯，碰到问题总是不耻下问，向同学请教。B.优异成绩的取得，离不开老师的诲人不倦和我们的学而不厌。C.同学们像一只只辛勤的小蜜蜂，一心扑在书本上，呕心沥血地吮吸着知识的营养。D.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。4．以下说法正确的一项是()(2分)A．《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，以作者儿时对阿长情感态度的起伏变化贯穿全文，通过欲抑先扬的手法，既刻画了阿长好事粗俗、迷信可笑的一面，又凸显了阿长朴实善良、仁厚慈爱的天性。B.唐代文学家、史学家欧阳修写的《卖油翁》，主要告诉我们“熟能生巧〞的道理，也给我们以做人的启发：即使拥有技艺才华，也应谦逊。C.《驿路梨花》以“我〞和老余所见所闻为顺序，围绕小茅屋的主人是谁展开情节，通过发生在哀牢山深处一所小茅屋的故事，展示了雷锋精神在祖国边境军民中生根、开花、发扬光大的动人情景。D.散文《台阶》记叙了作者的父亲为建造新台阶而不辞辛劳的大半生，表现了中国农民勤劳朴实、忠厚善良和为改变现状而不懈努力的坚韧性格。对父亲来说，台阶既是他的物质期待，更是他的精神追求。5．下面文段中，第②④两句各有一处语病，请提出修改看法。(2分)①“懒人经济〞又称“网宅经济〞，即足不出户通过网络或定购自己所需要的商品。②随着现代生活节奏加快，使很多平常工作繁忙的白领无暇顾及日常生活。③“懒人经济〞应运而生，一大批快递公司、网上商城，甚至还有跑腿公司发展迅速。④“懒人经济〞给消费者带来方便，同时又给社会增添了新的就业。⑤这些“懒人〞在无意之中，为扩展内需、发展第三产业做出了一定的贡献。(1)第②句修改看法：______________________________________________________(2)第④句修改看法：______________________________________________________6.综合性学习〔4分〕传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加以“孝亲敬老，从我做起〞为主题的综合性学习活动。〔1〕右边是校刊中的一篇插图，请依据这幅图拟写一则公益广告语〔不超过十二个字〕。(2分)〔2〕请写出一个“二十四孝图〞中不难做到的孝亲敬老的故事。〔2分〕7．名著阅读。〔4分〕我迟疑不语。“您无论说，〞船长对我说道，“他听不懂法语。〞我最后看了一眼生命垂危的船员，然后回答说：“他最多只能活两个小时。〞“无法救治了？〞“毫无办法！〞尼摩船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我一直以为他生来就不会掉泪。我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员，生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻上，他的脸色显得越发苍白。(1)尼摩船长说这位船员是因为什么而受伤的？〔2分〕_________________________________________________________________________(2)船员最后离世了，他被安葬在海底什么地方？为什么被安葬在那里？〔2分〕_________________________________________________________________________8.古诗文名句默写。〔8分〕①，受降城外月如霜。〔李益《夜上受降城闻笛》〕②晴空一鹤排云上，。〔刘禹锡《秋词》〕③，关山度假设飞。〔《木兰诗》〕④孤岂欲卿治经为博士邪！，见往事耳。〔司马光《孙权劝学》⑤周敦颐的《爱莲说》中，与“近朱者赤，近墨者黑〞意思相反的语句是：，。⑥一位同学在作文中写下了“前行，让心不倦地攀登；向远方，直达美丽的风光〞的句子，杜甫的《望岳》中表达类似的意思的诗句是:，。二、阅读与理解〔52分〕阅读下面的诗歌，完成9～10题。(6分)苔袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。9．本诗中的“苔〞有哪些特点？