2026年秉持公平诚信准则测试题附答案

2026年秉持公平诚信准则测试题附答案一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）1.习近平总书记指出，（）是社会主义核心价值观的重要内容，是治国理政的基本要求，也是新时代公民道德建设的重要基石。A.公平正义B.公平诚信C.诚实守信D.公道正派2.2025年底中央精神文明建设办公室印发的《关于深化新时代公平诚信建设推进社会文明进步的意见》提出，到（）年，覆盖全社会的公平诚信体系框架基本建成，公平诚信成为全社会普遍自觉的行为准则。A.2028B.2030C.2035D.20493.我国《民法典》明确规定，民事主体从事民事活动，应当遵循（）原则，秉持诚实，恪守承诺，不得违反公平原则损害他人合法权益。A.公平B.诚信C.公平诚信D.自愿4.政务诚信是社会公平诚信建设的核心风向标，下列选项中，不属于政务公平诚信基本要求的是（）A.依法行政B.信息公开C.朝令夕改D.践诺履约5.在职称评审、科研项目申报、岗位竞聘、升学考试等专业领域公共活动中，公平诚信准则对参与者的首要要求是（）A.据实填报个人信息和相关成果B.适当夸大个人成果提高竞争力C.提前疏通关系争取优势D.隐瞒不利信息提高通过率6.覆盖全社会的公平诚信体系能够有效运行的核心机制是（）A.单一的守信激励机制B.单一的失信惩戒机制C.失信惩戒与守信激励联动机制D.单纯的信息公开机制7.我国全国统一的个人信用征信系统的主管部门是（）A.国家发展和改革委员会B.中国人民银行C.中央精神文明建设办公室D.公安部8.司法领域公平诚信建设的核心要求是（）A.提高办案效率B.公正司法维护公平正义C.息讼止争降低信访量D.优先保障强者利益9.市场经营主体在经营活动中开展虚假宣传、以次充好、价格欺诈等行为，直接违反了哪一项公平诚信基本准则（）A.市场公平交易诚信B.政务诚信C.司法公信D.个人诚信10.新时代推进公民公平诚信道德建设，重点抓的群体不包括下列哪一项（）A.党政机关公职人员B.青少年群体C.重点服务行业从业人员D.已经完成信用修复的原失信人员11.最新修订的《中国共产党纪律处分条例》明确规定，隐瞒不报个人有关事项、不实报告个人有关事项的行为，直接违反了（）的根本要求，属于对党不忠诚不老实的不诚信行为。A.对党忠诚老实B.公平公正用权C.廉洁自律D.实事求是12.公开招投标活动中，下列行为符合公平诚信准则要求的是（）A.投标人之间串通哄抬报价围标B.招标人提前向意向投标人透露标底信息C.按照预先公开的评标标准和程序择优确定中标人D.投标人借用其他企业资质投标报名13.下列选项中，哪一项不属于公平诚信对学术研究领域的基本要求（）A.尊重原创成果，规范署名B.如实记录实验数据，不篡改结果C.不侵占他人学术成果D.为了满足职称评审要求将同一成果拆分多篇投稿14.根据我国《征信业管理条例》的规定，个人对本人征信信息享有查询权、异议权和（）权利，发现信息错误时可以要求征信机构和信息报送单位更正错误信息。A.直接删除权B.投诉权C.申请更正权D.公告权15.推动全社会普遍践行公平诚信准则，构建公平诚信社会的根本保障是（）A.思想道德教化B.完善的制度建设C.社会舆论监督D.群众自我约束二、多项选择题（每题有两个及以上正确答案，多选少选不得分，每题3分，共30分）1.公平诚信的基本内涵是哪两个层面内容的有机统一（）A.公平的规则基础B.诚信的道德自觉C.平等的权利保障D.守信的行为约束2.新时代我国公平诚信建设的四大核心领域包括（）A.政务诚信B.商务诚信C.社会诚信D.司法公信3.党政机关公职人员践行公平诚信准则应当做到下列哪些要求（）A.坚持公私分明，公平公正用权，不偏私不偏袒B.信守对社会和群众的公开承诺，不搞“新官不理旧账”C.主动公开权力运行过程，自觉接受社会监督D.为了部门利益随意修改已经公布的政策规则4.下列选项中，属于商务领域违反公平诚信准则的行为有（）A.合同欺诈，恶意违约B.价格欺诈，虚假宣传C.恶意拖欠员工工资和供应商货款D.垄断竞争，恶意排挤竞争对手5.公民个人层面践行公平诚信准则，需要做到下列哪些要求（）A.信守承诺，表里如一，不撒谎不欺瞒B.办事公道，守规则讲规矩，不偏私不倚C.遵纪守法，不通过违规违法方式谋取不正当利益D.