2025届湖南省长沙四大名校(佩佩教育)高三下学期2月月考历史试题

佩佩教育·2025届2月湖南高三联考卷历史注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.对于下图史前时期黄河流域的文化认知，推断较为合理的是（）A.黄河下游因汛期漫流不宜居住 B.仰韶文化遍及黄河中下游地区C.红山文化是该地区的典型文化 D.大汶口文化逐渐取代仰韶文化【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：史前时期（中国）。据图片信息，黄河下游到入海口区域文化遗址分布比较稀疏，两大文化圈都未完全覆盖，结合当时的生产力水平和黄河汛期泛滥的特点，可知当时人类改造自然环境的能力比较有限，所以导致黄河下游地区不适宜早期人类居住，A项正确；图片中仰韶文化区域主要集中于黄河中游地区，排除B项；红山文化是辽河流域的文化成就，排除C项；图片中大汶口文化与仰韶文化交叉覆盖的区域非常小，“取代”不能从图中推出，排除D项。故选A项。2.汉武帝重视法制建设，颁布律、令共计359章，其中死刑409条。明确了“见知故纵监部主法”（即主管官吏故意放跑罪犯就与犯罪者同罪）；同时强调“缓深故之罪”（即放宽对官吏制造冤假错案的治罪）。汉武帝的法制建设推动了（）A.律令的儒家化 B.酷吏盛行 C.中华法系确立 D.休养生息【答案】B【解析】【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：西汉（中国）。材料体现出严刑峻法，死刑就有400多条，办错案放宽，但放跑罪犯重罪，这就导致官员办案从重从严，宁愿制造冤案，所以酷吏盛行，B项正确；材料没有涉及儒家相关信息，而且儒家不主张严刑峻法，排除A项；唐代的《唐律疏议》标志中华法系确立，与题干时间不符，排除C项；休养生息是汉初的政策，汉武帝时期以积极扩张、强化集权为主，与休养生息相悖，排除D项。故选B项。3.《晋书》记载：公元404年，建康发生了一次大风灾，导致“贡使商旅，方舟万计，漂败流断，骸飺相望”。《南齐书》记载：“广州刺史但经城门一过，便得三千万也”。这样的历史记录（）A.表明南朝沿用刺史制度 B.脱离了历史客观事实C.意在控诉社会政治腐败 D.反映出当时商业繁荣【答案】D【解析】【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：魏晋时期的中国。建康是东晋南朝都城，方舟万计表明商业往来频繁，广州是海上丝绸之路要地，商业发达，所以地方官也相应富足，舟和钱的数量都说明了商业繁荣，D项正确；仅第二则材料提到“广州刺史”，虽能说明刺史制度的存在，但并非两则材料的共同核心指向，排除A项；史书记录虽可能有夸张，但“方舟万计”“得三千万”的描述本质上是对社会现象的反映，并非完全脱离实际，排除B项；第二则材料可能隐含对官员贪腐的批判，但第一则材料仅记录自然灾害对商旅的影响，并无明确控诉意图，排除C项。故选D项。4.三国两晋南北朝时经学有“南学”、“北学”之分，“南学约简，得其精华，北学深芜，穷其枝叶”。唐太宗诏令国子祭酒孔颖达撰《五经正义》，高宗时期更多人参与修订，最终颁布全国。这一变化（）A.有利于科举制的完善 B.适应了政治上的统一C.强化了基层教化职能 D.化解了南北文化冲突【答案】B【解析】【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。唐朝由国家统一儒家经典（五经）及其解释（正义），有利于统治阶级的思想统一，从而服务于政治统一，B项正确；唐代科举制还处于建立时期，远未到科举完善的地步，排除A项；儒家学术专业，高层重视，但唐代社会基层文化水平有限，儒家经典解读高深，不是明清那般基层教化，排除C项；南北朝的经学是学术差异，而非文化冲突，都是儒家，排除D项。故选B项。5.洪武九年（1376年）明廷规定文武官吏俸禄“每钱一千、钞一贯，各抵米一石”。而洪武十八年俸钞折支标准调整为“二贯五百文准米一石”，甚至“令两浙及京畿官田，凡折收税粮，钞五贯准米一石。”