〔2分〕10．“借苔说理〞是这首诗的一大特色，请就此作赏析。〔4分〕阅读下面两篇短文，完成11～15题。〔16分〕【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？〞众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？〞如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【乙】赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已，假设必将之，破赵军者必括也。〞赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。11.请用斜线〔/〕标出下面句子的朗诵停顿〔每句停一处〕(2分)〔1〕求石兽于水中〔2〕数十万之众遂降秦12.解释以下句子中加点词的含义。(4分)①然则天下之事〔〕②尝与其父奢言兵事〔〕③而绝其粮道〔〕④括母问奢其故()13.用现代汉语翻译以下句子。(4分)(1)如其言，果得于数里外〔2〕赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当14.赵奢不说赵括“善〞，理由是〔请你用原文中的语句回答〕。赵括最终兵败身死，葬送了赵国军队，他失败的根本原因是〔请你用一个相关的成语概括〕。(2分)15.请依据甲、乙两文中讲学家和赵奢所说的话，分别概括他们是怎样的人。(4分)阅读下面文章，回答16～19题。〔16分〕请你说谢谢梁凌开车送女儿上学。初春，雪花初融，四野还凛冽着寒意。蓦见一穿白棉衣的女孩在风中狂乱。她高举双手，上蹿下跳，试图挡住经过的车辆。她的癫狂反倒吓住了那些司机，每辆车都加速而过。我好奇地踩了一下刹车，她就抓住这一秒冲过来，一拉车门，雪球似的滚上来：“我手机忘出租车上了，快帮我追！调头！左转！〞还真是十万火急，我的每根侠骨都容不得我多想，迅速调头。没走多远，到一个十字路口，我说往哪儿走？她说，不知道哇，那是辆绿出租……我说，所有的出租都是绿的，你知道车牌吗？她说，不知道……意识到希望渺茫，这只“无头苍蝇〞哭起来：“刚刚买的新手机，两千多呢……〞我问，你手机号码多少？她突然醒悟过来：“对对，打一下。〞我把手机递给她，响了六七声后，谢天谢地，通了！接的是出租车司机，可他不愿意过来，只支支吾吾说他在某某小区，却不愿意告诉确切位置，他在犹疑。我夺了说：“师傅，我在你四周，麻烦你等等。〞找到那个小区，转了一圈，也没发现目标。再打过去，他又说，在下一个小区……这样子绕了十来分钟，终于在路边看见一辆出租，两个乘客正上车。我箭一般开过去，挡住它去路，问女孩，是这个司机吗？女孩惊喜道：“是！〞我长出一口气，如果再晚来几秒钟，这辆车肯定走了，女孩的手机自然易主。女孩子拿到手机，喜出望外，先是低着头看手机，按了半天，没发现异样，才长出一口气。然后，她开始低着头，笑眯眯一路向西，看都不看我一眼——可能早忘了我的存在。望着她的背影，我的心情慢慢变得复杂。那是种什么情绪呢，先是奇怪，后是遗憾，最后全成了愤慨。我想，或许她是个娇生惯养的独生女，享惯所有的爱，且从来把别人的帮助看成理所当然。或许，她受教育太少，连起码的礼貌都没有。感恩和礼貌，只要有一个存在，她就不致于对陌生人的无私援助无动于衷。我承认，我还达不到某种境界，虽然我听说过：“帮人的快乐，本身就是最大回报。〞但那一刻，我不想独善其身，我想说点什么。我追上她，开到她身边，她居然毫无察觉，我使劲按喇叭，她这才抬头，淡淡地看我一眼，什么都没有说，连个笑容都没有。我说，小姑娘，你又忘东西了！她吃了一惊：“什么？〞我说，你忘了说“谢谢〞，或许，我不应该帮你……她这才红着脸，气假设游丝道：“谢……〞她的声音，沾了二月雨，一丝丝滑落，跌在冷泥里。“记着向所有帮你的人说谢谢！没有人必需要帮你。〞说了这句话，我踩下了油门，从后视镜里，我看见她站着没动，可能有些蒙。这时候，坐在后边的女儿说：“妈妈，我如果忘了手机，是不会像她一样拦车的。〞我问为什么，她说：“因为我不相信奇迹发生。〞我说，可奇迹不已经发生了吗？她说，有谁会像你这样呢？可是，她想了想又说，既然你是好人，喜爱做好事，那为什么非要人家说谢谢？