安徽省亳州市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-安徽省亳州市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：A解析：A项中“莘莘”读作shēnshēn，正确；B项“褫夺”读作chǐduó；C项“鞭笞”读作biānchī；D项“刚愎”读作gāngbì，正确。本题重点考查多音字读音。(2)下列成语使用正确的一项是A.他总是心高气傲，令人难以亲近B.那些不切实际的想法，简直是美轮美奂C.我们要首当其冲地抓住问题的关键D.他德高望重，受到大家的尊敬与爱戴答案：D解析：“美轮美奂”形容建筑等雄伟美观，不能用于想法；“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，常用于正面语境，如“首当其冲的是经济问题”；“德高望重”多用于形容老年人，用在此处正确。(3)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.那些依山傍水的美景，令人心旷神怡。B.他最喜欢吃“糖醋排骨”、“红烧肉”和“清蒸鲈鱼”。C.你今天真是“差强人意”啊。D.为了提高写作能力，我们应多读多写。答案：B解析：B项中“糖醋排骨”、“红烧肉”和“清蒸鲈鱼”之间的顿号应改为逗号。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.这篇文章之所以受到同学们喜爱，是因为它内容生动，语言通俗易懂。B.由于天气原因，使得运动会推后了一周。C.他不仅学习好，而且体育也很好。D.在我们学校，学生都十分喜欢这位语文老师。答案：A解析：B项中“由于”和“使得”连用属于句式杂糅；C项中“不仅……而且……”搭配不当，前半句主语是“他”，后半句主语应保持一致；D项表述不够严谨，可改为“在我们学校，学生们都十分喜欢这位语文老师”。A项结构合理。(5)下列句子中，使用的修辞手法不同于其他三项的一项是A.春风像一位画家，把大地描绘得五彩缤纷。B.群山如画卷，层层叠叠，尽收眼底。C.他的心情沉重得像山一样。D.那个地方，简直是一片废墟。答案：D解析：D项属于夸张，其他三项均为比喻。比喻包括明喻、隐喻、借喻等多种形式，C项是明喻，A项是拟人，B项是隐喻。(6)下列句子中，与前面语句衔接最恰当的一项是A.风声雨声读书声声声入耳，烦恼忧愁考试愁愁愁不断。B.天气变化无常，时而风和日丽，时而雷电交加。C.路边柳树低垂、水面波光粼粼，令人心旷神怡。D.这次考试结束后，老师的讲课速度加快了。答案：A解析：A项在结构和意义上与前句保持一致，使前后语句风格一致；B项表意清晰但衔接不紧密；C项结构较复杂但语义连贯；D项无明显语义联系。(7)下列句子中，“其”字的用法与其他三项不同的一项是A.其实我并不喜欢他。B.其母年老多病，家境贫寒。C.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。D.精诚所至，金石为开，其利断金。答案：C解析：C项中“其”是代词，代指“水”；其他项中的“其”均为代词，用于指代特定对象。(8)下列句子中，划线成语使用错误的一项是A.他总是对自己的工作精益求精，不敢有丝毫松懈。B.看到别人获奖，他不由得黯然神伤。C.等待了这么久，真是迫不及待啊。D.虽然他前几次考试都表现很好，这次却大失所望。答案：D解析：“大失所望”意思是事情的结果令人失望，适用于他人，不适用于自己。(9)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的话语如同一把利剑，直指人心。B.月光洒满大地，光明如昼。C.那个梦想在他的心中犹如种子般悄然发芽。D.每次考试后，他都要去散步，仿佛在寻求心灵的平静。答案：D解析：D项使用的是“仿佛”，是一种假设，不是比喻；其他项均使用比喻手法。(10)下列句子中，括号内的词语使用正确的一项是A.他的发言（戛然而止），全场陷入沉默。B.那个（戛然而止）的声音让我毛骨悚然。C.音乐（戛然而止），观众鼓掌欢呼。D.他（戛然而止）地离开房间，从不回头。答案：A解析：“戛然而止”表示声音突然停止，常用于描绘声音，A项使用正确。(11)下列句子中，双重否定表达的是肯定意思的一项是A.我们不能不多做题了。B.你不是不答应，而是你没考虑到后果。C.他没有没有参加考试。D.这道题不是很难，只是很复杂。答案：C解析：双重否定构成肯定，“没有没有”即表示“参加了”。(12)下列句子中，属倒装句的一项是A.然而，这是一个成功的故事。B.何以解忧？唯有杜康。C.由于天气原因，运动会推迟。D.他今天考试考得很好。答案：B解析：B项“何以解忧”是宾语前置句，属于倒装句；其他项都是常规语序。(13)下列文言文字词翻译有误的一项是A.乃：于是，就B.之：的，用于主谓之间C.而：并且，而且D.为：作为，是答案：C解析：“而”在文言文中可表示多种意义，如“并且”“但是”“然后”等，不能一概译为“并且”“而且”。(14)下列句子中，没有使用反问修辞的一项是A.他难道不觉得自己错了？B.你哪里能看得懂这本书？C.我们难道不需要好好读书吗？D.天气这么好，下去玩吧。答案：D解析：D项为陈述句，其他项都用了反问的修辞手法。(15)下列文言文句子节奏划分错误的一项是A.