这样的调整反映出明朝（）A.统治深陷危机 B.白银获得法定货币地位C.宝钞发行泛滥 D.推行一条鞭法势在必行【答案】C【解析】【详解】据本题题干的设问词，可知这是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：明朝（中国）。材料反映出短短数年时间，宝钞对应大米的价值就跌至数倍，说明大明宝钞贬值严重，这与宝钞发行泛滥、纸币信用不足有关，C项正确；材料显示出这属于明朝初期，社会处于发展状态，宝钞危机不代表整个统治陷入危机，排除A项；清朝时期，白银才正式获得法定货币地位，与题干时间不符，排除B项；材料反映的是明初，与1581年张居正推行一条鞭法相距两百年，时间不符，排除D项。故选C项。6.中国古代人口的统计，长期和实际人数不符，对如图解读合理的是（）A.丁税是魏晋人口统计少的主因 B.均田制减少了统计误差C.宋代因商业流通难以统计人口 D.摊丁入亩造成人口藏匿【答案】B【解析】【详解】据本题题干的设问词，可知这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料结合所学可知，6～8世纪是统计人口比较接近实际的时期，北魏孝文帝改革到唐朝前期实行按人口授田的均田制，人多地多，因此官府统计时隐匿人口现象少，B项正确；魏晋门阀制度，部曲、徒附众多，士族大量隐匿人口，这才是主因，排除A项；宋代虽然商业繁荣，但商人不是人口的主力，宋不抑兼并，人口统计重要性不强，缺漏统计很多，排除C项；滋生人丁永不加赋，尤其摊丁入亩不再征收人口税，没有必要藏匿人口数量，排除D项。故选B项。7.1861年，总理衙门委派英人李泰国购买炮舰，组建舰队。李泰国认为中国人愚昧，擅自委任英国上校为统帅，遭总理衙门否定。1863年，总理衙门许诺舰队若攻克南京，所得财务70%归英人，遭曾国藩、李鸿章反对。最后总理衙门接受美国驻华公使建议，遣散舰队，革退李泰国，总税务司由赫德实授。这些可以说明（）A.汉族官僚地位提升 B.清廷为洋人所把持C.洋务新政困难重重 D.总理衙门徒有其表【答案】C【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1861年至1863年（中国）。根据材料可知，材料表现出中央、地方不协调，参与的洋人心术不正以及列强矛盾，各种矛盾与利益之争导致舰队建设失败，C项正确；曾国藩、李鸿章态度只是众多信息中的一个，与题干“这些”要求不符，排除A项；总税务司为洋人所把持，但不能概念替换成清廷，排除B项；总理衙门的裁决权力在材料中体现明显，排除D项。故选C项。8.在中共湘区委员会毛泽东、李立三等领导下，1922年5月成立安源路矿工人俱乐部。9月，刘少奇通过工人俱乐部领导1.7万名工人大罢工，提出“从前是牛马，现在要做人”，最终保障并提升了工人权益。安源路矿大罢工的胜利主要得益于（）A.民主革命纲领付诸实践 B.工人阶级不做牛马的决心C.军阀割据混战无暇他顾 D.党积极深入团结工人群众【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1922年中国。根据材料可知，材料反映出中共早期党员积极深入群众，通过建立工人俱乐部团结工人阶级，并通过俱乐部来发动工人罢工，体现出“团结就是力量”，D项正确；中国二大制定民主革命纲领，时间晚于工人俱乐部的成立，而且纲领重在反帝反封，材料重在工人阶级权益，排除A项；社会普遍有不做牛马的愿望，但光靠决心并不够，与“主要”得益于的要求不符，排除B项；军阀很重视工业与路矿，是重要的经济依赖，并且也派出过军警，但作用有限，排除C项。故选D项。9.1939年底，田汉创作了《前进行曲》：“九宫幕阜发战歌，洞庭鄱阳掀大波，……我们只有战到底，谁与敌人言平和……我们一条心，敌人兵多将广怕什么；我们有锄头，敌人大炮坦克奈我何……”。“我们有锄头，敌人大炮坦克奈我何”可以用来说明（）A.第三次长沙会战胜利原因 B.全面抗战的大无畏精神C敌后战场游击战争有成效 D.人民善用地理条件抗战【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。