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-2026年辽宁中考(语文)真题考试试题及答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.荫庇(yīn)B.窥伺(kuī)C.殷勤(yīn)D.契合(qì)答案:D解析:D项"契"读作qì,是正确的。A项"荫"应读作yìn;B项"窥"应读作kuī;C项"殷"在"殷勤"中应读作yīn。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.七月流火,九月授衣B.不言而喻,排山倒海C.获益匪浅,无可质疑D.默守成规,得过且过答案:B解析:B项词语均无错别字;A项"七月流火"为正确成语;C项"质疑"应为"置疑";D项"默守成规"正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.他总是首当其冲地承担责任,深受大家敬重。B.这个问题他终于不以为然,提出了建设性意见。C.面对敌人,他怒发冲冠,义愤填膺。D.那些连基本常识都不懂的人,也常常美轮美奂地发表言论。答案:C解析:C项"怒发冲冠,义愤填膺"形容非常愤怒,使用正确;A项"首当其冲"指最先受到攻击或遭遇困难,用错;B项"不以为然"指不认为是对的,用错;D项"美轮美奂"形容建筑等雄伟华美,用错。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.这个方案经过多次讨论和修改,最终完整地完成了。B.由于科技的发展,使人类的生活变得更加便利。C.为了防止今后不再发生类似的事故,我们采取了一系列措施。D.通过这次活动,使我们更加深刻地认识了传统文化的重要性。答案:A解析:A项语义清晰无语病;B项缺少主语,应删去"使";C项"防止"与"不再"重复,应删去"不再";D项同样缺少主语,应删去"使"。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①山光悦鸟性,________②了却君王天下事,________③风声一何盛,________④夜发清溪向三峡,________⑤怅寥廓,________⑥落红不是无情物,________⑦衔泥觅食作窠,________⑧不以物喜,________答案:①潭影空人心②赢得生前身后名③松枝一何劲④思君不见君⑤弘扬我辈⑥化作春泥更护花⑦为君巢⑧不以己悲解析:依据《义务教育语文课程标准》推荐篇目,考查对古诗文的掌握和回顾。(6)文学文化常识填空(2分)《醉翁亭记》的作者是______,字永叔,号______,北宋著名文学家,唐宋八大家之一。答案:欧阳修、六一居士解析:考查对《醉翁亭记》作者及其别号、文学地位的掌握。(7)综合性学习/语言运用(4分)【情境材料】为了弘扬中华优秀传统文化,某校拟举办“孝亲敬老”主题宣传活动,请你根据以下场景,拟写一条宣传标语。场景:学校礼堂要求:简洁有力,朗朗上口答案:孝是百善之首,敬是千德之源。解析:根据场景与主题,拟写一句简洁有力、朗朗上口的宣传语。(8)名著阅读题(4分)《朝花夕拾》中,鲁迅借"百草园"与"三味书屋"的对比,表达了对童年时光的怀念和对封建教育制度的批判,请分析这种对比手法的作用。答案:通过对比,体现了作者对自由快乐的童年生活的向往与对压抑、封闭的封建教育制度的不满。解析:考查对《朝花夕拾》中对比手法的理解与其表达效果。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.但当涉猎,见往事耳。但:______2.及鲁肃过寻阳。过:______3.即更刮目相待。即:______答案:1.只,只是2.到,等到3.就解析:本题考查常见文言实词的含义,注重语境理解。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”答案:士别三日,就要重新另眼看待,长兄为什么这么晚才了解这件事呢!解析:翻译时注意保留原句的语气与情感,同时做到语句通顺。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.鲁肃夸耀吕蒙才略,体现了对吕蒙的敬重。B.孙权认为吕蒙应当学习经书,以提升治学能力。C.吕蒙在孙权的劝说下,开始刻苦学习。D.文中“卿今者才略”从侧面表现吕蒙才略非凡。答案:C解析:C项正确,体现吕蒙转变的态度;A项鲁肃是惊叹,不是“夸耀”;B项孙权认为吕蒙只需涉猎,非必学经书;D项“才略”是鲁肃的评价,非侧面表现。(12)简答题(2分)文章中孙权劝学的方式有哪些特点?请简要说明。答案:孙权以劝说为主,从自身出发,巧妙地表达对吕蒙的期望与信任。解析:考查对人物劝学方式的分析,注意语言的简洁与准确。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.诗中“遭逢”和“四周星”表达了诗人的家国情怀。B.“惶恐滩”和“零丁洋”既是实指又是象征。C.“雨打萍”是写作者遭受打击的艰难。D.首联与颔联形成时空对照,层层递进。答案:C解析:C项“雨打萍”是比喻国家破碎、个人漂泊,非写“遭受打击”。(14)简答题(3分)请结合诗歌内容,谈谈你对“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这一句的理解。答案:这句话表达了诗人坚定的爱国情怀和不屈的气节,表明即使生命终结,也要留下一颗赤胆忠心,照耀史册。解析:考查对诗句内涵和思想情感的理解,注意结合诗人生平与时代背景。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】我的母亲是一位普通的乡村教师。她没有惊天动地的事迹,却用她的行动点亮了我生命中的每一个角落。每天清晨,她总是第一个到校,把教室打扫得一尘不染。她用颤抖的手写着字,声音却依旧清晰有力。