人教版八年级物理上册《2.3声音的利用》同步练习题(带答案)_第1页
人教版八年级物理上册《2.3声音的利用》同步练习题(带答案)_第2页
人教版八年级物理上册《2.3声音的利用》同步练习题(带答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页精品试卷·第2页(共2页)人教版八年级物理上册《2.3声音的利用》同步练习题(带答案)课时练习一、单选题1.关于声现象,下列说法错误的是()A.声音具有能量 B.声音是由物体振动产生的C.通常情况下,声音在空气中传播得最快 D.声音是一种波2.下列事例中,属于利用次声波的是()A.用声呐测海洋深度B.蝙蝠确定目标的位置C.海豚判断物体的位置和大小D.预报海啸、台风3.下列实例中,不能说明声波能传递能量的是()A.清洗钟表的精细器件 B.利用超声波加工高硬度工件C.外科医生用超声波切除病人体内的结石 D.用“B超”检查身体4.下列事例中属于利用声传递能量的是()A.利用超声波排除人体内的结石 B.听到雷声知道可能要下雨C.医生通过听诊器给病人诊病 D.超声波探测鱼群所在的位置和距离5.下列事例中,不属于声音传递信息的是()A.铁路工人用铁锤敲击铁轨判断有没有裂缝B.医生用听诊器听病人的呼吸和心跳C.医生用超声波给病人做碎石 D.我国次声波站探知到某国的核武器试验6.超声波因其频率下限大于人的听觉上限而得名,在医学、军事、工业、农业上有很多的应用.下列不是利用超声波的是()A.排除人体内的结石 B.用声呐确定潜艇的位置 C.探测核爆炸的强度 D.检测锅炉有没有裂纹7.下列实例中属于次声波应用的是A.声呐测量距离 B.B超C.监测核爆炸 D.清洗眼镜8.在下列甲乙丙丁四幅图中,有的反映出了声学知识的博大精深。其中说法错误的是()A.蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,人们利用这个现象研制了声纳B.家用声波清洗机是声传递能量的实例C.把脉(切脉)——利用声音音色诊病的最早的例子D.医生通过听诊器诊断疾病是声传递信息的实例二、填空题9.声音在现实生活中有很多应用,如:铁路工人用铁锤敲击铁轨,从异常的声音中能发现松动的螺栓,这是利用声音来传递__________.医院里可利用超声波击碎病人体内的结石,这说明了声音能传递____________.10.地震给人类造成了重大的损失,地震产生的声波属于__________(选填“次声波”或“超声波”),所以人们并没有感知到地震产生的声波.倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其__________发出声音,及时获救,这是利用声波传递__________.11.如图所示为木质玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就会发出类似青蛙的叫声,有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。发出类似青蛙的叫声是由刮鼓__________产生的,引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递__________。12.次声武器能发射频率低于_________Hz的次声波,次声武器_________(选填“能”或“不能”)在太空战中使用。13.《最强大脑》节目中,有一位神奇的挑战者,他把嘴靠近红酒杯发声,就能将红酒杯震碎,震惊了所有人。这个表演说明声音能够传递__________,其中魔术师发出的声音是通过__________传到红酒杯的。该表演的奥秘在于通过控制声音的__________使其与红酒杯的频率相同,从而达到共振震碎红酒杯,表演中魔术师调节的是声音的__________,并使红酒杯的__________达到最大而碎裂。14.医院利用超声波打掉人体内的结石说明声音可以传递_________汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递________.在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示).若海水的深度是6.75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过________s才能接收到信号.参考答案1.C2.D3.D4.A5.C6.C7.C8.C9.信息能量10.次声波振动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论