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文档简介
2026年陕西咸阳市实验中学中考考前模拟化学试卷一、单选题1.油纸伞,作为国家级非物质文化遗产,伞架精选坚韧竹条,伞面采用特制的皮棉纸,手工涂刷天然防水桐油,增添了防水性能,寓意着美满与平安。下列属于合成材料的是
A.木质伞柄B.皮棉纸伞面C.塑料伞套D.竹条伞架2.自然界中氧循环涉及O2、CO2、H2O、C6H12O6,其中属于氧化物的有
A.1种B.2种C.3种D.4种3.规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A.测溶液pHB.铁丝在氧气中燃烧C.点燃酒精灯D.稀释浓硫酸
A.AB.BC.CD.D4.提升安全素养,防患于未然。下列做法正确的是
A.霉变食物经蒸煮后再食用B.室内起火,立即开窗通风C.在面粉加工厂张贴严禁烟火的标志D.在煤炉上放一盆清水防止CO中毒5.学习小组以“识水、净水、制水、惜水”为主题开展项目式学习活动,活动中同学们设计并进行的部分实验如图所示。下列说法不正确的是
A.电解水实验中正极与负极产生气体的质量比为1:2B.自制简易净水器中的活性炭主要用于吸附水中的色素和异味C.海水淡化装置中的硬币将保鲜膜下压,有利于水蒸气汇聚冷凝D.随手关闭水龙头是我们在生活中节约用水的一个具体举措6.下列化学符号表示的含义正确的是
A.H2:既可表示一个氢分子,又可表示2个氢原子B.C:既可表示碳元素,又可表示一个碳原子C.H2O:既可表示水这种物质,又可表示水中有氢气D.:既可表示Na+的结构示意图,又可表示Cl-的结构示意图7.如图是以为“数轴”原点,将活动性顺序中的常见金属分为两部分。下列说法不正确的是
A.丙是B.乙和稀盐酸反应后溶液的质量增加C.利用铜和硫酸铝溶液可验证甲和丙的活动性顺序D.甲与丁两种金属制品的抗腐蚀原理相同8.如图是M、N两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.t1℃时,M、N的饱和溶液的溶质质量分数相等B.t2℃时,等质量M、N的饱和溶液所含溶剂质量:N>MC.M中混有少量的N,可采用降温结晶的方法提纯MD.t2℃时,M的不饱和溶液的溶质质量分数可能为50%9.利用如图装置探究与溶液能否发生化学反应。实验步骤:①打开,待浓溶液全部进入集气瓶后立即关闭;②一段时间后,打开,观察到U形管内的溶液部分倒吸入集气瓶中。下列说法不正确的是
A.步骤②中发生倒吸现象是因为集气瓶中的气压发生改变B.当观察到集气瓶内有大量气泡冒出,证明与溶液发生了反应C.若将U形管内液体换成水,也能达到实验目的D.若将U形管内液体换成溶液,也能达到实验目的二、填空题10.“板上发电、板下种草、板间养殖”是一种创新的“光伏+生态”发展模式。(1)制造太阳能电池板的关键材料是硅,工业上利用四氯化硅(SiCl4)制取高纯硅。SiCl4中Si元素的化合价为+4,则Cl元素的化合价为___________。(2)光伏板下栽种植物有助于固定沙土,植物进行光合作用时会吸收空气中的___________(填“CO2”或“O2”)。(3)牧民在板间放养羊群,“光伏羊”已成为标志性名片。羊肉中含有的主要有机营养物质是油脂和___________。11.某校开展了“探三秦文化,寻化学踪迹”的主题研学活动。(1)“红色文化”研学。走进渭华起义纪念馆,参观青砖铺就的标语。青砖是以黏土为原料,经高温煅烧而成。烧制青砖时___________(填“有”或“没有”)发生化学变化。(2)“古色文化”研学。参观秦始皇陵博物院,观赏珍贵文物。①秦铜车马被誉为“青铜之冠”。青铜的硬度比纯铜的___________(填“大”或“小”)。②秦始皇帝陵中遗存有木质建筑结构。将木材表面高温灼烧使其碳化,可获得防腐、防潮效果,这利用了常温下碳单质的化学性质___________。(3)“绿色文化”研学。参观秦岭生态保护站,学习生态保护知识。下列做法不利于保护秦岭区域水资源的是___________(填字母)。
