2025~2026学年吉林省长春市农安县第一中学八年级下学期期中考试物理试卷

2025~2026学年吉林省长春市农安县第一中学八年级下学期期中考试物理试卷一、单选题1.第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）

A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿D．帕斯卡2.如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（）

A．弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧”B．弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变D．手受到弹力是因为手发生了弹性形变3.小红练习排球垫球时，排球离开胳膊竖直上升过程中，某时刻受到的空气阻力大小为0.5N，已知排球重力2.7N，此时排球所受合力的大小和方向是（）

A．3.2N，竖直向上B．2.2N，竖直向上C．2.2N，竖直向下D．3.2N，竖直向下4.饮料通过吸管被“吸”进嘴里，下列“吸”的原理与其相同的是（）

A．火罐“吸”在皮肤上B．客车行驶时窗帘被“吸”出窗外C．两船并行因相“吸”相互靠近D．地球“吸”地面上的物体5.下列关于摩擦力的说法正确的是

A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C．爬杆运动中，运动员匀速向上攀爬时的过程运动员受到的摩擦力方向向上D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大6.如图所示，向两端开口的瓶内注入足量的水（瓶口处只有少量水流出），下列说法正确的是（）

A．乒乓球A能浮起来B．两球都能浮起来C．乒乓球B能浮起来D．两球都不能浮起来7.将重力为10N的物体放入盛满水的容器中，溢出水的重力为6N。物体所受的浮力（）

A．一定为6NB．可能为5NC．可能为8ND．一定为10N8.如图所示，质量相等的甲、乙两个实心正方体物块分别竖直悬浮在水中和漂浮在水面上，下列说法正确的是（）

A．甲物体的密度比乙物体的密度小B．水对甲下表面的压力大于水对乙下表面的压力C．水对甲下表面的压强小于水对乙下表面的压强D．甲物体排开液体的质量小于乙物体排开液体的质量二、多选题9.如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下。下列说法正确的是（）

A．木块对砝码的摩擦力为2NB．长木板对木块的摩擦力为2NC．桌面对长木板的摩擦力方向向左D．桌面对长木板的摩擦力为0N10.如图，容器内有一块冰。当这块冰全部熔化成水后，下列说法中正确的是（）

A．容器底的内表面受到的压力变小B．容器底的内表面受到的压强变小C．桌面受到的压力变小D．桌面受到的压强变大三、填空题11.天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图是小致同学手拿矿泉水瓶时的情景。(1)瓶子在手中静止，这时手对瓶子的_________力与重力平衡，而这个力与手握瓶子的力的大小________（选填“有关”或“无关”）。(2)在挤压瓶子时，矿泉水瓶变扁，说明力能改变物体的__________。(3)在空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再用力盖紧瓶盖，一会儿看到矿泉水瓶瘪了，这是瓶子受到了________的作用产生的效果。向上抛出瓶子，瓶子离开手后继续向上运动，是因为瓶子有_________。12.如图为运动员撑竿跳高的场景。运动员通过助跑将撑竿压弯后起跳，越过横杆，松手后撑竿恢复原状。(1)运动员把竿压弯，竿发生的是_______（选填“弹性”或“塑性”）形变；(2)运动员上升到最高点时，他处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；(3)该运动员站在水平地面上时，对地面的压强为。若每只鞋底和地面的接触面积为，则该运动员所受的重力为_______N。（g取）13.如图，三个相同的物体叠放在一起，当B受到5N的水平拉力时，三个物体一起向右匀速运动，则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为_________N和_________N．14.如图为我国自主研发的、位于世界领先水平的多功能大型中远程海洋监察船，该船满载时的排水量为10000t，则满载静止在海面上时所受到的浮力为______N。当该船从黄浦江驶向东海海域时，其所受浮力将______（选填“变大”“变小”或“不变”），相对于液面，船身将______（选填“上浮”或“下沉”）一些。（g取10N/kg）四、实验题15.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。(1)实验时，应用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________运动，根据________知识得出，弹簧测力计对木块的拉力与木块所受摩擦力相等；(2)甲、乙两次实验说明：在接触面_______相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；(3)比较乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小_______（选填“有关”或“无关”）；(4)在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如实验丁所示，此过程中，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力_______（选填“是”或“不是”）一对平衡力(5)小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计B的示数________（选填“能”或者“不能”）反映木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中________（选填“需要”或“不需要”）要匀速拉动长木板。此时木块对木板的摩擦力的方向为_______（选填“水平向左”或“水平向右”）。16.如图所示，小宁利用小桌、海绵、砝码、木板等器材做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。(1)本实验是通过观察_________来比较压力作用效果的。(2)通过比较_____两图，说明压力大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p____（填“>”、“=”或“<”）。(4)小宁将如图戊所示实验装置中的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块。由实验现象，他经过分析论证得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关，你认为他得到的结论是_________（填“正确”或“错误”）的，你的理由是：__________。(5)在图乙中画出砝码对桌面的压力的示意图。17.小明利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”。(1)实验前检查器材，发现U形管两边液面如图甲所示，调节的方法是__________（填字母）；