根据材料关键词可知准确时空是：1939年底（中国）。根据材料“1939年底”“九官幕阜“”洞庭鄱阳”和所学知识可知，湖南江西地处丘陵，水田众多，人民用锄头破坏道路，用锄头令水田缺口，使大炮坦克泥泞难行，D项正确；第三次长沙会战开始于1941年底，排除A项；题干强调的是“我们有锄头”，即作战方法，“大无畏精神”不符合题干主旨，排除B项；歌词中未表明是通过游击战争取得成效来对抗敌人的大炮坦克，排除C项。故选D项。10.毛泽东曾指出：“工业发达国家的企业，用人少，效率高，会做生意，这些都应当有原则地好好学过来，以利于改进我们的工作。现在，学英文的也不研究英文了，学术论文也不译成英文、法文、德文、日文同人家交换了，这也是一种迷信”。这出自（）A.《新民主主义论》 B.《论人民民主专政》C.《论十大关系》 D.《正确处理人民内部矛盾》【答案】C【解析】【详解】据本题题干的设问词，可知这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：新中国成立初期。材料反映出要正确处理中外关系，要积极学习西方的经营，并批评学习俄文不学英文的现象，这是十大关系中的一种关系态度，C项正确；材料体现出新中国的建设性，而非旧中国的革命性，排除A项；材料讲的是向外国学习，而非内部关系的立场态度，排除B项；材料讲的是对外，而非对内，排除D项。故选C项。11.20世纪80年代初，社科院领导上书中央，提出国际形势趋向缓和，苏联不一定有亡我之心不死的意思。中联部领导也报告说战争在相当长时间打不起来。1982年中共十二大提出“战争可以避免”判断。这个新的论调（）A.推动了对外开放决策出台 B.得益于当时思想解放活跃C.源于一贯的和平外交思想 D.源于全球化思想深入人心【答案】B【解析】【详解】据本题次题干的提示词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代（中国）。根据材料可知，真理标准大讨论之后，思想得到解放，许多领导和专家实事求是，对国际形势做出了新的判断，从而反对渲染战争氛围，提出“战争可以避免”的观点，B项正确；对外开放决策是70年代末提出来的，排除A项；材料问的是新论调，是当时一些新的因素新的思想造成的，而非一贯思想，和平外交是中国外交方针，与世界形势判断没有必然联系，排除C项；全球化思想在80年代中国并不流行，更未深入人心，排除D项。故选B项。12.在阿富汗考古中，在东北地区发现不少如图的公元前文物。这些文物表明（）A.希腊化文明延及亚洲腹地 B.阿富汗位于丝绸之路要道C.罗马帝国疆域扩张至亚洲 D.阿拉伯帝国传播伊斯兰教【答案】A【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料可知，阿富汗地区发现希腊石柱基座和金币人物的希腊人物形象，再配合“公元前”和“不少”等材料信息，表明该地是希腊化文明地区，A项正确；石柱基座与的发展丝绸之路无关，排除B项；公元前27年罗马帝国和阿拉伯帝国，整体上都属于公元后的大帝国，不符合材料时间，排除CD项。故选A项。13.法兰西科学院秘书丰特内勒（1657—1757）曾为某书撰写颂词：“终于，这本书被人们充分了解，此前慢慢积累起来的赞许变得极为普遍，到处都只能听到赞美之声。人类对整部作品的精湛笔触感到惊讶，对探索出书中发现的极致天才感到震惊”。该书为（）A.哥白尼的《天体运行论》 B.牛顿的《自然哲学的数学原理》C.达尔文的《生物进化论》 D.卢梭的《社会契约论》【答案】B【解析】【详解】据本题题干设问词，可知这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：17-18世纪的欧洲。