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文档简介
2027届嘉兴市秀洲区化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列化学方程式书写正确的是A. B.C. D.2.有关空气中各成分的相关说法不正确的是()A.空气中N2的体积分数为78%B.O2的化学性质比较活泼,具有可燃性C.CO2是绿色植物进行光合作用的原料之一D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气3.化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义,下列实验操作中的先后顺序错误的是()A.点燃可燃性气体前,应先验纯,然后再点燃B.固体液体相互混合或反应时,要先加入固体然后加入液体C.给试管内的固体加热时,先预热试管后对准固体的部位集中加热D.加热高锰酸钾制氧气,都要先装药品,后检查装置的气密性4.下列表示地壳中元素含量示意图的是()A. B.C. D.5.2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。月球上含有多种金属元素,如图是铝、钛、铁三种金属元素周期表中的信息,下列有关说法错误的是A.铝的相对原子质量为26.98 B.钛原子的核内有22个质子C.铁离子核外电子数为26 D.氧化铁中铁元素的化合价为+3价6.含杂质的Fe2O3固体样品20g,高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应),将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后,产生30g白色沉淀.则下列说法正确的是(
)A.通入的CO质量为8.4g
B.还原后的固体质量为11.2gC.样品中氧化铁的质量分数为80%
D.样品中氧元素质量分数一定为24%7.维生素C(C6H8O6)是重要的营养物质,能促进人体的生长发育,增强人的体质,它主要存在于水果、蔬菜中。下列关于维生素C的说法中正确的是()A.维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成B.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9:1:12C.维生素C的相对分子质量为174D.维生素C中氢元素的质量分数为40%8.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()A.原子结构模型 B.化合反应和分解反应关系模型C.物质分类模型 D.自然界氧循环模型9.金秋送爽,走在都粱大道上,可闻到怡人的桂花香味,这一现象说明A.分子是由原子构成的 B.分子分裂成原子C.分子在不断地运动 D.分子之间有间隔10.科学研究发现:氮气不活泼,在3000℃时仅有0.1%的分子分裂。在0℃常压下,向密闭容器M中充入一定量的氮气,而后升高温度(不超过3000℃,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则M内分子变化的示意图合理的是A. B. C. D.11.中国科学家屠呦呦利用乙醚从黄花蒿汁液中提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了2015年诺贝尔医学奖。已知青蒿素的化学式为C15H22O5,下列叙述正确的是A.青蒿素属于氧化物B.青蒿素由15个碳原子,22个氢原子,和5个氧原子构成C.青蒿素中氢元素质量分数最小D.青蒿素由碳、氢、氧三种非金属组成12.下列有关说法正确的是()A.测得某地雨水的pH小于7,则该地区的雨水是酸雨B.健康人体内胃液的pH范围是0.5~1.9C.火碱广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产D.摄入食盐中的氯离子可在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用13.下列物质属于纯净物的是()A.AB.BC.CD.D14.在化学反应2A+B2=2AB中,A与B2反应的质量关系如图所示,现将6gA和8gB2充分反应,则生成AB的质量是A.12g B.11g C.9g D.14g15.下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究蜡烛燃烧后有二氧化碳生成验证氢气的密度比空气小验证质量守恒定律A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究,请你参与.(设计实验)第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置(1)你认为合理的是________(填编号).(2)该实验观察到的现象是_________.(改进实验)第二小组同学设计了C实验,优点是:_____________.(1)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5,这可能是由哪几种原因引起的?(写三点)____________、_______________、________.(2)从实验现象分析可知:氧气约占空气总体积的_______,氮气约为________.能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是:_____.(反思与交流)(1)此实验依据的实验原理是____________;(2)在实验前集气瓶底预先要放点水,其作用是:_________、___________;(3)小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答二点)_________、_________.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,以防止污染环境,方程式为2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+CO2。