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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
二、选择题
2、下面词语中,加点字注音错误的一项是(
)A.售票处(shòu)B.硬卧(yìng
wò)C.上铺(pū)D.南昌(chāng)
3、下列词语中有错别字的一组是(
)A.歪头
汤园
敏捷B.讨厌
大坝
提供C.啼叫
挖掘
添加D.服侍
昂贵
附近
4、下列加点词语使用不恰当的一项是(
)A.他做任何事都会仔细考虑一下,渐渐地我们都称他为“纸老虎”。B.王明是我们组的领头羊,每次都能带着我们出色完成任务。C.老李头是出了名的铁公鸡,对谁都一毛不拔。D.他在工作中善于察言观色,虽然深得领导喜欢,但在我们看来就像一只“变色龙”一样。
5、“这是村里的风俗”中“俗”的意思是(
)A.平庸鄙俗,不高尚。B.指没出家的人(区别于出家的佛教徒等)。C.大众的,普遍流行的。D.社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
三、非选择题
6、按要求写句子。
1.生物是人类的好老师。(改为感叹句)
____________________________________________________________________
2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________________
3.令人难以相信的是,他们之中有的居然能够朝夕与共,和睦相处。(用带点的词语造句)
____________________________________________________________________
4.密密的塔松像撑开的巨伞。(仿写句子)
_______________________像__________________________________________。
5.不一会儿,乌云和大雨从空中倾泻下来。(修改病句)
____________________________________________________________________
7、用修改符号修改下面这段话。
现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。
8、词语练习
1.横七竖八(含有反义词的成语):(
)(
)(
)
2.用恰当的关联词语填空
(1)(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧的避开。
(2)蝙蝠夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)用嘴和耳朵配合起来探路的。
3.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
这两句组成(
)句。我也会写这样的句子:(
)
四、日积月累
9、理清脉络
内容梳理第三步
1.《芙蓉楼送辛渐》描写了________________的情景,抒发了诗人________________,表达了________________。
2.《塞下曲》描写了________________,“________________”一句从侧面烘托出战斗的艰苦和将士们英勇无畏的精神。
3.《墨梅》开头两句运用________________手法,写梅花的形态。“________________,________________”两句盛赞墨梅的高风亮节,诗人借墨梅自喻,表达了________________________。
五、阅读与理解
10、阅读《普罗米修斯》节选,完成练习。火神不敢违抗(kāng
kàng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他(
)不能动弹(tán
táng),(
)不能睡觉(jué
jiào),日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。(
)如此,普罗米修斯(
)不向宙斯屈服。狠(hěn
hěng)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝(qī
xī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏(zhàng
zàng)又重(zhòng
chóng)新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。1.上面的语段选自课文(
)。
2.把括号内不正确的读音用“\”划掉。
3.选择正确答案的序号填写在括号里。
(1)下面能概括第1自然段中普罗米修斯所受痛苦的两项是(
)
A.死锁悬崖
B.各种痛苦
C.风吹雨淋
D.啄食肝脏
(2)下面能表现普罗米修斯长时间遭受到痛苦的两项是(
)
A.死死
B.许多年来
C.尽头
D.一直
4.写出下列词语的近义词。
违抗——(
)
痛苦——(
)
屈服——(
)
凶恶——(
)
5.在括号里填上适当的关联词语。
从这段话可以体会到普罗米修斯
的精神。
6.普罗米修斯为什么不向宙斯认错?表现了普罗米修斯怎样的品质?
___________________________________________
7.由普罗米修斯你会想到哪个历史人物也具有这种类似的品质?
______________________________________________
11、阅读短文,完成练习。我爱乡村的傍晚六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美美地呼吸着田野里清新的空气,我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景!眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响喧闹,却充满神秘。近处,是一片金黄的稻田。A.风一吹来,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌,一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜,像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠闲地啃着草,不时抬起头来,面对这充满诗情画意的乡村夜景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉的余音在宽阔的田野回旋,使人惬意万分。乡村的傍晚多么美啊!如果我有台照相机,我一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜欢乡村这恬静的生活!1.在短文中找出下列词语的近义词。
新鲜——(
)
宁静——(
)
2.短文中画“
”的句子不是拟人句的一句是(
)
3.细读短文第二至第四自然段,作者是按照(
)的顺序来观察山村傍晚景色的。A.由外到内B.由远到近C.由整体到局部4.短文的语言非常优美。请仔细品读画“﹏﹏﹏”的句子,并分析这句话的特点。
__________________
5.作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物进行描写,突出了山村傍晚____________的特点,抒发了作者对____________之情。
六、语言综合运用
12、人类的许多行为正破坏着我们的生活环境,请你说说我们身边存在哪些环境问题?为了保护环境,我们可以做些什么?_____________________
13、亲爱的同学,你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?读万卷书,行万里路。读书与旅行,都是
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