2026年西藏自治区拉萨市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年西藏自治区拉萨市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.扰乱沁园春骚扰B.濒临缤纷濒危C.熨帖熨斗熨烫D.虬髯虬龙龙虬答案：B解析：B项中“濒”读作bīn，三个词中“濒”均读作bīn，其他选项中读音不一致。(2)下列选项中，成语使用不恰当的一项是A.他虽然年纪轻轻，却已是家喻户晓的人物B.多年前他曾经登堂入室，成就一片事业C.这个计划看起来很完美，但实际操作起来却差强人意D.他真是锲而不舍，才取得了今天的成就答案：B解析：“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到很高的水平，用来形容“成就一片事业”不恰当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.我们这次去郊游，是由老师组织的，大家都很高兴B.不管你态度多么好，他也不会改变自己的决定C.为了更好地保护文化遗产，我们应该采取恰当的措施，防止它们不受破坏D.那些不以为然的人，最终还是被事实说服了答案：A解析：B项“不管”应后接“是否”，以构成条件关系；C项“防止”与“不受破坏”重复，语义冲突；D项“不以为然”表示不认为是对的，与“被说服”不符。(4)下列语句中，与“这个城市是美丽的”逻辑关系相同的一项是A.我们不能忽视这项工作的重要性B.他不但工作努力，而且为人正直C.他因为努力而获得了成功D.这是值得我们学习的榜样答案：C解析：C项为因果关系，“因为……而……”；其他选项分别是条件关系、并列关系和因果关系。(5)下列句子中，语序不当的一项是A.他的性格是一个好人B.我们要大力提倡和发扬这种精神C.大家都一致认为这个方案可行D.他不仅聪明而且勤奋答案：A解析：A项“他的性格是一个好人”语序不当，应改为“他是一个性格好的人”。(6)下列句子中，搭配不当的一项是A.天气虽然恶劣，但大家依然坚持工作B.美术老师画得非常漂亮C.他发表了关于环保的文章D.她眼睛明亮，声音甜美答案：B解析：“画得”不能搭配“漂亮”，应为“画得精美”或“画得很漂亮”。(7)下列选项中，对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理解，正确的一项是A.表达诗人的豪情壮志B.描写自然景象的壮丽C.表达对友人的依依惜别之情D.描写诗人对未来的迷茫答案：A解析：这句诗出自李白《行路难》，表现出诗人面对困难坚毅不屈的乐观精神。(8)下列文学常识对应正确的一项是A.杜甫，字子美，唐代著名现实主义诗人B.《诗经》是第一部诗歌总集，收录了从汉代到春秋时期的作品C.《红楼梦》是中国古典小说中唯一一部不采用章回体写法的作品D.鲁迅，原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》和《暴风骤雨》答案：A解析：B项《诗经》收录的是西周初年至春秋中期的诗歌；C项《红楼梦》采用章回体；D项《暴风骤雨》是周立波的作品。(9)下列句子中，标点符号使用不正确的一项是A.这本书的“前言”部分略有改动B.文中提到的“季节”、“气候”、“温度”是关键因素C.那个“木”字，爷爷教我认了好多年D.她说：“我昨天已经完成任务了。”答案：B解析：B项中“季节”、“气候”、“温度”并列使用不需要顿号，应为逗号。(10)下列句子中，“其”字用法与“其”在“其实在这里”中相同的一项是A.其实你早已说过B.有此一说，其未必可信C.其实是误解D.其含义深奥答案：A解析：“其”在“其实在这里”中作副词，语气助词，A项用法相同。(11)下列句子中，句式与“我一定完成任务”相同的一项是A.那个是他的书B.他确信能解决问题C.我们是学生D.这就是答案答案：B解析：“我一定完成任务”为主谓宾结构，B项与之相同，而其他为判断句、陈述句等。(12)下列句子中，划线词语与上下文逻辑关系最不符的一项是A.春天来了，树叶变得翠绿，这是因为气温升高了B.她一直很努力，因此获得了优秀成绩C.因为没有注意细节，所以他的文章出现了错误D.学生在课堂上认真听讲，这阻碍了他们对知识的掌握答案：D解析：D项“认真听讲”与“阻碍”逻辑矛盾，应为“促进了”。(13)下列句子中，“为”的用法不同于“为山九仞，功亏一篑”的一项是A.为人处世，应多一份宽容B.为国捐躯，是战士的最高荣誉C.为人民服务，是我们每一个人的责任D.他为人民做出了巨大贡献答案：A解析：“为”在“为山九仞，功亏一篑”中是“做”的意思，而A项中“为”表示“做人”，意义不同。(14)下列句子中有歧义的一项是A.我们这次去郊游的人多得数不清B.他看到那个穿红衣服的女孩在跳舞C.她给我看了她的照片和一段视频D.