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文档简介

2025~2026学年北京市延庆区下学期期中试卷(一)八年级物理试卷一、单选题1.下列四位物理学家中,以其名字命名功的单位的是

A.牛顿B.帕斯卡C.瓦特D.焦耳2.下列关于常见的温度估测合理的是()

A.冰水混合物为100℃B.人正常时的体温约为36.5℃C.让人体舒适的淋浴水温约为75℃D.人体舒适的气温约为40℃3.如图所示为某些同学用温度计测量烧杯中液体温度的情景,其中操作方法正确的是()

A.B.C.D.4.在运输食品的时候,为了防止食品腐烂变质,可以利用干冰(固态二氧化碳)来吸热降温。在这一过程中干冰发生的物态变化是()

A.熔化B.汽化C.升华D.凝华5.图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是()

A.撬棒B.羊角锤C.核桃夹D.碗夹6.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发()

A.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开C.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内D.将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方7.如图,用力分别在不同位置按图示方向开门,A、B、C三图中力F方向垂直门面,D图F方向沿门面垂直门轴。不能把门打开的是()

A.B.C.D.8.下列过程中人对物体做功的是()

A.人将地面上的石块捡起来B.人举着哑铃不动C.人推冰壶向前运动,冰壶离手后推力仍然做功D.人推一块大石头没推动9.如图所示的是某神舟载人飞船返回舱返回地面时的情境。打开降落伞后,若返回舱在一段时间内的运动可看作是竖直向下的匀速运动,则关于返回舱在这段时间内,下列说法正确的是()

A.动能不变,重力势能增加B.动能减小,重力势能不变C.重力势能转化为动能,机械能不变D.动能不变,重力势能减小,机械能减小10.如图所示是吊车的起吊设备正在竖直向上匀速提升重物,不计绳重和摩擦,为提高起吊设备中滑轮组的机械效率。下列措施可行的是()

A.增大被提升重物的质量B.增大动滑轮自身的质量C.减小钢绳自由端的运动速度D.减小被提升重物的提升高度11.关于功、功率及机械效率,下列说法正确的是()

A.机械做功越多,功率越大B.机械做功越快,功率越大C.机械做有用功越快,机械效率越大D.机械做有用功越多,机械效率越大12.如图所示,小京分别用甲、乙两种不同的滑轮把同一桶沙子从一楼地面匀速竖直向上提到二楼。用甲滑轮时所做的总功为,机械效率;用乙滑轮时所做的总功为,机械效率为。关于和、和的大小关系,下列选项正确的是()

A.B.C.D.二、多选题13.从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”;水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。下列分析正确的是()

A.冰棍周围的“白气”是冰熔化形成的小水珠B.冰棍周围的“白气”是空气中原来的水蒸气液化形成的小水珠C.壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化形成的小水珠D.这两种情况的“白气”都是水蒸气14.如图,是人们使用桔槔从水井中提水的情景。假设木杆不悬挂重物时恰好能平衡。工作时,在木杆左端固定一个石块,在木杆右端悬挂水桶。已知石块重75N,空桶重20N,装满水后重80N,支点到水桶所受重力作用线的距离是支点到石块所受重力作用线距离的3倍。下列说法正确的是()

A.人把空桶拉到井下的力至少为5NB.人把空桶拉到井下的力至少为20NC.人把装满水的水桶提上来的力至少为55ND.人把装满水的水桶提上来的力至少为60N15.如图所示手用的力将物体B匀速提升h,做功为200J;若借助滑轮组用的力让物体B以相同速度匀速上升相同高度,做功为500J。下列说法正确的是()

A.做功的功率比做功的功率小B.使用滑轮组提升重物需要做的额外功是300JC.使用滑轮组的过程中,绳子自由端移动距离和物体的上升高度相同D.滑轮组机械效率为40%三、填空题16.学校的国旗杆顶部装有一个滑轮,如图所示。此滑轮属于________滑轮,这种滑轮的实质是________杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。四、实验题17.(1)如图所示,O点为杠杆的支点,拉力F作用在杠杆B点。图中线段____________(选填“OA”、“OB”或“AB”)表示拉力F的力臂L。(2)如图所示,温度计的示数为____________℃。18.用滴管向两块完全相同的玻璃板上分别滴加同样多的水,通过如图甲、乙和丙所示的实验,探究影响玻璃板上水蒸发快慢的因素。图乙所示实验探究的科学问题是____________。19.探究某物质的熔化规律,实验中记录了该物质的温度T随加热时间t变化的情况,并作出T—t图像,如图所示。根据图像可知:(1)该物质在熔化过程持续的时间为____________min。(2)该物质是____________(选填“晶体”或“非晶体”),依据是____________。20.探究水沸腾前后温度变化的特点,并观察水内部的现象。从水温达到90℃时开始计时,每隔1min记录一次温度,其数据如下表所示。

