湖北省马坪镇中学心中学2027届化学九上期中监测试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省马坪镇中学心中学2027届化学九上期中监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质由离子直接构成的是A.铜B.二氧化碳C.氧气D.氯化钠2.下列关于实验操作中先后次序的叙述中,错误的是()A.用胶头滴管吸取液体时,先挤捏胶帽,再将滴管伸入液体中吸取B.实验室制取气体时,先装药品,再检查装置的气密性C.加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完氧气后,先撤出导管,再熄灭酒精灯D.给试管中的固体加热,先给试管预热,再集中在药品部位加热3.下列推理正确的是A.离子带电荷,因此带电荷的一定是离子B.原子不显电性,因此构成原子的粒子一定都不带电C.同种分子构成的物质是纯净物,因此纯净物一定是由同种分子构成D.氧气浓度越高燃烧越剧烈,因此燃着的木条在纯氧中比在空气中燃烧得更旺4.物质的俗名与化学式相对应正确的是A.天然气:CO B.生石灰:CaCO3 C.消石灰:Ca(OH)2 D.火碱:KOH5.某纯净物在空气中完全燃烧,化学方程式:

,则X的化学式是A. B. C. D.6.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体A.分子体积增大 B.分子个数增多C.分子质量增大 D.分子间距增大7.下列变化属于化学变化的是()A.蜡烛燃烧 B.酒精挥发 C.瓷碗破碎 D.雪糕熔化8.下列关于氧气的认识,错误的是A.能供给呼吸B.约占空气质量的21%C.能支持燃烧D.用带火星的木条检验9.下列物质中含有氧分子的是()A.过氧化氢溶液 B.液态空气C.水 D.高锰酸钾10.下列四种性质中,有一种性质与其他三种有本质区别,这种性质是()A.状态 B.导电性 C.硬度 D.可燃性11.化学物质及概念之间常具有包含、并列、交叉等关系。X、Y符合下图所示关系的是()ABCDX化合反应氧化反应化合物纯净物Y分解反应化合反应氧化物混合物A.A B.B C.C D.D12.茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中,正确的是()A.茶氨酸中含有1个氮分子 B.茶氨酸的相对分子质量为174gC.茶氨酸由26个原子构成 D.茶氨酸中碳元素的质量分数最大13.下列符号表示2个氧原子的是A.O2 B.2O2 C.2O D.O2-14.下列关于氧气的说法中,不正确的是()A.具有可燃性B.通常状况下,不易溶于水C.是光合作用的产物之一D.通常状况下,是一种无色无味的气体15.下列有关资源、能源说法中正确的是()A.空气是一种宝贵的自然资源,其中氮气约占空气体积的21%B.地壳中含量最多的元素是氧元素C.地球上的咸水都存在海洋中,其储水量约占全球总水量的96.5%D.可利用淡水资源约占全球总水量的2.53%二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某化学兴趣小组进行化学课外活动,实验室提供以下药品:肥皂水、澄清石灰水、铁粉、二氧化锰、活性炭。请你与他们完成下列实验报告。实验目的实验操作预期现象与结论1、探究薯片包装袋的气体,该气体可能是氮气、二氧化碳用注射器抽取薯片包装袋中的气体,把气体通入剩有适量_______________的试管中,观察现象_________________,说明该气体不是二氧化碳。2、鉴别过氧化氢溶液、和蒸馏水两瓶液体。分别取少量液体于两支试管中,向其中加入适量的____________,观察现象。试管内__________________,说明该原液体为过氧化氢溶液,不是蒸馏水。反应的文字表达式为____________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验前,化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气。(1)小明用排空气的方法收集氧气,检验氧气收集满瓶的方法是_____;(2)通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(),请计算要想制取足够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾?_____18.(8分)如图是实验室所用硫酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读后计算:硝酸(化学纯)化学式:H2SO4相对分子质量:98密度:1.84g/cm3溶质质量分数:98%(1)该瓶试剂是____(填“纯净物”或“混合物”)(2)H2SO4的摩尔质量为____,1molH2SO4中含___mol氢原子,6.02×1023个H2SO4分子的质量为_____。(3)配制200g溶质质量分数为19.6%稀硫酸,需该浓硫酸(溶质质量分数为98%)的体积为___mL(保留一位小数)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)人们的日常生活和工农业生产离不开水,请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示:图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是______;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水,常用的试剂是______图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后,A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程:水的分解过程中,不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______;从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______;已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实:______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______,水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是______。地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总

量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】由离子直接构成的是D.氯化钠。点睛:本题重点考查构成物质的微粒。2、B【解析】

A.滴管吸取液体时,应先捏扁胶头赶尽空气,再伸入瓶中吸液,故说法正确,不合题意;

B.为防止收集的气体不纯或无法收集,实验室制取气体前要先检查装置的气密性,再装入药品,故说法错误,符合题意;

C.用排水法收集氧气,当气体集满时,先把导管移出水面再熄灭酒精灯,防止水倒流引起试管炸裂,故说法正确,不合题意;

