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文档简介

党员情商教育示范课

白水县东风小学党支部看谁传的快？（1）听到“开始”后，每组的第一位同学看完字条后，小声的一字不漏告诉后面的同学，依次往后传，传到最后一位同学，最后一位同学听到以后举手。

（2）最后核对每组第一位同学和最后一位同学说的话是否一致（以传话速度最快，传话内容准确无误的组为胜利组）。游戏规则注意：

1、听话的时候，只能听，不能说话，可以用动作、眼神交流。

2、注意音量，不要让旁边的同学听见。学会倾听白水县东风小学情商教育课——四年级三班

倾听，就是认真的,用心去听，用心地感受别人的意思，甚至与说话者一起悲伤，一起落泪，一起欢笑……我的感受：情景剧一：《猪肝与竹竿》情景剧系列：《课堂上》

良好的倾听的习惯应该是怎样的呢？A、注意：

眼睛注视说话的人，将注意始终集中在别人谈话的内容上；身体稍微向说话人倾斜。B、用点头、微笑表示你理解对方的想法不要有其他多余的动作。

如不赞同对方的观点，仍要保持尊重的态度；

良好的倾听的习惯应该是怎样的呢？C、认真、有耐心：

在别人说话内容较多、较长时，不要随便打断对方、发表自己的看法，应等别人说完再发表不同意见或补充，委婉礼貌表达自己意见时也要以“我认为……”、“我想补充说明……”等比较温和的方式参与交流。说说你在平日和父母、同学、老师相处的过程中有哪些不善于倾听的行为？针对这些行为我们该怎么做？我的反思：

当你非常想去参与一个节目表演，老师又没给你机会，你在桌上留下苦恼的眼泪时，有同学过来关心你，并耐心倾听了你的苦恼，开导你，想法帮助你，你感觉这位同学…….情境体验关爱

当你非常想去参与一个节目表演，老师又没给你机会，你在桌上留下苦恼的眼泪时，有同学过来关心你，并耐心倾听了你的苦恼，开导你，想法帮助你，你感觉这位同学…….情境体验关爱曾一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后沉思两秒，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下

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