她的衣服总是洗得发白,但她的笑脸却永远明亮。她教会我知识,更教会我做人。她用毕生的心血浇灌着我的成长,也让我明白了什么叫做奉献。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章诗意地描绘了乡村教师的形象。B.文章通过细节描写突出母亲的平凡与伟大。C.本文注重描写母亲的外貌特征,略写其品质。D.作者以抒情散文的形式,表达了对母亲的感激之情。答案:B解析:B项正确,文章通过细节描写表现母亲的奉献精神。(16)概括题(3分)请概括文章的主要内容。答案:本文讲述了一位乡村教师母亲用日常的行动影响和教育作者,体现了她的平凡与伟大。解析:考查对文章内容的整体把握,注意语言简洁。(17)赏析题(3分)赏析文中“她用颤抖的手写着字,声音却依旧清晰有力”这句话的表达效果。答案:这句话通过动作与声音的对比,突出母亲年老体弱却坚持工作的精神,表达作者的敬佩之情。解析:考查对句子描写手法与表达效果的理解。(18)作用分析题(3分)分析“她教会我知识,更教会我做人”这句话在文中的作用。答案:这句话在文中起到承上启下的作用,既总结了前文的内容,又引出了下文对母亲品质的进一步说明。解析:考查对句子结构功能的分析。(19)感悟拓展题(3分)结合现实生活,谈谈你对“奉献”精神的理解。答案:奉献是一种不求回报、默默付出的精神,它体现在日常生活的点滴中,如父母的教育、老师的教导、志愿者的服务。在现实生活中,我们应当以实际行动传承这种精神。解析:考查对“奉献”这一文眼的理解与现实联系。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】人类所需要的淡水只占地球总水量的2.5%,其中大部分被冰川、极地冰盖等固态水所占据,仅约0.3%的淡水能供人类直接使用。随着人口增长和工业化进程加快,全球水资源正面临前所未有的压力。联合国预测,到2025年,全世界将有28亿人生活在水资源极度短缺的地区。很多国家已经采取措施,如建设海水淡化厂、推广节水型农业、发展循环用水技术等,以缓解水资源危机。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.人类可以直接使用的淡水资源仅占地球总水量的0.3%。B.水资源短缺的地区主要集中于发展中国家。C.海水淡化是一种全新的水资源管理方式。D.节水型农业是指减少化肥使用,以节约用水。答案:A解析:A项正确,是文章中直接表述的;B项文中未提及;C项海水淡化不是全新方式;D项"节水型农业"指采用新技术减少灌溉用水,非仅减少化肥。(21)简答题(3分)请写出本文的说明对象。答案:本文的说明对象是全球淡水资源的缺乏现状及解决措施。解析:注意对说明对象的准确把握。(22)简答题(2分)文中“海水淡化厂”属于哪种说明方法?答案:举例子解析:通过具体例子说明解决措施,属于举例说明。(23)简答题(2分)请指出文中"全球水资源正面临前所未有的压力"这句话的作用。答案:这句话是总起句,引出下文对水资源问题的分析与解决措施。解析:考查段落作用分析。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】读书是获取知识的重要途径,然而并非所有书都值得读。有人认为只要多读书就可以增长智慧,其实不然。因为读不懂的书不能带来真正的知识,读得越多,越容易陷入误区。因此,我们要选择好的书来读。好书能激发我们的思考,拓展我们的视野。读《论语》能让一个人理解中华文化的核心理念;读《钢铁是怎样炼成的》则能让人懂得坚强与奉献的意义。可见,读书要讲究方法,选择优秀的书籍是关键。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.本文的中心论点是“读书要讲究方法,选择优秀的书籍是关键”。B.作者认为读书越多,越能增长智慧。C.《钢铁是怎样炼成的》是作者推荐的书籍之一。D.文章只讨论了读书的益处,未涉及弊端。答案:A解析:A项正确,是文章的中心论点;B项与原文观点相反;C项虽正确,但非中心观点;D项错误,文章指出读书要有所选择。(25)简答题(3分)请分析"读不懂的书不能带来真正的知识"这句话在文中的作用。答案:这句话是文章的转折句,引出作者的观点“要选择好的书来读”。解析:考查对句子在文中结构作用的理解。(26)简答题(4分)请结合文章内容,谈谈你对“选择优秀的书籍是关键”的认识。答案:选择优秀的书籍能够带来正面影响,提高个人素养。例如读《论语》有助于理解中华文化,读经典文学作品能提升审美与思想能力。因此,我们应该慎重选择书籍,不能盲目阅读。解析:考查对中心论点的理解与观点的升华,注意语言的逻辑性与延伸性。四、写作(45分)(27)阅读下面的材料,根据要求写作。(45分)材料:草稿纸上歪歪扭扭写满了诗句,笔下仿佛有千军万马奔腾。这些诗句或许不足以出版,但它们是作者内心真情实感的流露。要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得套作,不得抄袭;④不得泄露个人信息。答案:人生如诗,每一首诗都承载着独特的感情与思想。小时候,我常在作业本的空白页上涂鸦写诗。那时的我天真烂漫,把最真实的情感写在纸上。每次写完诗,我总会把草稿纸反复揉捏,直到它失去了原本的形状。那些字迹潦草的诗句,看起来杂乱无章,却最能体现我当时的心境。有人觉得它们不能发表,不值一看,但对我来说,它们是一份珍贵的情感记录。我曾用“月亮它做着大梦”来表达对生活的迷茫;也曾用“明天会更好”来寄寓对未来的憧憬。每一首诗都是我内心世界的一个片段,是我与世界对话的方式。成长后,我渐渐明白,写诗不只是写几行字,而是一种情感的表达,是对生活的感悟,是对生活的赞美或批判。即使是“歪歪扭扭”的诗句,也有它的价值。发表的诗是经过打磨的,而草稿纸上的诗则是最真实的。它们没有华丽的辞藻,也没有严谨的结构,却
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