北京四中高一入学语文分班考试真题含答案

-北京四中高一入学语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语字形完全正确的一项是A.周密部署讳莫如深B.精神抖擞珠联璧合C.对症下药披星戴月D.中流砥柱披肝沥胆答案：A解析：选项B“珠联璧合”应为“珠联璧合”；选项C“对症下药”应为“对症下药”；选项D“披肝沥胆”应为“披肝沥胆”；选项A字形完全正确。(2)下列加点词语使用正确的一项是A.这部电影情节跌宕起伏，真令人拍手称快。B.他对工作的态度十分马虎，总是敷衍了事。C.面对困难，我们要知难而退，才能有新的收获。D.他提出的问题真是独具匠心，让全班同学都感到新鲜。答案：B解析：拍手称快形容人们对正义得以伸张或恶人受到惩罚而感到高兴；“知难而退”是遇到困难就退缩，与“面对困难”语义不符；“独具匠心”多用于艺术创造，不能用于问题本身；B项“敷衍了事”使用正确。(3)下列句子中成语使用正确的一项是A.他平时总是不务正业，最近却大有改弦更张之势。B.江山如画，一时多少豪杰。C.他今天虽然是首次来班级，但和大家已经相濡以沫。D.这个人总是信誓旦旦，却从不兑现。答案：D解析：相濡以沫用于形容人在困境中互相帮助，与“首次来班级”语境不符；“改弦更张”多指改革旧政策或方法，不用于“不务正业”；“信誓旦旦”形容誓言说得诚恳可信；D项使用正确。(4)下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们更加了解了传统文化的魅力。B.这本书里有《论语》的节选，还有唐诗宋词的精选。C.那些被遗忘的角落里，隐藏着许多不为人知的秘密。D.这些措施的实施，使得学校安全得到了显著的改善。答案：C解析：A句缺少主语，应去掉“通过”或“使”；B句存在明显语病，“还有”与“精选”搭配不当；D句语序不当，应改为“这些措施的实施，使学校安全得到了显著的改善”；C句结构合理，表述正确。(5)下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是A.久之，乃徙B.予独爱莲之出淤泥而不染C.何陋之有D.驴不胜重负，窜入草丛中，莫之能御答案：B解析：A、C、D项中的“之”均是代词或助词，B项中的“之”用于主谓之间，取消句子独立性。(6)下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是A.塞上之雪，寒而不冽B.朝而往，暮而归C.兵来将挡，水来土掩D.人不知而不愠答案：A解析：A项的“而”表示转折关系；B、C、D项的“而”都是连词，连接两个动作或事件。(7)下列句子中没有运用比喻的一项是A.他像一只老狐狸，处处算计别人。B.天气冷得像冰窖。C.他的话语如同利剑，直指人心。D.风声鹤唳，草木皆兵。答案：D解析：D项中的“风声鹤唳，草木皆兵”是夸张和借代，并非比喻；其他选项均使用比喻手法。(8)下面语句中，没有使用对偶的一项是A.海纳百川，有容乃大B.山光悦鸟性，潭影空人心C.横看成岭侧成峰，远近高低各不同D.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅答案：D解析：D项是连续两个句子，但结构不对称，没有对偶；其他项均为对偶句。(9)与“文质彬彬，然后君子”中“然后”的意义相同的一项是A.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流B.既来之，则安之C.同心协力，共克时艰D.克己奉公，不计得失答案：B解析：“然后”表示先后顺序；B项中的“则”表示承接关系；A项是李白诗句，C、D项均不是“然后”的意思。(10)下列句子中所运用的修辞手法判断正确的一项是A.他像一块石头，沉默却坚定，是班级的基石。——比喻B.我们的青春如火如荼。——拟人C.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——夸张D.他的声音如雷贯耳。——通感答案：A解析：A项为比喻；B项为比喻；C项为借代；D项为比喻。(11)下列句子中“矣”表示句末语气的一项是A.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！B.