根据材料结合所学可知，1687年牛顿出版了《自然哲学的数学原理》，这部作品不仅系统阐述了万有引力定律和三大运动定律，而且以其深邃的科学思想和精湛的数学表述赢得了广泛的赞誉，随着时间的推移，这本书的影响力逐渐扩大，成为了科学史上的经典之作，丰特内勒的颂词正是对这部作品的高度评价和对其作者牛顿的由衷赞赏，D项正确；哥白尼的日心说遭到教会和许多人反对，所以不会出现“到处都只能听到赞美之声”，排除A项；达尔文的《物种起源》（1859年）出版于丰特内勒去世之后（1757年），不可能由他撰写颂词，排除C项；卢梭的《社会契约论》（1762年）出版于丰特内勒去世之后（1757年），不可能由他撰写颂词，排除D项。故选B项。14.1848年法国财产继承文档显示，股份和股票只占死者遗留财富5%，地产和房产占58%。到了1900年，前者增至31%，后者降至45%。这一变化主要源于（）A.房地产事业发展出现放缓 B.金融业兴起并快速发展C.社会扩大再生产方兴未艾 D.蒸汽时代创造大量财富【答案】C【解析】【详解】据本题题干的设问词，可知这是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：1848-1900年的法国。材料时间为第二次工业革命时期，技术进步提高了生产要素的使用效率，促进了生产规模的扩大，这促进了大量的资本投资，因此股份、股票迅速增长，C项正确；材料时间为第二次工业革命时期，房地产比重依然很高，考虑到经济总量飞速发展，所以房地产事业发展仍然很快，排除A项；材料反映了金融业的发展，问题问的是其发展原因而非发展本身，排除B项；19世纪上半叶是蒸汽时代，材料所反映的下半叶属于电气时代，排除D项。故选C项。15.受马克思主义影响，社会主义者认为，工业化国家或正在实现工业化国家的工人阶级受到残酷剥削和压迫，他们没有任何义务效忠于压榨自己的资本家和资本家操控的民族国家，打仗只会使他们被当作炮灰，让实业家大发战争财。这一观念（）A.推动了20世纪社会主义运动发展 B.促使工人阶级反对世界大战C.造成民族国家观念在欧美的衰落 D.鼓舞了二战后各国阶级斗争【答案】A【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：近现代（世界）。根据材料可知，社会主义者受马克思主义影响，认识到工人阶级受剥削压迫，且不应为资本家及资本家操控的国家去打仗。这种观念使得工人阶级更深刻地认识到自身的阶级处境和斗争方向，积极开展社会主义运动，去争取自身的解放和权益，推动了社会主义运动的发展，如两次世界大战后各国工人运动以及多个社会主义国家的诞生,A项正确；一战中很多工人受蒙蔽参战，二战是反法西斯战争，工人阶级积极参与其中，排除B项；材料主要强调的是工人阶级对自身受剥削压迫以及与资本家和资本家操控国家关系的认识，并没有提及对民族国家观念在欧美衰落的影响，排除C项；材料的观念主要侧重于工业化进程中工人阶级对自身与资本家及国家关系的认识，并没有特别指向二战后各国阶级斗争，排除D项。故选A项。16.1956年7月，印度总理尼赫鲁、埃及总统纳赛尔和南斯拉夫总统铁托举行会议，三国领袖共同宣言反对把“世界分成强有力的国家集团”。1960年，三位领袖又与印度尼西亚总统苏加诺和加纳总统恩克鲁玛在纽约会晤磋商建立美苏之外的第三股政治势力。这些会议磋商（）A.促进了多极化趋势加强 B.促成国际政治新秩序的建立C.加剧了美苏之间的对抗 D.有利于非集团化原则的提出【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后的世界。根据材料“三国领袖共同宣言反对把‘世界分成强有力的国家集团’”“建立美苏之外的第三股政治势力”和所学知识可知，这些行动反映了一些国家试图摆脱美苏两大阵营的控制，追求独立自主的外交政策。这种理念和行动有利于非集团化原则的提出。1961年，不结盟运动兴起，其宗旨就是奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则，题干中的这些会议磋商为不结盟运动及非集团化原则的提出奠定了基础，D项正确；20世纪90年代，两极格局瓦解后，多极化趋势加强，排除A项；建立国际政治新秩序是追求的目标，至今并未建成，排除B项；不结盟运动形成并发展于美苏对抗加剧背景下，而不是第三世界的不结盟加剧了美苏对抗，排除C项。故选D项。