按照要求如实填报个人信息，不隐瞒不报瞒报6.教育领域践行公平诚信准则的基本要求包括下列哪些内容（）A.招生考试过程公平公正，不违规点招、不违规降分录取B.学术评价尊重原创成果，不搞人情评价、关系评价C.学生诚信应考，不考试作弊、不学术不端D.教师公平对待每一位学生，不因为家庭背景区别对待7.下列哪些行为会被记入个人信用档案，对个人信用状况产生影响（）A.信用卡贷款逾期不还B.交通肇事逃逸被行政处罚C.国家教育考试作弊被查处D.拒不履行法院生效判决确定的义务8.构建共建共享的公平诚信社会，需要完善下列哪些配套运行机制（）A.公平诚信信息征集和共享机制B.守信联合激励机制C.失信联合惩戒机制D.失信主体信用修复机制9.党员领导干部践行公平诚信准则，应当做到下列哪些要求（）A.对党忠诚老实，如实报告个人有关事项，不隐瞒不欺骗B.在干部选拔任用中公平公正，不任人唯亲、不搞团团伙伙C.坚持原则，不搞特殊化，不违反规则为亲属和身边人谋利D.按要求公开政务信息，保障群众的知情权和监督权10.当公民在工作生活中遇到不公平、不诚信的行为侵害自身合法权益时，正确的处理方式是（）A.通过合法合规的渠道向相关部门投诉举报B.通过网络暴力肆意攻击对方，不管事实真相C.运用法律武器维护自身合法权益D.在尊重事实的前提下主动曝光，引导社会舆论监督三、判断题（正确打√，错误打×，每题1分，共10分）1.公平诚信是对其他社会成员的要求，普通公民自己可以有例外，偶尔违反不影响什么。2.政务诚信是整个社会公平诚信体系的核心和引领，对全社会的公平诚信建设具有重要示范效应。3.只要不违反法律，一点不诚信、不公平的小事不会对个人和社会造成什么实质危害。4.根据我国《征信业管理条例》规定，征信机构对个人不良信息的保存期限，自不良行为或者事件终止之日起为5年，超过5年的，应当予以删除。5.学术研究中，为了感谢领导的关心，把自己独立完成的成果加上领导的署名，属于人情社会的正常操作，不违反公平诚信准则。6.商家为了吸引消费者主动作出“假一赔十”的承诺，只要实际履行承诺，就符合公平诚信准则的要求，我国法律也认可这种合法承诺的效力。7.公平诚信只是道德层面对公民的要求，不是法律层面的强制要求，违反了公平诚信也不会受到法律制裁。8.领导干部在工作中偏袒自己的亲属和朋友，只要不贪污受贿，就不算违反公平诚信准则。9.公平诚信的核心要求是规则面前人人平等，不允许任何组织和个人拥有规则之外的特权。10.建立失信主体信用修复机制，允许失信主体在纠正失信行为、消除不良影响后按照规定程序恢复自身信用，符合公平诚信建设的初衷和要求。四、案例分析题（共30分）案例一：某市发展和改革委员会面向社会公开发布政府采购公告，采购一套市级政务大数据监测系统，预算金额1280万元，公告明确要求供应商具有独立法人资格，近三年内有三个以上同类型省级项目经验，额外附加了“供应商注册成立满三年以上”的硬性要求，本地一家成立两年两个月的本土科技公司A，核心技术团队全部来自国内头部互联网企业的大数据部门，拥有完全自主知识产权的同类成熟系统，此前已经为多个地级市提供过同类技术服务，仅仅因为注册成立年限不满三年，被发改委拒绝报名参与竞标。外地某成立六年的科技公司B，符合公告中所有资质要求，成功中标后，立刻将整个项目整体转包给本地一家没有相关资质的小型信息技术公司，自己仅仅收取15%的项目管理费，全程没有参与项目的核心开发、测试和后续运维服务。项目上线运行半年后，因为系统存在严重安全漏洞，发生了政务数据泄露事件，给该市政务工作和群众信息安全造成了重大损失。请结合案例回答下列问题：1.（5分）本次采购活动中，该市发改委额外设置“供应商注册成立满三年”硬性要求的行为，违反了公平诚信准则的哪项核心要求（）A.设置不合理门槛，差别歧视，破坏公平竞争规则B.采购信息公开不到位C.未按照要求践诺履约D.滥用权力寻租2.（5分）供应商B中标后整体转包项目的行为，违反了公平诚信准则的哪项核心要求（）A.信守投标承诺，按照合同约定亲自履行项目义务B.公平获得中标资格C.保守项目涉密信息D.不通过项目谋取不正当利益3.（10分）请结合本案例，谈谈你对政府采购领域践行公平诚信准则的具体认识。