海南省海口市第十四中学2027届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第1页
海南省海口市第十四中学2027届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第2页
海南省海口市第十四中学2027届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第3页
海南省海口市第十四中学2027届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第4页
海南省海口市第十四中学2027届化学九年级第一学期期中达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

海南省海口市第十四中学2027届化学九年级第一学期期中达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列对有关事实的解释中,错误的是()A.浓氨水挥发﹣﹣﹣氨分子不断运动B.氢气燃烧生成水﹣﹣﹣分子种类改变C.温度计内汞柱液面上升﹣﹣﹣汞原子体积变大D.H2O和H2O2的化学性质不同﹣﹣﹣分子构成不同2.空气是一种宝贵的资源,下列说法错误的是()A.空气中含量最多的气体是氮气B.空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中分子体积大C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D.工业上采用分离液态空气法获得氧气3.氧化锆(ZrO2)纤维是一种耐火纤维材料,其中锆元素的化合价是A.-4 B.-2 C.+2 D.+44.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.加热液体C.滴加液体 D.点燃酒精灯5.2015年6月国家开始实行饮用水新标准,矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用。某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指A.原子 B.分子 C.元素 D.单质6.2019年为“国际化学元素周期表年”,元素周期表是学习化学重要工具。A、B、C为周期表中1-18号元素,在周期表中的位置如图所示。已知A原子的核电荷数为8,三种元素原子的核电荷数之和为34下列说法错误的是()A.BC的最外层电子数相同 B.A为氧元素C.AC处于同一周期 D.C的原子序数为177.铬是一种人体必需的微量元素,缺乏铬可引起动脉粥样硬化,红糖、全谷类糙米、未精制的油、小米、胡萝卜、豌豆中含铬较高。铬元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是()A.该元素的一个原子里有24个中子 B.该元素属于非金属元素C.该元素的相对原子质量是52g D.该原子的原子核外有24个电子8.一定质量的KCIO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,如图所示,纵坐标(y)表示的是A.生成O2的质量B.固体中氧元素的质量C.固体中MnO2的质量D.固体中钾元素的质量分数9.2019年世界环境日中国主题是:“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法错误的是A.少开私家车出行 B.垃圾分类处理、回收利用C.积极植树、造林、种草 D.为治理雾霾,全面禁止使用化石燃料10.下列物质中,含有氧分子的是A.O2 B.H2O C.CO2 D.H2O2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.氢气在空气中燃烧时,产生________色火焰,点燃氢气前一定要检验其________。氢气________溶于水。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)写出图中标号①的仪器名称_____;(2)实验室用KClO3和MnO2制取并收集较纯净的O2,应选用的装置是_____(填字母代号);.(3)若用F收集CO2,气体应该由_____(填“a”或“b”)端导入。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.Ⅰ、在图装置中,将滴管中的澄清石灰水挤入试管,并轻轻摇晃该试管,能观察到的现象是___________________。写出其化学方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一种绿色保健食品,其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6g柠檬醛,使其在氧气中充分燃烧,生成22g二氧化碳和7.2g水,则柠檬醛中________________。并写出计算过程__________________。A只含碳、氢元素B—定含碳、氢、氧元素C—定含碳、氢元素,可能含氧元素D含有的元素无法判断14.(1)1774年,科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡(2)下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应后方框内画出正确的图示_____。(3)如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水,甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___,实验中产生气体的文字表达式为_____,与乙相比,甲优点有________。(4)化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃_____(5)过氧化氢(H2O2)中存在过氧根(),两个数字2的含义分别是_____和____,钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体,欲知其组成成分,取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示,试回答:(1)产生二氧化碳气体的质量为_______克。(2)所用稀盐酸溶质质量分数为___________。(3)求样品中氢氧化钠的质量分数为___________。(精确到0.1%)16.在2A+B=3C+D的反应中,已知60gA和30gB恰好完全反应生成75gC,若D的相对分子质量为30,则A的相对分子质量是____________。若16g某物质完全燃烧生成44g二氧化碳和36g水,则该物质燃烧的化学方程式为____________________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、浓氨水挥发,是因为氨分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故A正确;B、氢气燃烧生成水,属于化学变化,分子种类发生了改变,故B正确;C、温度计内汞柱液面上升,是因为温度升高汞原子间的间隔变大,故C错误;D、H2O和H2O2的化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故D正确。故选C。2、B【解析】