二、非选择题：本题共3小题，其中17题18分，18题16分，19题18分，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一唐代国子监招收三品或五品以上公卿士族子弟，宋代太学招收对象扩大到八品以下官员的子弟，乃至庶人之优异者。宋廷又设立武学、律学、算学、书学、画学、医学等专门学校，国子监逐渐成为教育管理机构。经过数次政府的大规模兴学运动，宋朝州县学逐步遍布天下。州县学不仅有学舍供学生食宿，还有学田及出租各种城市不动产的收入作为学校经费。1109年，中央与地方各类官学在籍学生167622人，办学规模空前。但读书应举者毕竟少数，大多数人主要在家馆或私塾学习，设学授徒也是宋代贫士以及家居官员的重要活动内容。宋代启蒙教育深入社会各个阶层，欧阳修、朱熹等学者亲自编撰教材，南宋临安城内学校每一里巷就有一二所，弦诵之声相闻，乡村中也有村学、乡学、私塾、义学、家馆、冬学等。儿童入村学读书并不为谋取功名，只是粗识文字以便与官府打交道以及从事各类工商活动，即所谓“识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿”。——摘编自包伟民、吴铮强《宋朝简史》材料二宋朝儒教经书注疏全书作为国家事业刊行。朱熹作为在野势力，道学也活用印刷出版，自筹资金刊行古今典籍，扩大自己学派的影响。原来只有宫廷图书馆是知识的宝库，只有能进出其间的御用学者才有可能独占和利用。但是，印刷物的普及，把人类自古以来的智慧播及街头巷尾。不仅新发现、新发明，包括唐宋变革本身，也与文化的普及密不可分。——摘编自（日）小岛毅《中国思想与宗教的奔流：宋朝》（1）根据材料并结合所学知识，简要概括唐宋教育的变化。（2）根据材料并结合所学知识，分析宋代教育兴盛的条件。【答案】（1）变化：官学对象从贵族子弟扩展到各级官员子弟和平民；从小范围的口授传诵到大面积的教材印刷与研读；宋代教育普及，遍布城乡（或启蒙教育深入到社会各阶层）；宋代教育形式更为多样（或出现官学、私塾、书院、家馆、义学、冬学等多种形式）。（答出四点即可）（2）条件：造纸术、印刷术的普及推广；国家倡导重文轻武，科举规模大；政府进行多次的大规模兴学活动；经济繁荣，办学经费较为充足；平民化社会，民众从事工商业活动多，重视提升自身素养；新儒学发展，学者纷纷开办学校、著书立说，宣传自己的主张。（答出五点即可）【解析】【小问1详解】本题是对比题，时空是唐宋时期的中国。根据材料一“唐代国子监招收三品或五品以上公卿士族子弟，宋代太学招收对象扩大到八品以下官员的子弟，乃至庶人之优异者。”可知，官学对象从贵族子弟扩展到各级官员子弟和平民；根据材料一“宋朝州县学逐步遍布天下。”“宋代启蒙教育深入社会各个阶层，”“南宋临安城内学校每一里巷就有一二所，”可知，宋代教育普及，遍布城乡（或启蒙教育深入到社会各阶层）；根据材料一“宋廷又设立武学、律学、算学、书学、画学、医学等专门学校”“乡村中也有村学、乡学、私塾、义学、家馆、冬学等。”可知，宋代教育形式更为多样（或出现官学、私塾、书院、家馆、义学、冬学等多种形式）。根据材料一“欧阳修、朱熹等学者亲自编撰教材，”和材料二“印刷物的普及，把人类自古以来的智慧播及街头巷尾。”可知，从小范围的口授传诵到大面积的教材印刷与研读；【小问2详解】本题是背景题，时空是宋代的中国。根据材料一“宋廷又设立武学、律学、算学、书学、画学、医学等专门学校，国子监逐渐成为教育管理机构。”和所学知识可知，国家倡导重文轻武，科举规模大；根据材料一“经过数次政府的大规模兴学运动，宋朝州县学逐步遍布天下。”可知，政府进行多次的大规模兴学活动；根据材料一“州县学不仅有学舍供学生食宿，还有学田及出租各种城市不动产的收入作为学校经费。”和所学知识可知，经济繁荣，办学经费较为充足；根据材料一“儿童入村学读书并不为谋取功名，只是粗识文字以便与官府打交道以及从事各类工商活动，”和所学知识可知，平民化社会，民众从事工商业活动多，重视提升自身素养；根据材料二“印刷物的普及，把人类自古以来的智慧播及街头巷尾。”和所学知识可知，造纸术、印刷术的普及推广；根据材料一“设学授徒也是宋代贫士以及家居官员的重要活动内容。”