小升初复习资料：一至六年级语文常识,格言、俗语、谚语、歇后语+小学语文常用词语大全

亲爱的同学们，小升初的脚步渐渐临近，语文作为基础学科，其重要性不言而喻。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理小学阶段必备的语文常识，包括那些启迪智慧的格言、贴近生活的俗语、凝聚经验的谚语、妙趣横生的歇后语，以及构建语言大厦的常用词语。希望大家能充分利用这份资料，查漏补缺，温故知新，为初中的语文学习打下坚实的基础。一、一至六年级语文常识：格言、俗语、谚语、歇后语语文常识是语文学习的基石，其中格言、俗语、谚语、歇后语更是中华传统文化的瑰宝，蕴含着深刻的道理和丰富的生活智慧。（一）格言警句：人生的指南针格言通常出自名人之手，富含哲理，能激励人心，指导行为。1.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(强调学习需要勤奋刻苦)2.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。(孔子，说明要虚心向他人学习，取人之长补己之短)3.己所不欲，勿施于人。(孔子，指自己不愿意的，不要强加给别人，是重要的道德准则)4.少壮不努力，老大徒伤悲。(提醒人们要珍惜青春时光，努力学习)5.路遥知马力，日久见人心。(时间能考验出事物的真假和人的品行)6.只要功夫深，铁杵磨成针。(比喻有恒心，肯努力，做任何事情都能成功)7.虚心使人进步，骄傲使人落后。(强调谦虚的重要性和骄傲的危害)8.读万卷书，行万里路。(强调理论学习与实践体验相结合的重要性)9.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(形容时间宝贵，要珍惜时间)10.言必信，行必果。(说话一定要守信用，做事一定要有成效)（二）俗语：生活的调味剂俗语是人民群众在日常生活中创造并广泛流传的通俗简练的定型语句，反映了生活中的道理和经验。1.冰冻三尺，非一日之寒。(比喻事物的形成是长期积累、酝酿的结果)2.病从口入，祸从口出。(指注意饮食卫生能防止疾病，说话不慎会招来灾祸)3.吃一堑，长一智。(受一次挫折，增长一分见识)4.当局者迷，旁观者清。(当事人往往因为对利害得失考虑太多，反而看不清楚形势；旁观的人却看得很清楚)5.滴水之恩，当涌泉相报。(受了别人一点点恩惠，要以更大的好处回报)6.饭后百步走，活到九十九。(强调饭后适当运动有益健康)7.种瓜得瓜，种豆得豆。(比喻做了什么事，得到什么样的结果)8.一把钥匙开一把锁。(比喻用不同的方法解决不同的问题)9.有理走遍天下，无理寸步难行。(只要有道理，任何地方都行得通；如果没有道理，就会处处碰壁)10.众人拾柴火焰高。(比喻人多力量大)（三）谚语：智慧的结晶谚语是在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理，多与农业生产、自然现象、人生哲理相关。1.朝霞不出门，晚霞行千里。(气象谚语，早上出现彩霞，预示可能要下雨，不宜出门；傍晚出现彩霞，预示天气晴朗，可以远行)2.春雨贵如油。(形容春雨非常宝贵，对农作物生长至关重要)3.瑞雪兆丰年。(适时的冬雪预示着来年是丰收之年)4.螳螂捕蝉，黄雀在后。(比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人也在算计他)5.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(与格言重复，但也常见于谚语范畴，强调时间宝贵)6.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。(比喻人多智慧多，集思广益能想出好办法)7.一年之计在于春，一日之计在于晨。(比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧)8.路遥知马力，日久见人心。(与格言重复，强调时间考验)9.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。