我市某火电厂每日消耗动力煤10000t同时产生二氧化硫气体192t,则理论上至少需要含碳酸钙为80%的石灰石多少吨?18.(8分)中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素,从而获得了塔贝尔生理学或医学奖,已知青蒿素的化学式为C15H22O5,请回答:(1)青蒿素的相对分子质量为_________________。(2)青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为_____________________。(3)计算出青蒿素中氧元素的质量分数_____________?(结果保留一位小数)(写出计算过程)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)空气是人类最宝贵的自然资源。空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:(1)步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气,属于___变化。(2)写出反应②的符号表达式:____________。(3)图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明:碳酸氢铵具有的性质是_________(填字母)。A.易溶于水B.有挥发性C.受热易分解(4)这种化肥含氮量是否达到16%呢?带着这些问题,兴趣小组的同学取了一些化肥样品,进入实验室。(查找资料)①碱石灰能够吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。②浓硫酸能够吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是____________。②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,B中的现象是____________,B装置内发生反应的符号表达式为____________。(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入20g化肥样品,加热至A中固体完全消失。她称量装置D的质量如表:实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g③C装置的作用是__________。④由表分析得知:反应中产生氨气的质量为_____g。⑤通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮元素的质量分数______________。(写计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】
下列化学方程式书写正确的是A.水通电分解生成氧气和氢气,方程式为:,而没有配平,选项错误;B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,方程式为;选项正确;C.氢气和氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,方程式为:,故选项错误;D.高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,方程式为:,故选项错误。故选:B。2、B【解析】A、空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,B.O2的化学性质比较活泼,具有助燃性;C.绿色植物光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下生成有机物和氧气。D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气,正确;选B3、D【解析】
制任何气体时都应先检查装置的气密性后装药品,所以加热高锰酸钾制氧气,先装药品,后检查装置的气密性是错误的,故选D。4、A【解析】
地壳中含量前五的元素分别是:氧、硅、铝、铁,钙;含量大小顺序为:氧>硅>铝>铁>钙;故选:A。5、C【解析】
A、铝的相对原子质量为26.98,该选项说法正确;
B、钛原子的核内有22个质子,该选项说法正确;
C、铁原子失去三个电子形成铁离子,核外电子数为26-3=23,该选项说法错误;
D、氧化铁中铁元素的化合价为+3价,该选项说法正确。
故选:C。元素周期表中,每种元素占据的空格,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量。6、C【解析】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓,160
84
116
30016g
8.4g
11.6g
30gA、理论上需要通入一氧化碳的质量为8.4g,但是在反应前后都需要通入一氧化碳,所以实际通入的CO质量大于8.4g,故A错误;B、还原后铁的质量为11.2g,固体质量包括杂质质量,大于11.2g,故B错误;C、样品中氧化铁的质量分数为16g20gD、杂质中是否含有氧元素,不能确定,所以样品中氧元素质量分数可能为481607、B【解析】
A、维生素C是由分子构成的,每个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的,故不符合题意;B、维生素C中,C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故符合题意;C、维生素C的相对分子质量为176,故不符合题意;D、维生素C中氢元素的质量分数为4.5%,故不符合题意。故选B。8、D【解析】
A、原子核由质子和中子构成,模型中质子不在原子核内,选项A错误;B、化合反应的特点是多变一,分解反应的特点是一变多了,是并列关系,没有交叉部分,选项B错误;C、物质分为混合物和纯净物,纯净物分为单质和化合物,选项C错误;D、人和动植物的呼吸、化石燃料的的燃烧消耗氧气生成二氧化碳,绿色植物的光合作用会消耗二氧化碳生成氧气,选项D正确。故选D。9、C【解析】分子是不断运动的,桂花中含有香味的分子不断运动,向四周扩散,所以人们能闻到香味。故选D。10、B【解析】
