2026年陕西省宝鸡市陈仓区初中学业水平第一次模考卷化学试卷

2026年陕西省宝鸡市陈仓区初中学业水平第一次模考卷化学试卷一、单选题1.氧元素是地壳中含量最多的元素。下列物质不含氧元素的是

A．石墨B．干冰C．烧碱D．空气2.芦苇画以天然芦苇为材料，经历多道工序制作而成。下列主要制作流程中，发生化学变化的是

A．收割晾干B．剪贴塑形C．压平整理D．灼烧做旧3.我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法有利于环境保护的是

A．随意丢弃废旧电池B．推广太阳能路灯C．提倡使用一次性木筷D．大量燃放烟花爆竹4.下列操作不正确的是

A．检查装置气密性B．加热液体C．氧气验满D．蒸发食盐水5.“上善若水，水利万物而不争。”下列与水有关的说法正确的是

A．水的构成：水分子由氢分子和氧分子构成B．水的组成：电解水探究水的组成时，电源正极产生氢气C．水的应用：利用水可以鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体D．水的净化：净水过程中，加入明矾的作用是杀菌消毒6.化学用语是国际通用语言。下列说法不正确的是①②③④⑤

A．①能表示宏观物质B．②中两个“2”含义相同C．由③和④构成的物质的化学式为D．⑤表示镁离子7.小明按如图进行实验，过程中观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，干燥的紫色石蕊试纸无变化，澄清石灰水变浑浊。由该实验不能得出的结论是

A．有酸性B．分子在不断运动C．能与水反应D．的密度比空气的大8.向盛有铜锌混合物的烧杯中逐滴加入稀硫酸，烧杯中固体质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A．M点时，可观察到有气泡产生B．M点和N点的溶质种类不同C．NP过程中，烧杯内溶液的pH逐渐增大D．该铜锌混合物中铜的质量为9.《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法，过程如图。卤水中含大量和等物质，结合溶解度曲线分析，下列说法正确的是

A．的溶解度大于的溶解度B．“母液”为的不饱和溶液C．60℃时，的饱和溶液降温一定有固体析出D．晶体1是，晶体2是二、填空题10.2026年中央一号文件中提到：锚定农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴。(1)稳定发展粮油生产。小麦是我国重要的粮食作物，其富含的营养物质是_____。(2)提升农业科技创新效能。用无人机喷洒农药更加方便快捷，制造无人机外壳的塑料属于_____（填“合成”或“天然”）材料。(3)因地制宜推进美丽乡村建设。农村推进“煤改气”是保护大气的有效措施，其中“气”的主要成分甲烷，完全燃烧的化学方程式为_____。11.我国航天事业经过一系列的发展历程。(1)1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。制造卫星要用到铝合金材料，铝合金的硬度比纯铝的_____（填“大”或“小”）。(2)2003年，神舟五号首次成功进行载人航天飞行。运载火箭的燃料之一为偏二甲肼（），碳、氢、氮属于不同种元素，是因为它们原子中的______（填“质子数”或“中子数”）不同。(3)2022年，中国空间站全面建成。空间站核心舱内的气体组成和地球空气基本一致，其中含量最多的气体是_____。(4)2025年，中国航天圆满完成首次应急发射任务。飞船表面的“烧蚀层”使用了钛（Ti）合金，工业上用制取Ti，中Ti元素的化合价为_____。12.科学家利用太阳光和新型催化剂将转化为乙烯（），反应的微观示意图如图。(1)反应①前后没有发生改变的粒子是_____。(2)反应②中参与反应的甲和乙的分子个数比为_____（填最简整数比）。(3)整个反应过程中涉及到的氧化物有和_____（填化学式）。13.小明对图甲“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验很感兴趣，于是取“锡纸”中间剪掉一些（如图乙），将其带“锡”的一面接在电池的两极，发现纸条中间处很快开始燃烧，熄灭后剩下一层薄薄的金属。(1)“锡纸”从中间开始燃烧，说明中间窄的部分比两头宽的部分先满足的燃烧条件是_____。(2)为探究口香糖包装“锡纸”上的金属是锡箔还是铝箔，进行如图丙实验，观察到锡纸表面有黑色固体生成，溶液由浅绿色变为无色。①该“锡纸”中的金属是_____（填“锡”或“铝”）。②试管中发生反应的化学方程式为_____。(3)要探究、、三种金属的活动性顺序，下列所选试剂不能达到实验目的的是_____（填字母）。

A．Al、Cu、溶液B．溶液、、溶液C．、、溶液14.兴趣小组用初中化学常见物质代表的七巧板拼成如图所示的“马”，拼图的规则是相邻的物质能发生化学反应。A~G分别是氢氧化钠、碳、二氧化碳、硫酸、氯化镁、氧化铜、氯化钡中的一种物质，其中B、E是氧化物，俗称烧碱。请回答下列问题：(1)物质B的化学式为_____。(2)物质D与E反应的化学方程式为_____。(3)拼成的“马”中，物质之间的反应最多涉及_____种基本反应类型。15.化学小组利用进行了如图实验，请回答问题。(1)对某溶液在20℃时进行恒温蒸发，现象如图1所示。①甲中的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。②20℃时，的溶解度为_____g。(2)如图2所示，将一木块漂浮于50℃时有少量固体剩余的饱和溶液中，温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积随时间发生了如图3所示的变化。①该变化过程中对溶液进行了_____（填“升温”或“降温”）操作。②溶液的溶质质量分数：_____（填“>”或“<”）。三、实验题16.根据下列实验装置图回答问题。(1)仪器①的名称为_____。(2)实验室用装置甲制取并收集氧气，发生反应的化学方程式为__________。(3)小雨自制了如图乙的简易制氧机。若想监测产生氧气的气流速度，需将该装置中右瓶内导管______（填“a”或“b”）端伸入水面下。(4)用实验丙测定空气中氧气的含量，所需红磷应_____（填“少量”或“足量”）。17.某化学兴趣小组对纯碱的制备、性质及用途等开展项目式学习。任务一：了解纯碱的制备—“侯氏制碱法”(1)“侯氏制碱法”主要化学原理是利用饱和NaCl溶液吸收_____（填字母）两种气体，生成和，再加热即可制得纯碱。

A．B．C．D．任务二：探究纯碱的性质化学老师展示了一个“魔壶”，将壶中物质倒入杯子A中，依次进行实验，现象如图所示。【表达交流】(2)杯子B中生成“白色牛奶”，反应的化学方程式为_______。【提出问题】杯子C中反应后的“无色气泡水”溶质除酚酞外还有什么?【做出猜想】猜想一：猜想二：、猜想三：、、HCl(3)根据实验现象，大家一致认为猜想_____一定不合理。【实验验证】(4)完成下列表格

实验操作实验现象实验结论方案1：取少量“无色气泡水”于试管中，加入______溶液由无色变为黄色猜想三成立方案2：取少量“无色气泡水”于试管中，加入溶液______猜想三成立【实验反思】(5)经讨论，大家认为方案2不能得出猜想三成立，原因是______。任务三：了解纯碱的用途(6)纯碱具有广泛应用。下列属于纯碱用途的是_____（填字母）。

A．用于生产洗涤剂B．用作治疗胃酸过多症的药剂C．用于改良酸性土壤D．用于除水垢[主要成分是、]四、计算题18.实验室有一瓶标签破损的氢氧化钠溶液，为测定其溶质质量分数，取100g该氢