高中生必知的新诗鉴赏试题及答案

高中生必知的新诗鉴赏试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题1.下列关于中国新诗发展的说法，不正确的一项是A.新诗即现代诗歌，产生于五四新文化运动时期，以白话文为载体。B.闻一多是“新月派”的代表诗人，他提出了“三美”主张，即音乐美、绘画美、建筑美。C.戴望舒因诗集《雨巷》而被称为“雨巷诗人”，其诗歌风格早期受法国象征主义影响，后期趋于明朗。D.李金发是早期象征主义诗人，其诗歌晦涩难懂，被鲁迅称为“采取外国人的肤浅的句法”。2.下列诗句中，不属于徐志摩代表作的一项是A.轻轻的我走了，正如我轻轻的来B.满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌C.我在原野上彷徨，只为了寻那一朵红莲D.沉默是今晚的康桥3.下列关于“新月派”的说法，正确的一项是A.新月派主张“绝对的自由”和“绝对的纯粹”，反对任何格律限制。B.闻一多在《诗的格律》中主张诗歌应具有“节的匀称和句的均齐”。C.徐志摩是新月派的领袖，但其诗歌创作主要侧重于现实主义题材。D.新月派成员仅限于诗人，不包括小说家、散文家。4.下列对现代诗歌中“意象”的理解，最准确的一项是A.意象就是诗歌中描写的具体景物，不包括诗人的主观情感。B.意象是客观物象在诗人主观情感作用下的产物，是“意”与“象”的结合。C.意象通常是指诗歌中出现的形容词，用于修饰名词。D.中国古代诗词中的意象与现代新诗中的意象是完全相同的，没有区别。5.下列诗句中，运用了通感（移觉）修辞手法的一项是A.“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”B.“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”C.“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。”D.“她静默地走近，走近，又投出太息一般的眼光。”6.下列关于中国新诗发展历程的排序，正确的一项是A.五四时期（初期白话诗）→现代派（象征主义）→九叶诗派B.五四时期（初期白话诗）→象征主义→现代派C.现代派→九叶诗派→五四时期（初期白话诗）D.现代派→五四时期（初期白话诗）→象征主义7.下列对现代诗人及其代表作品的搭配，完全正确的一项是A.艾青——《死水》B.戴望舒——《大堰河——我的保姆》C.郭沫若——《再别康桥》D.屠岸——《致橡树》8.下列诗句中，没有使用借代修辞手法的一项是A.“她戴着水草的青荇，慢条斯理地剪着。”（引用徐志摩《再别康桥》意象）B.“在这个世道里，只有死人才是清白的。”C.“红领巾在胸前飘扬。”D.“我们要敢于做暴风雨中的海燕。”9.下列关于海子诗歌风格的说法，不正确的一项是A.海子的诗歌充满了对土地、麦子、太阳等原始意象的崇拜，具有强烈的宗教感。B.《面朝大海，春暖花开》是海子对尘世幸福最温暖的期许，具有世俗生活的温情。C.海子的诗歌语言质朴、直白，没有使用任何晦涩难懂的意象。D.海子的诗歌创作具有强烈的自我牺牲精神和悲剧意识。10.下列对舒婷《致橡树》艺术特色的分析，不恰当的一项是A.诗歌运用了象征手法，将爱情人格化，塑造了独立、平等的现代女性形象。B.诗中运用了排比、复沓等修辞手法，增强了诗歌的节奏感和情感力度。C.诗歌语言华丽堆砌，大量引用了古典诗词典故，以彰显文化底蕴。D.诗歌突破了传统爱情诗“依附”与“奉献”的模式，主张“作为树的形象和你站在一起”。二、非选择题11.阅读徐志摩的《再别康桥》，完成赏析。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾。”请分析这两句诗中“金柳”这一意象的妙处。12.阅读闻一多的《死水》，完成赏析。“这一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。”请结合全诗，分析“死水”这一意象所蕴含的讽刺意味。13.阅读艾青的《我爱这土地》，完成赏析。“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”请结合诗人创作此诗的时代背景，分析“鸟”这一意象的内涵。14.阅读舒婷的《