D.为防止试管炸裂,给试管中的固体加热,先给试管预热,再集中药品部位加热,故说法正确,不合题意。

故选:B。3、D【解析】

A、离子带电荷,因此带电荷的不一定是离子,比如电子带负电、质子带正电,都不是离子,错误;B、原子不显电性,但构成原子的粒子中质子、电子都带电,错误;C、由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物不一定都是由同种分子构成,有的是由同种的原子直接构成;例如铁属于纯净物,由铁原子构成,推理不正确;D、氧气浓度越高燃烧越剧烈,因此燃着的木条在纯氧中比在空气中燃烧得更旺,正确;故选:D。4、C【解析】

A、天然气主要成分:CH4;故选项错误;B、生石灰:CaO;故选项错误;C、消石灰:Ca(OH)2;故选项正确;D、火碱:NaOH;故选项错误;故选:C。烧碱、火碱、苛性钠都是氢氧化钠。5、C【解析】

可知,反应前4个氧原子,反应后4个氧原子,1个碳原子,4个氢原子,根据质量守恒定律,两边的原子种类和个数应该相等,所以反应前还差了1个C和4个H,X的化学式是CH4。故选C。6、D【解析】

压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体受热膨胀,即分子间的间隔增大,而分子个数、分子质量和分子体积不会变化,故选D。物质的状态发生改变的原因是分子间的间隔和排列方式发生了改变,与分子个数、分子质量和分子体积没有关系。7、A【解析】

物理变化和化学变化的本质区别是看是否有新物质生成.A.蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水,属于化学变化,答案选择A;B.酒精挥发只是状态的改变没有新物质生成;C.瓷碗破碎只是形状和大小的改变没有新物质生成;D.雪糕熔化发生了状态的改变,也没有新物质生成,所以BCD选项属于物理变化。8、B【解析】因为氧气能供给呼吸和支持燃烧,能使带火星的木条复燃,ACD说法都正确;氧气约占空气总体积的21%,故B说法不正确。故选B。9、B【解析】

A.过氧化氢溶液中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误;B.液态空气中含有氧气,氧气中含有氧分子,所以液态空气中含有氧分子,此选项正确;C.水中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误;D.高锰酸钾中含有氧元素,不含有氧分子,此选项错误。故选B。10、D【解析】A、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;

B、导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;

C、硬度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;D、可燃性,需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来,属于化学性质。

故选D。11、B【解析】A、化合反应与分解反应是并列关系,错误;B、有的氧化反应也是化合反应,如:4P+5O2点燃2P2O5,正确;C、氧化物属于化合物,它们之间是包含关系,错误;D、纯净物与混合物是并列关系,错误。故选B。12、D【解析】

A、茶氨酸是由茶氨酸分子构成的,不含氮分子,故错误;B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;C、茶氨酸是由茶氨酸分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;D、茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为:(12×7):(1×14):(16×3):(14×2)=84:14:48:28,由此可知其中碳元素的质量分数最大,故正确。故选D。13、C【解析】

表示原子个数,在元素符号前面加数字,故表示2个氧原子的是2O,故选C。14、A【解析】

A、氧气能支持燃烧,具有助燃性,不具有可燃性,错误;B、通常状况下,氧气不易溶于水,正确;C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水,生成物是氧气和有机物,正确;D、通常状况下,氧气是一种无色无味的气体,正确。故选A。15、B【解析】

A、空气是一种宝贵的自然资源,氮气约占空气体积的78%,故错误;B、地壳中含量最多的元素是氧元素,故正确;C、地球上的海洋水,其储水量约占全球总水量的96.5%,故错误;D、人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.3%,故错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、澄清石灰水澄清石灰水不变浑浊二氧化锰冒气泡【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。实验目的实验操作预期现象与结论1、探究薯片包装袋的气体,该气体可能是氮气、二氧化碳用注射器抽取薯片包装袋中的气体,把气体通入剩有适量澄清石灰水的试管中,观察现象澄清石灰水不变浑浊,说明该气体不是二氧化碳。2、鉴别过氧化氢溶液、和蒸馏水两瓶液体。分别取少量液体于两支试管中,向其中加入适量的二氧化锰,观察现象。试管内冒气泡,说明该原液体为过氧化氢溶液,不是蒸馏水。反应的文字表达式为三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已经收集满瓶158g【解析】

(1)用向上排空气法收集氧气,验满的方法为:用一个带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已经收集满瓶;(2)设至少需要高锰酸钾的质量为x:x=158g至少需要158g高锰酸钾。18、混合物98g/mol298g21.7【解析】

解:(1)溶液的溶质质量分数为98%,由硫酸和水组成,属于混合物;(2)摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,H2SO4的相对分子质量是1×2+32+16×4=98,故H2SO4的摩尔质量是98g/mol;1mol任何物质中含有6.02×1023个分子,一个硫酸分子含有2个氢原子,故1mol硫酸中有1mol×2=2mol氢原子;1mol任何物质都含有阿伏加德罗常数个构成该物质的粒子,即1mol任何物质中含有构成该物质的6.02×1023个粒子,则6.02×1023个H2SO4分子的物质的量为1mol,6.02×1023个H2SO4分子的质量为98g/mol×1mol=98g;(3)根据稀释前后溶质质量不变可得:设浓硫酸的体积为x,则200g×19.6%=x×1.84g/cm3×98%,x≈21.7mL。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、吸附色素、异味等图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水,氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2:1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】

图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填:吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是图2得到纯净物水,图1得到的仍然是混合物,这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填:图2得到纯净物,图1得到的仍然是混

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