公司要聘请一批新的员工答案：B解析：B项中“看到”可能指“看到那个穿红衣服的女孩”在跳舞，也可能指“看到她跳舞”，有歧义。(15)下列句子中，没有使用借代手法的一项是A.他手里拿的是笔B.战士们扛着红旗冲向敌阵C.他正站在灯下D.苍翠的竹子象征着坚韧不拔的精神答案：C解析：C项“灯下”为描述性词语，没有使用借代，其他三项均使用了借代手法。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？(16)诗歌中“夜光杯”意象的象征意义是什么？A.代表高雅生活B.代表对生命的珍视C.代表西域风物D.说明酒的珍贵答案：C解析：“夜光杯”是西域特有的酒具，象征着边塞生活的独特风貌。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。(17)文中“吾尝终日而思矣”的“思”字意思是A.思念B.思考C.思想要D.喜欢思考答案：B解析：“思”在这里的意思是“思考、思索”，指精神上的活动。(18)文中“而见者远”与“而闻者彰”结构相同，从句式上来看是A.省略句B.判断句C.倒装句D.被动句答案：A解析：两个句子均省略了主语，结构上为省略句。(19)下列句中，与“假舆马者，非利足也，而致千里”表达相同意思的一项是A.非独贤者有是心也B.假舟楫者，非能水也C.吾与汝俱少年D.好读书不求甚解答案：B解析：B项与原句结构相同，均表示借助外物达到目的，并非依靠自身能力。(20)下列句子中，不能体现“君子性非异也”的观点的一项是A.智者千虑，必有一失B.有志者事竟成C.善假于物，终有成D.勤能补拙是良训答案：A解析：A项“智者千虑，必有一失”强调人的局限性，与“君子性非异也”表现的利用外物达成目标的观点不符。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】每个人心中都有一座城，有的高达云天，有的低矮破旧，有的宏伟肃穆，有的温馨如家。它可能是你童年生活的地方，也可能是你心中理想化的一种存在。而这座城，也往往决定了你的人生轨迹。或许我们会因为一座城而改变命运，因为一场考试，因为一张通知书，因为一个决定，我们走进了另一座城，生命也就此发生了翻天覆地的变化。今天，我们每个人的“城”也在不断变化之中，它是我们生活中的一个个驿站，是我们从一个阶段走向另一个阶段的必经之路。(21)文章的主旨是A.城市对人的影响B.人生有无穷的可能C.人生如同一座城D.心中的城决定命运答案：D解析：全文通过比喻“城”来表现人生轨迹的决定性，主旨为“心中的城决定命运”。(22)“每个人心中都有一座城”一句的作用是A.点明主题B.引出下文C.加强语气D.点明写作对象答案：A解析：该句为文章首句，起到点明主题的作用。(23)下列对文中“驿站”一词的解释最恰当的一项是A.路上休息的地方B.人生阶段的过渡C.官员换岗的地点D.一个地点，表示地方性答案：B解析：“驿站”在文中用来比喻人生阶段，因此B项准确。(24)文章最后一句“它是我们生活中的一个个驿站”中的“它”指代的是A.城市B.命运C.心中的城D.城市和命运答案：C解析：前文“心中有一座城”“走进了另一座城”等句明确指代“心中的城”。(25)下列句子与文中句子表达风格最接近的一项是A.天空飘着细雨，公园里游人如织B.今天的考试，我一定要考好C.人生易老天难老，岁岁年年D.他虽然很穷，但依然保持乐观答案：A解析：A项语言优美，风格近似，其他项风格差异较大。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料在重庆某中学的一次校园活动中，一位学生在写作文时写道：“我不愿做一只普通的鸟，我愿做一只逆风飞翔的鹰。”这句话引发了同学们的深思，有人说这是对自由的向往，也有人说这是对挑战的渴望。请你结合自己的生活经历，谈谈你对“逆风飞翔”的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：逆风是最好的翅膀正文：人生如风，有的人选择顺风而行，享受轻松与安逸；而有的人却选择逆风飞翔，哪怕前方布满荆棘，依然努力追寻梦想。所谓“逆风飞翔”，并不仅仅是为了挑战极限，而是为了在困难中找到成长的力量，为了在风雨后看到更广阔的天地。在我的生活里，逆风飞翔是一种态度，也是一种选择。初中时，我因一次重要考试失利，成绩一落千丈，被同学嘲笑，也被老师失望。我曾一度怀疑自己的能力，甚至想要放弃。然而，在那个夜晚，我读到“逆风飞翔”的句子，它如同一盏灯，照亮了我内心的迷茫。我开始反思，真正让我失败的不是考试本身，而是我面对困难时的退缩与逃避。于是，我决定改变自己，不再惧怕风雨，而是积极寻找突破口。逆风飞翔并非盲目冒险，而是在认清现实的基础上勇敢前行。它需要坚定的信念，也需要不懈的努力。就像鹰，只有在风的阻力中展翅，才能飞得更高更远。我开始每天坚持晚自习，认真整理错题，反复练习薄弱的知识点。几个月后，在第二次考试中，我的成绩有了显