时间/min01234567温度/℃9092949698999999(1)根据表中数据,在第6min时观察到的现象如图____(选填“甲”或“乙”)所示(2)实验期间,液面上方大气压____(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压,理由是_________________。21.小京利用如图甲所示的实验装置,“探究杠杆水平平衡时,阻力和阻力臂保持不变,动力跟动力臂的关系”。杠杆上相邻刻线间的距离相等,实验使用的钩码每个质量均为50g。(1)将杠杆安装在支架上,若杠杆左端下沉,则应将杠杆右侧的平衡螺母向____调(选填“左”或“右”),直至杠杆在水平位置平衡。(2)调整杠杆水平平衡后,在杠杆的A点挂2个钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在杠杆B点挂____个钩码。(3)若在杠杆A点挂2个钩码,用弹簧测力计在杠杆C点竖直向上拉杠杆,弹簧测力计示数为____N时,能使杠杆水平平衡。(g取10N/kg)(4)他利用实验测量的多组数据绘制了与关系图像,如图乙所示。请根据图像分析归纳出与关系的表达式____。五、计算题22.如图所示,戥子是一种微型杆秤。为使问题简化,可以不考虑秤杆的重力。已知秤砣的质量为,零刻度线O在提纽右侧、离提纽B的距离为,秤盘离提纽B的距离为,秤杆最右端到提纽B的距离为l。请利用上述物理量符号推导出该戥子最大称量值的表达式。六、实验题23.如图所示是“探究物体的动能与质量的关系”的实验装置示意图,让小球从斜面上高度为h的点滚下,撞击在水平面上的木块,木块移动一段距离s。(1)该实验中小球的动能大小是通过____来反映。(2)实验时需要保证小球撞击木块前的____不变,具体操作方法是____(3)分析下表实验数据,发现____由此推理可得实验结论是____

小球的质量m/g28.243.255.0木块的运动距离s/cm8.616.423.5七、科普阅读题24.阅读《汉代发明的灌溉神器能让水往高处流》,并回答问题。汉代发明的灌溉神器能让水往高处流汉代时人们发明一种可以将低处的水提到岸上的“神器”,后被广泛用于农业生产中的排水灌溉,它就是龙骨水车。作为一种齿轮和链式传动的刮板式提水工具,龙骨水车适用于低扬程的农田灌溉与排水。千百年来,它以轻便的木质身躯,将河水引入农田、提取海水析出晶盐,凭借“水往高处流”的中国智慧,滋养一方水土,为人们带来丰收的喜悦。真正让龙骨水车“走向”农田的,是三国时期的匠人马钧。他针对农业灌溉的需求,对东汉时期的龙骨水车进行改进,不仅加大了尺寸,更简化了操作方式,连儿童也能操作这种水车从河流、池塘中提水,从而实现了龙骨水车更广泛的应用。使用人力的龙骨水车,主要依靠手摇或脚踏。明代宋应星在《天工开物》中描绘的“拔车”就是一种小型的手摇式龙骨水车,车体主要是一个长槽,两端各架一个链轮。下轮为从动轮,部分置于水中,上轮为架在岸上的主动轮,轮轴两端各装一个曲柄,每个曲柄上套一个长杆。木链条(龙骨)挂装在链轮上,链条上的刮板沿着长槽向上刮水。使用时,一人两手分别持长杆一端,摇转曲柄及主动轮,将水提升到田里。在故宫博物院收藏的宋代《耕获图》中,可以看到脚踏式龙骨水车的身影。它与手摇式龙骨水车的区别在于尺寸较大,以主动轮卧轴上的拐木为驱动装置,一般需要多人伏靠在车架上,两脚交替踏动拐木驱动水车,如图所示。后世对龙骨水车的发展改造,主要体现在动力源的拓展上,从最初的人力,到借用牛、驴等畜力,再到巧妙利用风、水流等自然力,这套精妙的传动装置却始终保留。龙骨水车不仅凝聚着中国古人观物取象的实用主义智慧,更有将简单的圆周运动转化为连续的线性生产力、化繁为简的哲学巧思。它启示我们,那些深深植根于土地与生活的古老创造,其光芒总能在新的时代找到回响,持续为人类发展提供不竭的灵感与动力。请根据上述材料,回答下列问题:(1)龙骨水车是利用__________的刮板式提水工具。(2)龙骨水车的巧妙构思,已深深地融入到现代机械传动中。请你举出一例。(3)已知水车旋转一周可以将体积为的水引入灌溉农田,农田和河面的落差为,g取10N/kg。请你估算龙骨水车一周内对水做的功,并说出水的重力势能变化情况。八、

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