和材料二“朱熹作为在野势力，道学也活用印刷出版，自筹资金刊行古今典籍，扩大自己学派的影响。”可知，新儒学发展，学者纷纷开办学校、著书立说，宣传自己的主张。18.阅读材料，完成下列要求。材料背景慈禧语录（部分借上谕之口）出处戊戌变法之初“苟可以致富强者，儿自为之，吾不内制也”“变法乃素志，同治初即纳曾国藩议，派子弟出洋留学，造船制械，凡以图富强也。”苏继祖《戊戌朝变记》戊戌政变“我抚养汝二十馀年，乃听小人之言谋我乎！”“痴儿今日无我，明日安有汝乎！”（随后临朝训政）《崇陵传信录》（作者恽毓鼎，光绪起居注官）义和团在北京壮大“法术不足恃，岂人心亦不足恃？今日中国积弱已极，所仗者人心耳。若并人心而失之，何以立国？”1900年6月“我为江山社稷，不得已而宣战。”1900年8月慈禧西逃“此案初起，义和团实为肇祸之由，今欲拔本塞源，非痛加铲除，严行查办，务绝根株。”清廷上谕1901年1月“昨据奕劻等电呈各国和议十二款，大纲业已照允，仍电饬该全权大臣将详细节目悉心酌核，量中华之物力，结与国之欢心。既有悔祸之机，宜颁自责之诏。”清廷上谕（光绪罪己诏）——根据中国近代史史料整理根据材料并结合所学知识，以“从慈禧三次变脸看清末挽救民族危亡的斗争”为题，写一篇历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰）【答案】〖示例〗（表达简明扼要，在此基础上压缩）从慈禧的三次变脸看清末挽救民族危亡的斗争在清末风云变幻的历史舞台上，慈禧太后的态度屡屡发生戏剧性转变，犹如三次“变脸”，深刻地反映了当时挽救民族危亡斗争的复杂性与艰难性。戊戌变法之初，慈禧曾表态支持洋务运动。面对西方列强的侵略与国内积贫积弱的现状，在她的默许下，光绪帝得以开展戊戌变法。然而，变法触动了守旧势力的利益，慈禧瞬间变脸，将光绪帝发起的变法举措全部推翻。慈禧此举，一方面是出于对自身权力地位受到威胁的恐惧与维护，另一方面也反映出封建顽固势力在清末的强大影响力，他们不愿轻易改变旧有的封建统治秩序，这使得通过温和改良实现民族自救的道路被无情阻断，也宣告了戊戌变法的失败，中国失去了一次重要的变革图强机遇。义和团运动兴起并在北京壮大时，慈禧企图利用义和团的力量对抗列强，以维护其摇摇欲坠的统治。她这种投机性的支持，并非真正为了民族利益考虑，而是妄图在列强与民众的矛盾冲突中渔利。然而，义和团运动毕竟是一场缺乏科学组织与先进理念引导的民众运动，难以真正抵挡列强的坚船利炮。局势失控后，仓皇西逃途中，慈禧再次变脸，“此案初起，义和团实为肇祸之由”，她将责任完全推给义和团，并下令剿杀义和团，试图讨好列强，推卸责任。当八国联军发动侵华战争，慈禧对各国宣战。但战争的结果是八国联军攻占北京，慈禧仓皇西逃。签订了丧权辱国的《辛丑条约》。这一行为充分暴露了慈禧的软弱与自私，她为了保住自己的统治地位，不惜牺牲国家主权和民族利益，使中国陷入更深的半殖民地半封建社会深渊，民族危亡进一步加剧。慈禧的三次“变脸”，从最初对变法的表面支持到残酷镇压，从利用义和团到出卖义和团，从盲目宣战到屈辱求和，无不体现出清末封建统治阶层在挽救民族危亡过程中的矛盾、短视与腐朽，阻止民族救亡的，恰恰是君主专制本身。这也使得清末在面对列强侵略和国内危机时，一次次错失自救良机，民族危亡的阴云愈发浓厚，中国在半殖民地半封建的道路上越陷越深。【解析】【详解】本题是评论解说题。时空是晚清时期的中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。首先明确题干要求，以“从慈禧的三次变脸看清末挽救民族危亡的斗争”为题，阅读材料，明确“三次变脸”所指的事件，根据材料“戊戌变法之初”，“苟可以致富强者，儿自为之，吾不内制也”到“戊戌政变”，“我抚养汝二十馀年，乃听小人之言谋我乎！”可知，第一次变脸是指慈禧从戊戌变法之初支持光绪变法到发动戊戌政变，破坏变法；根据材料“义和团在北京壮大”，“若并人心而失之，何以立国？”到“1900年8月慈禧西逃”，“义和团实为肇祸之由，”“严行查办，务绝根株。”