温度升高后气体的体积增大了一倍,并不是分子的数目增多了,也不是分子的种类改变了,而是分子在温度升高时运动速率加快,分子间的间隔增大,但分子并没有破裂,数目、大小都没有改变。A表示分子变大了,错误;C、D表示分子都破裂了,错误;B表示分子间的间隔增大了,正确。故选B。11、C【解析】
A、青蒿素的化学式为C15H22O5,含有碳、氢、氧三种元素,青蒿素不属于氧化物,叙述错误;B、一个青蒿素分子由15个碳原子,22个氢原子,和5个氧原子构成,叙述错误;C、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,则青蒿素中氢元素质量分数最小,叙述正确;D、青蒿素由碳、氢、氧三种非金属元素组成,叙述错误。故选C。12、D【解析】
A、正常雨水的pH为5.6,酸雨是pH小于5.6的雨水,测得某地雨水的pH小于7,不一定是酸雨,故A错误;B、健康人体内胃液的pH范围是0.9~1.5,故B错误;C、火碱广泛用于肥皂、造纸、石油、纺织、印染等工业;洗涤剂碳酸钠(纯碱)广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,故C错误;D、摄入食盐中的氯离子,在胃液中起到促生盐酸、帮助消化和增进食欲作用,故D正确。故选D。13、B【解析】
根据纯净物和混合物的概念分析。【详解】A、饮料中有碳酸、水等,属于混合物,故选项错误;B、干冰是一种物质,属于纯净物,故选项正确;C、苹果醋中有醋酸、水等,属于混合物,故选项错误;D、纯牛奶中有蛋白质、水等,属于混合物,故选项错误。故选B。区分纯净物和混合物,从宏观角度来说,主要看它含有几种物质,含有一种的是纯净物;含有多种的是混合物。当然,也有一定的规律或技巧所在,那就是只要它是溶液、悬浊液、乳浊液或合金时,就不用再细分析了,它一定是混合物。还有,由于纯净物只含有一种物质,并且有且只有一个化学式;所以只要某物质有化学式,也就不用再细分析了,它一定是纯净物。从微观角度来说,如果是由分子构成的物质,那么含有一种分子的是纯净物,含有多种分子的是混合物。如果是由原子构成的物质,那么含有一种原子的是纯净物,含有多种原子的是混合物。14、A【解析】
由两者反应时的质量关系可知,两者反应的质量比是1:1,则可判断6gA和8gB2充分反应时B2会剩余2g,根据质量守恒定律可知生成的AB会是12g。故选A。15、A【解析】
A.红磷燃烧生成固体,耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,但是集气瓶中有橡皮塞,水进入的少,不能完成实验,此选项错;B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,把内壁涂有石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方,澄清石灰水变浑浊,能证明蜡烛燃烧后有二氧化碳生成,此选项正确;C.充满氢气的肥皂泡上升,说明氢气的密度比空气小,此选项正确;D.化学反应前后天平平衡,氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应可验证质量守恒定律,此选项正确。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、A红磷在装置内燃烧,产生大量白烟,同时释放出大量的热.在冷却到室温后打开止水夹,水进入容器容积的1/5环保,同时也利于实验的结果的准确红磷的量不足装置气密性不够好没有等到冷却到室温就打开止水夹等1/54/5难溶于水、不与水反应、不燃烧、不支持燃烧(合理即可,不求全面)通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小,外界液体就可以等体积进入,从而测定出氧气的体积降温防止溅落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应生成物为固体【解析】
(1)A装置中红磷的高度适中,可以将集气瓶中氧气反应完全,合理装置为A;(2)该实验红磷在空气中燃烧,观察到的现象是:产生大量白烟,同时释放出大量的热.在冷却到室温后打开止水夹,水进入容器容积的1/5;改进实验:第二小组同学设计了C实验,优点是:装置气密性好,环保,同时也利于实验的结果的准确;(1)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5,原因有:1、红磷的量不足,2、装置气密性不够好,3、没有等到冷却到室温就打开止水夹等;(2)从实验现象分析可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约为4/5;能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质是:难溶于水、不与水反应、不燃烧、不支持燃烧;反思与交流(1)此实验依据的实验原理是:通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小,外界液体就可以等体积进入,从而测定出氧气的体积;(2)在实验前集气瓶底预先要放点水,其作用是:1、降温,2、防止溅落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷;(3)小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是:1、要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,2、生成物为固体。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、375t【解析】根据产生的二氧化硫全部被碳酸钙吸收,设需含CaCO380%的石灰石的质量为x,则含纯物质CaCO3的质量为80%×x,2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2200
12880%×x
192t,解得:x=375t
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