空气中物质的成分以及液态空气的分子间的间隔较小、分离液态空气是依据各成分沸点的不同。【详解】A、空气中含量最多的气体是氮气,故A正确;B、空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子间隔比液态分子间隔大的缘故,故B不正确;C、氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料,故C正确;D、空气中各成分沸点的不同,工业上采用分离液态空气法获得氧气,故D正确。故选B。3、D【解析】试题分析:根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零计算,设锆元素的化合价为X,X+(-2)×2=0;解得X=+4;故答案选择D考点:化合价的计算4、A【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故A操作正确;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,故B操作错误;C、用胶头滴管向试管中滴加液体时,不应伸到试管内,应竖直、悬空正放,故C操作错误;D、点燃酒精灯应用火柴,禁止用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯,故D操作错误。故选A。5、C【解析】试题分析:该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指表示宏观概念的元素而不是指表示微观概念的原子、分子、离子及其单质。故选C.考点:基本概念6、C【解析】

A原子的核电荷数为8,则A为氧原子,B为氟原子,C为氯原子。【详解】A、B、C在同一族,最外层电子数相同,故A正确;B、A原子的核电荷数为8,A是氧元素,故B正确;C、A、B处在同一周期,和C不在同一周期,故C不正确;D、C是氯元素,原子序数是17,故D正确。故选C。同一周期,电子层数相同,同一主族,最外层电子数相同。7、D【解析】

A、该元素的一个原子里有24个质子,相对原子质量≈中子数+质子数,该元素的中子数为28,错误;B、该元素属于金属元素,错误;C、该元素的相对原子质量是52,错误;D、该原子的原子核外有24个电子,正确;故选D。8、B【解析】

A、生成氧气的质量先不断增加,反应停止之后不再改变,不符合该图象;B、反应后生成氧气跑掉,故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少,反应停止后不变,由于二氧化锰中也有氧元素,故最后不能为0,故符合该图象正确;C、二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,不符合该图象;D、反应前后固体中钾元素的质量不变,固体质量减少,钾元素的质量分数增大,不符合该图象。故选B。9、D【解析】

A、少开私家车,鼓励绿色出行会减少尾气对环境的污染,故A做法正确;B、垃圾分类处理、回收利用,利于环境保护,故B做法正确;C、积极植树、造林、种草可以净化空气,能防止环境污染,故C做法正确;D、为治理雾霾,要减少使用、合理化石燃料,不能禁止使用,故D做法错误。故选:D。10、A【解析】

A、氧气是由氧分子构成的,氧气中含有氧分子,符合题意;B、水分子中含有氧原子,水中不含氧分子,不符合题意;C、1个二氧化碳分子中含有2氧原子,不符合题意;D、1个过氧化氢分子中含有2个氧原子,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、淡蓝纯度难【解析】

氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,点燃氢气前一定要检验其纯度,氢气难溶于水。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗ADb【解析】

(1)据图可以看出:①是长颈漏斗;(2)用KClO3和MnO2制取氧气,就需要加热,所以选用的装置为A;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;所以收集较纯净的O2应选用的装置是D;(3)用装置F排空气收集CO2,由于二氧化碳密度比空气大,气体应从导管的b端进入;四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中,并且澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根据质量守恒定律可以知道柠檬醛燃烧生成了二氧化碳和水,而根据反应前后元素的种类不变,可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素,至于是不是含有氧元素则需经过计算,其计算过程如下:22g二氧化碳中碳元素的质量为:22g×12/44=6g,7.2g水中氢元素的质量为:7.2g×2/18=0.8g.则0.8g+6g=6.8克,根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g,所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素【解析】

I.滴入的澄清石灰水与试管中二氧化碳反应,试管中气体减少,压强变小,将烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中,继续与试管中二氧化碳反应,石灰水变浑浊;方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O;II.柠檬醛在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水,而根据反应前后元素的种类不变可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素,至于是不是含有氧元素则需经过计算,其计算过程如下:22g二氧化碳中碳元素的质量为:22g×12/44=6g,7.2g水中氢元素的质量为:7.2g×2/18=0.8g.则0.8g+6g=6.8克,根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g,所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素。故选B。14、D集气瓶氧气充足(或操作简便)将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂一个过氧根里有两个氧原子一个过氧根带两个单位负电荷Na2O2【解析】

(1)拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。(2)化学反应前后原子的种类和数目不变,汞和氧气反应生成氧化汞,1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为:。(3)①如图,收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气,化学方程式是:。与乙相比,甲的优点是可以提供充足的氧气,使反应现象更明显,同时因在集气瓶中直接生成,操作更简便。(4)根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知,实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二:在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中,有大量气泡产生,木条复燃,故可得出结论:过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。(6)化学式(或离子符号)中元素符号右下角的数字:表示该物质的一个分子(或一个离子)中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字:表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字:表示该种微粒的个数(微粒前有数字时只具有微观意义)。因此两个数字2的含义分别是:一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷,一个过氧根带2个单位负电荷,因此钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为:Na2O2。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、2.27.3%43.0%【解析】本题考查了根据化学反应方程式的计算,认真审题,弄清反应过程,分析出盐酸与氢氧化钠反应的数据和盐酸与碳酸钠反应的数据是解题的基础。(1)根据关系图可知,产生二氧化碳气体的质量为2.2克;(2)根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论