身不得，心不得，泪添九曲黄河水C.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔D.江南好，风景旧曾谙答案：A解析：A项“矣”表示已经、完了，表示一种陈述语气；B项为“矣”的形式，但是表达未完成的状态；C、D项中“矣”没有出现。(12)下列句子不属于倒装句的一项是A.何陋之有？B.泥而不染C.相与枕藉乎舟中D.客有吹洞箫者，倚歌而和之答案：B解析：B项中的“泥而不染”是状中结构，不是倒装句；A项是宾语前置句；C、D项是状语后置句。(13)下列词语中，不属于谦辞的一项是A.托人关照B.高抬贵手C.令堂D.敬赠答案：C解析：“令堂”为尊称，属于敬辞；A、B、D均为谦辞。(14)下列句子与“未尝识书具”衔接最恰当的一项是A.可是，他将来一定会成为文学家。B.然而，他非常喜欢读书。C.他从小就对文学有着浓厚的兴趣。D.然而，他的父亲并不支持他学习。答案：D解析：“未尝识书具”意为“没有接触过书写工具”，与D项“然而，他的父亲并不支持他学习”在逻辑上衔接最自然；其他选项均缺乏逻辑关联。(15)下列句子翻译错误的一项是A.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太山之移。——凭您的力量，还不能削减魁父的土山，又怎么能移山？B.其闻道也固先乎吾，吾从而师之。——他懂得道理本来比我早，我跟随他，拜他为师。C.方其破荆州，下江陵，顺流而东也。——当他在荆州战败，攻下江陵、顺江东下时。D.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。——亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴盛的原因。答案：C解析：C项应为“当他在荆州战败，攻下江陵，顺流而东的时候”，不能说“其破荆州”。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟青，吹梅笛怨，春意知几许。答案：解析：解析：这首词出自辛弃疾的《青玉案·元夕》，描绘的是元宵节的热闹场面，画面色彩丰富，情感真切动人。词中运用了多种意象，如“落日熔金”形容夕阳如熔化的黄金般灿烂，“暮云合璧”将暮色比作合二为一的玉璧，形象生动别致。整体上语言华丽，富有想象力，营造出一种欢快祥和的节日氛围。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)苏秦之说齐王，曰：“天下之大，士之众，其势不一，其谋不同。故圣人不以一眚掩大德，而以一瑕掩大美。”答案：解析：解析：选文出自《战国策·齐策一》，苏秦向齐王进言，强调圣人应全面看待人才，不能因小过而否定其大才。文中“眚”指小过失，“瑕”指小缺点，而“大德”“大美”则指更大的优点和长处，体现了作者对人才选拔的深刻见解。该文含蓄表达了用人需以德为先的思想，语言简练，意味深长。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)今年春天，我在城市的一角遇见了一位老人。他坐在一棵老槐树下，手里握着一本书，神情专注。我很好奇，走上前去，和他聊了起来。他说自己从小热爱读书，即使现在年事已高，仍不愿放下手中的书。他的语气中透着坚定和热情，仿佛书本是他生命中的唯一寄托。一天、两天……一月又一月，我在他的陪伴下，逐渐走进了书籍的世界。生活在这个喧嚣的城市中，我们常常忽略了心灵的宁静，而老人却用他的方式，守护着这一份宁静。答案：解析：解析：本文通过讲述“我”在城市中遇见一位爱读书的老人，表达了对阅读生活的向往与对内心宁静的追求。文章主旨是倡导回归阅读、珍惜心灵的宁静。首句描写了老人专注读书的场景，为后文埋下伏笔；第二段细腻刻画了老人的精神状态；第三段则通过时间跨度的变化，描绘了“我”在老人影响下的成长过程。整篇文章情感真挚，语言流畅，富有感染力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：你是否有过这样的经历？一次偶然的相遇、一个温暖的眼神、一句贴心的话语，都会在你心中留下深刻的印象，甚至改变你的态度或行动。在你的生活中，有没有这样一个人，曾经给予你鼓励和帮助，让你对世界有了新的认知？请你写一篇