(与格言重复，强调学习方法)10.不怕慢，就怕站。(做事不怕速度慢，就怕停滞不前)（四）歇后语：语言的游戏歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。1.八仙过海——各显神通(比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛)2.芝麻开花——节节高(形容事业或学业越来越好，不断进步)3.竹篮打水——一场空(比喻白费力气，没有效果，劳而无功)4.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心(指伪装善良，实则包藏祸心)5.十五个吊桶打水——七上八下(形容心里慌乱不安，心神不定)6.擀面杖吹火——一窍不通(比喻一点儿也不懂)7.张飞穿针——粗中有细(形容人说话做事表面好像粗鲁、随便，实际上却是细心、周到)8.外甥打灯笼——照旧（舅）(形容还是老样子，没有变化)9.孔夫子搬家——净是输（书）(形容赌博或比赛屡屡失败)10.丈二和尚——摸不着头脑(形容对事情或问题摸不清楚底细，弄不明白)（五）其他重要语文常识1.汉语拼音：声母、韵母、整体认读音节、声调（阴平、阳平、上声、去声、轻声）。2.汉字造字法：象形、指事、会意、形声（最主要的造字方法）。3.汉字结构：独体字、合体字（左右结构、上下结构、左中右结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构等）。4.查字典方法：音序查字法、部首查字法、数笔画查字法。5.标点符号：常用标点符号的正确用法（句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号等）。6.修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶等。二、小学语文常用词语大全词语是语言的基本单位，积累并正确运用词语是学好语文的基础。以下按常见类别梳理：（一）描写人物神态、外貌的词语*神态：兴高采烈、眉开眼笑、垂头丧气、目瞪口呆、炯炯有神、全神贯注、神采奕奕、愁眉苦脸、大惊失色、从容不迫*外貌：眉清目秀、白发苍苍、浓眉大眼、虎头虎脑、面红耳赤、亭亭玉立、仪表堂堂、骨瘦如柴、披头散发、衣冠楚楚（二）描写人物动作、心理的词语*动作：手舞足蹈、昂首挺胸、东张西望、走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、前俯后仰、捶胸顿足、载歌载舞、指手画脚*心理：喜出望外、忐忑不安、心花怒放、心惊肉跳、心急如焚、心平气和、胸有成竹、怒气冲冲、闷闷不乐、恍然大悟（三）描写景物、环境的词语*四季：*春：春暖花开、春色满园、草长莺飞、百花争艳、鸟语花香*夏：骄阳似火、绿树成荫、烈日炎炎、枝繁叶茂、汗流浃背*秋：秋高气爽、天高云淡、秋风习习、硕果累累、金桂飘香*冬：冰天雪地、天寒地冻、白雪皑皑、鹅毛大雪、滴水成冰*自然景物：山清水秀、青山绿水、湖光山色、奇峰罗列、水平如镜、波涛汹涌、云雾缭绕、皓月当空、繁星点点、旭日东升*环境氛围：宁静祥和、热闹非凡、人声鼎沸、鸦雀无声、窗明几净、一尘不染（四）表示数量、程度的词语*数量：独一无二、成千上万、寥寥无几、数不胜数、不计其数、成群结队、三三两两、四面八方、五湖四海、九牛一毛*程度：非常、十分、极其、格外、尤其、稍微、比较、相当、几乎、彻底（五）常见的四字词语（成语）*学习求知：勤学好问、刻苦钻研、废寝忘食、孜孜不倦、学而不厌、专心致志、举一反三、温故知新、豁然开朗、精益求精*品德修养：助人为乐、诚实守信、勤俭节约、尊敬师长、团结友爱、见义勇为、拾金不昧、严于律己、宽以待人、谦虚谨慎*为人处世：平易近人、和蔼可亲、光明磊落、堂堂正正、与人为善、设身处地、顾全大局、见义勇为、雪中送炭、严于律己*写景状物：栩栩如生、惟妙惟肖、金碧辉煌、小巧玲珑、雄伟壮丽、绚丽多彩、光彩夺目、含苞欲放、亭亭玉立、郁郁葱葱*寓言成语：守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足、亡羊补牢、狐假虎威、井底之蛙、自相矛盾、掩耳盗