案例二：某地方高校二级学院院长王某，主持本院本年度教师职称评审工作，王某的博士生李某毕业后留校任教，今年申报副教授职称，李某公开的成果中有三篇CSSCI来源期刊论文，其中一篇由王某挂通讯作者，核心研究内容和全文写作均由李某独立完成，另一篇论文标注王某为第一作者、李某为第二作者，实际上整个研究和写作过程王某均未参与，仅仅因为李某需要更多成果申报职称就加上了王某署名，还有一篇是李某和王某共同署名的会议论文，确实由两人共同完成。评审过程中，王某利用自己的职权，给五位外函评审专家逐一打电话打招呼，明确要求专家对李某的成果给予高分，最终李某以排名第一的成绩通过学院评审推荐，另一位申报人张某，原本成果数量和质量都优于李某，因为没有相关领导打招呼，最终外函得分偏低，未能通过推荐。张某不服处理结果，向学校人事部门和纪委举报，学校启动相关调查程序。请结合案例回答下列问题：1.（5分）王某的行为违反了公平诚信准则的哪些要求（）A.职称评审公平公正的规则要求B.学术领域诚信的基本要求C.领导干部廉洁诚信的要求D.对党忠诚的政治要求2.（5分）李某的行为违反了公平诚信准则的哪些要求（）A.学术成果署名诚信要求B.如实申报个人成果的要求C.公平参与评审竞争的要求D.通过不当手段骗取职称资格参考答案：一、单项选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.C7.B8.B9.A10.D11.A12.C13.D14.C15.B二、多项选择题1.AB2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ACD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、案例分析题参考答案案例一：1.A2.A3.政府采购领域是公共资金使用的核心领域，也是体现政府公平诚信、维护市场公平竞争的核心窗口，践行公平诚信准则对政府采购领域具有十分重要的意义。首先，政府采购的规则设置必须符合公平诚信要求，本案例中该市发改委设置“注册成立满三年”的额外门槛，明显属于不合理的差别限制，排除了具有实际能力的本土中小企业参与竞争，违反了公平竞争的基本规则，也违背了政府政务公平诚信的基本要求，政府采购的规则设置应当以能力匹配为核心原则，不能设置与项目需求无关的不合理门槛，保障所有符合能力要求的市场主体平等参与竞争，这是公平诚信对政府采购活动的首要要求。其次，市场参与主体必须遵守公平诚信准则，本案例中供应商B符合资质要求中标后，违规整体转包项目，本身就是违反招投标规则和合同约定的不诚信行为，违背了公平竞争中对自身义务的承诺，也给项目质量带来了风险，最终造成数据泄露的重大损失，说明市场主体只有信守承诺、履行合同义务，才符合公平诚信的基本要求。最后，政府采购领域践行公平诚信，需要从制度层面加强监管，一方面要规范采购方的规则设置和权力运行，保障规则公平，另一方面要加强对中标供应商的履约监管，打击转包、违法分包等不诚信行为，保障公共资金的使用安全，维护公平诚信的市场秩序。政府作为采购方，首先要做到公平诚信，才能引领整个市场形成公平诚信的良好风气，这也是政务诚信作为社会公平诚信风向标的核心体现。当前我国持续推进政府采购营商环境优化，核心就是要落实公平诚信要求，打破各种不合理的隐形门槛，让更多有能力的中小企业参与公共项目竞争，既降低公共项目的运行成本，也激发市场主体的活力，推动整个社会信用体系建设不断走深走实。案例二：1.ABC2.ABCD学术领域是科技创新和人才培养的核心阵地，公平诚信是学术发展的生命线，必须始终坚守公平诚信准则。首先，掌握学术资源和评审权力的领导干部，必须遵守公平公正的评审规则，本案例中院长王某利用职权给外审专家打招呼，为自己的学生谋取优势，明显违反了职称评审的公平规则，破坏了评审过程的公平性，侵占了其他申报人公平竞争的权利，同时王某违规在自己没有参与的成果上署名，也违反了学术诚信的基本要求，侵占了学生的学术成果，不符合公平诚信对领导干部和学术工作者的要求。其次，申报人也必须遵守公平诚信准则，李某为了申报职称，让没有参与研究的王某署名，本质上就是利用领导身份谋取不正当竞争优势，违反了如实申报成果、公平参与竞争的要求，也违反了学术署名诚信，不符合公平诚信的要求。当前我国学术领域还存在一定的人情评审、权力寻租、学术不端等违反公平诚信的问题，严重影响了学术创新和人才成长，很多优秀青年人才因为没有资源、没有背景被埋没，很多能力不足的人