A．将右侧管中高出的液体倒出；B．向右侧管中倒入部分液体；C．取下软管重新安装；(2)根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与_______的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成__________（填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状。(3)小明发现用图丁装置不仅可以探究“液体内部压强的规律”，还可以用它测量未知液体的密度，于是他进行了如下操作：①往左侧加入深度为的水，测得左侧水面到橡皮膜中心的深度为；②接着往右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜相平；③测得待测液体液面到容器底的深度，液面到橡皮膜中心的深度为；请你选择相关的物理量，写出待测液体密度的表达式______（水的密度用表示）。18.小明用弹簧测力计、正方体物块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和盐水），对浸在液体中的物体所受浮力进行了探究，探究过程和弹簧测力计示数如图所示。（）(1)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与__________有关，比较图甲、丁、戊可说明浮力的大小与________有关；(2)由图可知，物体浸没在水中时受到的浮力是_______N，盐水的密度是_______；(3)小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验，由此得出的结论：浮力的大小与物体的形状有关。小红认为小明的结论不可靠，主要原因是__________；19.【项目提出】常用密度计的体积较大，很难放入小瓶测量酒精的密度。如果能设计和制作一个微型密度计，就能方便、快速地测量酒精的密度。【项目分析】在液体体积一定时，液体质量与液体密度成正比：液体重力与其质量成____比，因此可根据液体重力和密度的关系制作密度计。【项目实施】选择材料：一根长约8cm的圆柱状饮料吸管、一个小泡沫塑料球、一段细铜丝、石蜡和水等。实验步骤：①把圆柱状饮料吸管放入水中，发现吸管无法竖直漂浮在水面；②在吸管的下端缠上适量细铜丝作为配重，中部套一个小泡沫塑料球作为浮子，放入水中浮子浸没，吸管能竖直漂浮在水面，初步做成一个密度计，如图1所示；③把密度计放入水中，把水面对应的位置标为水的密度，然后将其放入密度不同的液体中，在密度计上标出不同密度。【交流分析】(1)完成上面的填空________。(2)制作过程中，将一些铜丝密绕在吸管一端作为配重，这是为了降低吸管的_________，将其放入水中时，密度计不能直立，应_______细铜丝的质量；(3)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它浸入液体的长度h越_________，受到的浮力大小_________（填“变大”“变小”或“不变”）；(4)通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计，图2中刻度的标示合理的是__________；(5)若测量液体密度时，密度计接触到容器的底部，测得的密度值_____（填“大于”“小于”或“等于”）实际值。五、计算题20.如图甲是我国自主研制的全球最大的水陆两栖飞机，它能在陆地上起飞降落，又能在水面上起飞降落，是一艘会飞的“船”。两栖飞机空载质量为4.15×104kg。如图乙是我国最新自