可知，第二次变脸是指慈禧义和团运动在北京壮大时利用义和团到西逃时下令剿灭义和团；根据材料“1900年6月”，“我为江山社稷，不得已而宣战。”到“1901年1月”，“量中华之物力，结与国之欢心。”可知，第三次变脸是八国联军侵华时慈禧对外宣战到《辛丑条约》签订时牺牲国家和民族的利益。结合以上归纳和所学知识确定短文主题，从慈禧的三次变脸看清末挽救民族危亡斗争的复杂性与艰难性。然后结合所学知识对“慈禧的三次变脸”进行阐述，阐述角度包括“是什么”+“为什么”+“怎么样”。如第一次“变脸”，“是什么”即戊戌变法之初，慈禧曾表态支持洋务运动。但后期发动戊戌政变；“为什么”即“支持”是因为面对西方列强的侵略与国内积贫积弱的现状，慈禧默许光绪帝开凿变法。但变法触动了守旧势力的利益，慈禧瞬间变脸。“怎么样”谈对慈禧这次变脸的认识，即慈禧此举，一方面是出于对自身权力地位受到威胁的恐惧与维护，另一方面也反映出封建顽固势力在清末的强大影响力，他们不愿轻易改变旧有的封建统治秩序，这使得通过温和改良实现民族自救的道路被无情阻断，也宣告了戊戌变法的失败。第二次“变脸”，“是什么”即义和团运动兴起并在北京壮大时，慈禧企图利用义和团的力量对抗列强，但局势失控后，仓皇西逃途中，慈禧下令剿杀义和团；“为什么”即义和团兴起初，慈禧是出于维护其统治的需要，妄图在列强与民众的矛盾冲突中渔利，但局势失控后，她将责任完全推给义和团，试图讨好列强，推卸责任。“怎么样”谈对慈禧这次变脸的认识，即慈禧此举反映了封建地主阶级的反动本质，中国人民的反帝爱国运动在中外反动势力的联合绞杀下失败了。第三次“变脸”，“是什么”即八国联军发动侵华战争，慈禧对各国宣战，但战争的结果是签订了《辛丑条约》；“为什么”即封建地主阶级的反动本质决定的，“怎么样”即这一行为充分暴露了慈禧的软弱与自私，她为了保住自己的统治地位，不惜牺牲国家主权和民族利益，使中国陷入更深的半殖民地半封建社会深渊，民族危亡进一步加剧。最后进行归纳总结，慈禧的三次“变脸”，从最初对变法的表面支持到残酷镇压，从利用义和团到出卖义和团，从盲目宣战到屈辱求和，无不体现出清末封建统治阶层在挽救民族危亡过程中的矛盾、短视与腐朽，阻止民族救亡的，恰恰是君主专制本身，也使得中国在半殖民地半封建的道路上越陷越深。若其他角度言之成理也可。19.阅读材料，完成下列要求。材料一英国女王伊丽莎白一世（1558年—1603年在位）奉行重商主义政策，大力发展国内经济与对外贸易，提升国家的经济实力。重商主义强调金银货币的多少是衡量一个国家财富的标志，而财富的积累主要依赖于对外贸易，少买多卖是进行对外贸易的基本原则。为此，伊丽莎白特别重视发展工业，培育和提升英国产品的国际竞争力。她利用优惠待遇等办法，大力引进国外特别是尼德兰和法国的拥有先进技术的工匠，以改进英国的生产工艺。另一方面，伊丽莎白限制外国商人的特权，积极支持和推动本国商人的贸易特许公司开拓海外市场。优先发展海上力量成为英国对外政策的重点，而“英国的海上力量为其赢得的主要好处可能是殖民地和商业。”伊丽莎白统治时期，在英国历史上被称为“黄金时代”。材料二从19世纪后期开始，英国的商品进口多于其商品出口，英国之所以仍能保持贸易顺差，主要靠“无形贸易”——它的占据世界吨位一半的船运、国际银行保险业务、工程承包和管理技能。这些服务是世界很多地区所急需的，给英国带来了数以百万计的收入，并最终保住了它在国际贸易中的地位。1869年苏伊士运河开通，加强了英国的这个地位，因此控制苏伊士运河对英国来说就显得尤其重要。英国的资本输出极其巨大，1886年的资本输出收入为4450万英镑，1907年为7956万英镑。所有这些都使英国保住了它在世界贸易中的优势地位。——均摘编自钱乘旦主编《英国通史（六卷本）》（1）根据材料一并结合所学知识，概括伊丽莎白统治时期被称为“黄金时代”的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，归纳19世纪后期英国“无形贸易”的特点及其影响。（3）根据材料并结合所学知识，阐述近代以来英国对外贸易的历程。【答案】（1）原因：引进外国先进技术，发展本国工业；推行重商主义，增加国家财富；发展海上力量，支持