A.河道内严禁围湖造田,恢复自然水系B.山区居民生活污水直接排入河道C.定期清理河道垃圾,监测水质变化12.家庭小药箱是家庭健康管理的重要组成部分。(1)某种创可贴使用时,按中间凸起的小囊区,使内部的水与___________(填“NaOH”或“NH4NO3”)固体混合,使温度降低,达到快速止血的作用。(2)碘酒和医用酒精是常备的消毒用品,碘酒中的溶剂是___________。(3)小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂。小苏打的化学式是___________。(4)布洛芬(化学式为C13H18O2)是一种常见退烧药,C13H18O2中H、O元素的质量比为___________(填最简整数比)。三、实验题13.某化学兴趣小组围绕浓盐酸的性质展开探究实验。(1)实验①中观察到表面皿上出现白色浑浊,发生反应的化学方程式为___________。(2)实验②中观察到表面皿上的溶液红色逐渐褪去,该实验现象___________(填“能”或“不能”)证明盐酸与氢氧化钠发生了反应。(3)关于上述实验,下列说法不正确的是___________(填字母)。
A.将浓盐酸换成浓硫酸,实验③也能观察到相同现象B.上述实验可证明浓盐酸具有挥发性C.上述实验说明分子在不断地运动四、填空题14.学习小组开展了金属蚀刻的学科实践活动。先用砂纸打磨锌板表面,再将刻下镂空“成功”图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与金属板接触)分别贴到处理好的锌板上。最后将两块锌板分别放入烧杯甲、乙的溶液中(如图)。(1)写出烧杯甲中发生反应的化学方程式:___________。(2)烧杯___________(填“甲”或“乙”)中的锌板表面形成带凸感、呈银白色的“成功”图案。实验结束后,将两烧杯中的溶液混合[含Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3],为回收金属银,同学们进行如下操作。(3)滤液A与滤液C的溶质成分___________(填“相同”或“不同”);(4)在判断步骤Ⅰ中加入的铜粉是否过量时,下列方案合理的是___________(填小写字母)。
A.观察滤液A是否为蓝色B.观察滤渣B中是否有紫红色固体C.取少量滤渣B,加入稀盐酸,观察是否有气泡产生15.小华利用KCl溶液进行实验,操作过程及不同温度时析出KCl固体的质量如图所示。已知KCl的溶解度随温度升高而增大,10℃时KCl的溶解度为31g。(1)烧杯A中的溶液是___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)60℃时KCl的溶解度为___________g。烧杯D溶液中的溶质与溶剂的质量比为___________。(3)从A到E过程中,烧杯内KCl溶液的溶质质量分数___________(填序号)。①先不变后减小②一直减小③先不变后增大五、实验题16.根据下列实验装置回答问题。(1)写出标有字母a的仪器名称:___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生和收集装置是___________(填字母),发生反应的化学方程式为___________。(3)实验室用B装置制取CO2,从长颈漏斗中加入的试剂为___________(填名称)。(4)用E装置检验CO2,烧杯中的无色溶液应是___________。17.为探究酸、碱、盐的化学性质,兴趣小组进行如下图的实验。【实验分析】(1)试管A中观察到溶液变红,说明K2CO3溶液呈___________性。(2)B、C中不能发生复分解反应的是___________(填字母)。【提出问题】反应后D中溶液的溶质成分是什么?【做出猜想】猜想一:BaCl2猜想二:BaCl2、Ba(OH)2猜想三:BaCl2、HCl猜想四:BaCl2、HCl、Ba(OH)2(3)小组讨论后,确定只有猜想四不合理,理由是___________(用化学方程式表示)。【查阅资料】BaCl2溶液呈中性。【讨论交流】在讨论方案时,某些同学认为可以直接将A中滴了无色酚酞的K2CO3溶液倒入D中,根据实验现象来验证猜想,其中甲、乙、丙三位同学的观点如下表。
同学预测实验现象结论甲产生白色沉淀,溶液为无色猜想一成立乙产生白色沉淀,溶液为红色猜想二成立丙产生气泡,溶液为无色猜想三成立(4)你认为上述___________同学依据预测实验现象得出的结论是不合理的。【实验验证】(5)丁同学将A中溶液倒入D中进行实验时,观察到有气泡和白色沉淀生成,溶液为红色,与甲、乙、丙三位同学预测的实验现象有所不同。丁同学的实验现象能证明猜想___________成立。【总结提升】(6)下列实例中应用复分解反应原理的是___________(填序号)。①用食醋去除皮蛋
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