然而/世之奇/物，常为/庸人所不识B.是故/学者/不可以不深思而慎取之C.予/观夫巴陵/胜状D.惟/吾德馨答案：C解析：C项应为“予/观夫/巴陵/胜状”，原文“观夫”是固定表达，应作为一个词语。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？青青子衣，悠悠我齐。纵我不往，子宁不惠？（《诗经·郑风·子衿》）答案：（1）本诗表达了诗人对心上人的思念之情，具有浓厚的情感色彩。（2）“青青子衿”中的“衿”指衣领，这一意象很好地表现了诗人内心的情感。（3）诗人采用了反复修辞，使得情感层层递进。（4）这首诗的风格是婉约清丽，抒情自然。（5）本诗通过对服饰的描写，仿佛是借物写人，寄托了无限情思。解析：本诗通过描写衣襟、佩玉、衣裳等意象，表达对所思之人的深情。诗中反复出现“青青”和“悠悠”等词语，增强了抒情效果。诗中多用问句，加强了情感的渲染，使诗意更加浓郁。全诗语言简洁，意境深远，体现了《诗经》的现实主义风格。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈《马说》）答案：（1）本文作者是韩愈，北宋时期古文运动的倡导者。（2）文中批判了世人为何不能识别千里马：因其缺乏正确的方法，不懂得善待与欣赏马的才能。（3）本文运用了对比手法，将千里马与普通马进行对比，批评了社会对人才的不重视。（4）主旨是说明伯乐对人才的重要作用，呼吁人们要善于发现和使用人才。解析：本文通过马的典故，讽喻了人才在社会中的处境，表达了作者对人才被埋没的痛惜之情。文中多处运用对比、排比等手法，增强了论述的力度。作者借马抒情，体现了古代文人对现实的深刻关注与社会批判。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《废墟》在城市的边缘，有一片被遗忘的废墟。那是一座古老的寺庙，如今只剩下残缺的墙垣和几根断裂的立柱。寺庙前的石阶早已斑驳，可以想象这里曾是香火鼎盛、游人如织的地方。然而，现在这里寂静无声，只有风吹过断壁残垣之间的声音。废墟中，杂草丛生，偶尔能看见几只野猫在墙角舔舐着自己的毛。那是真正的“孤芳自赏”吗？仿佛这里的一切都在诉说着一个关于历史与时间的故事。时间的痕迹在风中穿梭，一种无形的重量压在心头。有人曾说，废墟是过去的遗迹，而我想，废墟也是未来的希望。它不只是历史的见证，更是我们铭记与反思的载体。为什么这样的地方会被遗忘？是因为现代文明的迅猛发展？还是因为我们逐渐失去了对历史的尊重？在废墟中，我看到了一种生命的延续。它提醒我们，即使在最艰难的时刻，人类依然有坚韧的精神和不屈的意志。一个破败的庙宇也在讲述着自身的不朽。也许，与其说废墟是残破的，不如说它是文化的回响，是心灵的归宿。答案：（1）本文通过描写废墟，表达了对历史与时间的思考。（2）文中“孤芳自赏”一词的含义是什么？这句话是否恰当？结合全文分析。答案：这个成语原意是自命清高，此处用来形容野猫在废墟中自顾自的生活，使用恰当，增加了文章的趣味性。（3）文中最后一段运用了哪些修辞手法？并简要分析其作用。答案：使用了比喻（把废墟比作文化的回响）和拟人（“废墟也在讲述”）。这些手法增强了文章的表现力，使废墟具有了情感与思想。（4）结合生活实际，谈谈你对废墟的理解。答案：废墟不仅仅是历史的残余，它也让我们思考文明发展的代价，反思如何珍视并传承文化遗产，使之成为我们精神的一部分。解析：本文通过废墟引发读者对历史与文化的思考，采用了细腻的描写和深刻的议论，使文章既有画面感又有哲思。读者可以从废墟中看到时间的痕迹，感受到历史的厚重，同时也反思现阶段对文化传承的态度。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料“心之所向，素履以往”这句古语，出自《诗经·小雅》，意思是心中所想的方向，就是脚步迈向的方向。它激励人们坚定信念，勇敢前行。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：心中有光，脚下有路每个人心中都有一盏灯，那是梦想、信念或希望。这盏灯照耀着我们的旅途，引领我们向未来迈进。正如《诗经·小雅》中所言：“心之所向，素履以往。”内心的方向，往往就是我们脚下的路。在人生中，我们常常迷茫。有时，我们不知道该往哪个方向走，像是海上的孤舟，没有灯塔指引。但内心深处，总有什么在呼唤着我们，那是我们追求的光。马克思在年少时，遭受家人的不满，却依然坚定信念，踏上探索真理的道路，最终成就了伟大的思想家。他的成功，源于内心的信念，那是一种不灭的光，让他度过了最黑暗的时刻。不仅是历史上的伟人，如今的我们也在心中明明灭灭地追寻着光。当我们面对考试的失败、生活的压力或人际的隔阂时，内心的光是否依然存在？它也许是父母的期望，也许是老师的鼓励，也许是朋友的陪伴，但更重要的是，它是我们自己内心笃定的追求。只要心中有光，脚步自然就会朝向那光的方向去努力。心中的光，有时是我们面对困难的勇气。古希腊著名诗人索福克勒斯曾说：“即使在最黑暗的时刻，也希望有光。”在那希望中，我们找到前行的力量。就像那个在颓垣之间寻找机会的创业者，他曾在失意中寻找出路，最终创办了自己的公司。他的故事告诉我们，只要有信念，路就会有。而之所以有路，是因为心之所向。当我们坚定信念，脚下的路就会一点点清晰，任凭风雨也无法阻挡我们前进。历史上的无数榜样告诉我们，心中有光