我说，或许我害怕真有那么一天，大家都忘记说谢谢，当你需要帮助时，就没有人再对你施以援手了。我帮她是爱，向她讨要谢谢，也是爱，而且是大爱，是社会责任，难道不是？最后我说，记着向所有帮你的人说谢谢。女儿点了点头。16．“我还达不到某种境界〞中的“某种境界〞指的是什么？(3分)17．分析下面两个句子的表达效果。(6分)(1)她就抓住这一秒冲过来，一拉车门，雪球似的滚上来：“我手机忘出租车上了，快帮我追！调头！左转！〞〔从人物描写角度〕〔3分〕(2)她这才红着脸，气假设游丝道：“谢……〞她的声音，沾了二月雨，一丝丝滑落，跌在冷泥里。〔从修辞角度〕〔3分〕18．读完这个故事，依据文章内容写一段话描述“我〞的感想。〔3分〕我在想：这女孩为什么会忘了说谢谢呢？19．“我〞在帮助别人之后“讨要谢谢〞，你认为这种做法对不对？说说你的理由。(4分)阅读下面文章，回答20～22题。〔14分〕温暖的记忆〔1〕雪是从年三十晚上开始下的。我和妻乘坐的大巴车一路慢行，回乡者一个个都在各自的城市站点下车了，等到了我们所在的县城的车站时，车上就剩我们俩了。

〔2〕那时已经是黎明时分，劳碌了一年的人们此时早已进入梦乡，有时，未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起．灿烂的焰火与漫天的飞雪映照在一起，引发人无限的遐思。〔3〕我们下车时，偌大的车站已是空无一人。正想走着回去，只见车站广场的边上，有一个人披着雨衣，顶着大雪，俯着身子，吃力地推着一辆三轮车向我们走来。〔4〕蹬三轮车的怎么这么晚了还没回家？〔5〕诧异间，那人已到眼前，把雨衣的帽子搬了下来。我这才看清楚，那是一个五十多岁的女人，岁月的风霜在她的脸上已刻下显然的痕迹。她对我们憨憨地笑了起来：“走，我送你们回去，刚想回家，你们可是我最后一批客人啦。〞

〔6〕一路上我们攀谈起来。她说她是晚上8点多出来的，已经在风雪中忙活了近5个小时。〔7〕“都已经是大年初一了，怎么不在家团圆？家人呢？〞〔8〕“儿子和他爸在北京打工，他们没买上火车票，说是初二到家，迟就迟两天吧，没事！〞那女人还是憨憨地笑着。〔9〕“还有一个闺女，在南京上大学，今年大三了，寒假在那儿做家教，人家小孩不让走，硬是把她留下来过年。她打说要回来照顾我，我没让，我身体好着呢。我婆婆八十多了，平日里我一边蹬三轮，一边在家服侍她，今天一天我就挣了将近两百块！〔10〕“晚上吃完晚饭，本想歇歇，我一看雪下大了，车站连夜回来的人又多，出租车、三轮车都很少，人家肯定急着回家，哪个家里不盼啊。反正他爸他们也没回来，干脆就到车站搭客了，和人说说话，拉拉家常，心里挺敞亮的。〞

〔11〕那女人一口气跟我俩讲了许多，脸上依旧堆着笑，言语间满是开朗豁达。下车的时候，她只收了我们两块钱，我们要多给，她坚决不要，说她好腿好脚，挣钱的机会多着呢，大过年的，不能多收人钱。临走前，还送给我俩一大堆祝福的话。几天后的一个黄昏，我们夫妻俩从小区门口坐上了一辆三轮车，去参加一个宴会。巧的是，半路上又碰到了年三十夜里拉我们回家的那个女人。她正骑着三轮车拉着客人从旁经过，瞧见我们马上热情地打招呼。〔12〕“你们熟悉啊？〞三轮车车主很是好奇。于是，我们就把大年初一黎明发生的事讲了一遍。〔13〕“唉，这个人命苦呢！〞〔14〕三轮车车主的话令我们大吃一惊，细问之下，我们才知道那个女人的不幸家事。〔15〕原来，八年前大年三十晚上，也是一个大雪天，她的丈夫和儿子在北京打工返乡途中遭遇车祸，双双罹难。儿媳后来带着孙子和人跑了，至今下落不明。后来她一个人靠蹬三轮养家，一边侍奉老婆婆，一边还要供女儿上学。为了女儿不受罪，为了婆婆不伤心，她一直未嫁人。女儿很争气，最终考上了大学，还年年获得奖学金，平常还兼做家教贴补家用。〔16〕“她人缘好，心地特善良，搭客从不多收，我们这圈子里的人都知道她不容易，都让着她，尽量让她多挣几个。〔17〕“想起来就为她难过，你知道她为什么每年三十都要到车站去搭客，一搭就到深更半夜吗？大伙儿说她每到这个时候就思念那死去的爷儿俩啊……〞

〔18〕在我们四周，天天总有一些平凡而动人的故事发生，这些故事穿过城市喧嚣的天空，穿过功利纷争的灵魂，温暖着我们的记忆。20．文章的题目是“温暖的记忆〞。你认为“温暖的记忆〞有哪几层含义？〔3分〕21．分析第〔2〕自然段在文中的作用。〔5分〕