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文档简介

2025-2026学年鄂州市鄂城区数学三年级第二学期期中学业水平测试试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.小明买2支钢笔花了18元钱。如果买同样的5支钢笔,需要多少钱?解决这个问题,要先算(),再算()。A.买5支钢笔的钱,买2支钢笔的钱B.买1支钢笔的钱,买5支钢笔的钱C.买2支钢笔的钱,买5支钢笔的钱2.与25×30得数相等的算式是(

).A.250×3000 B.2500×3 C.250×33.下列分数最大的是()。A. B. C.4.在一个没有余数的除法算式里,被除数与商都是75,除数是()。A.1 B.0 C.755.下列算式中得数大于3000的算式是()。A.6×498 B.8×401 C.905×3二、仔细推敲,认真辨析。1.三位数除以一位数,商不可能是三位数。(________)2.站在不同位置观察,看到的面都是一样的.(________)3.(________)4.两个三位数相加,和一定是四位数。(________)5.一袋大米重45吨.

(________)三、仔细观察,我会填。1.看图填一填。(________)元2.三位数的最高位是(________)位,这个数位上的4乘6,结果是(________)。3.港珠澳大桥桥隧全长55千米,工程项目总投资1269亿元,横线上的数读作:(______)亿元。4.如图所示,在一个长为6厘米,宽为4厘米的长方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形.如果剪去的正方形在右边,那么剩下的图形周长是___________厘米.5.在横线上填上“>”“<”或“=”。(1)103×4______400(2)238÷6______40(3)360÷6______390÷6(4)25×4×2______200(5)700______98×7(6)180÷6______180÷56.用0,2,7这三个数字组成一个没有重复数字的三位数,最大的是(________),最小的是(________),它们的差是(________).7.一支钢笔7元,一盒中性笔6支12元。一支中性笔(________)元,一支钢笔比一支中性笔贵(________)元。8.一个正方形的边长是8米,它的周长是(________)米。四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。45×2=0×55=301×3=310×3=820+160=968—68=2.脱式计算。179×8+305(600-519)÷956÷7×2583.计算下列各题48÷8×9=________56-4×6=________85-50+16=________(90-36)÷6=________9×(5+4)=________46-(38+4)=________五、操作题1.谁看到的?连一连。2.想一想,连一连六、解决问题。(每题4分,共24分)1.普通小学三年同学去秋游。(1)全年有9个班,平均每班有学生39人,带队老师18人。共有多少人参加秋游?(2)学校预定了大客车,每辆大客车能坐48人,如果预定7辆这样的大客车,够吗?(3)每辆大客车需付租车费850元,这次秋游学校实际共要付车费多少元?2.全体同学同时去划船,租12条船够吗?3.小丽读一本故事书,3天读了24页,7天读多少页?全书共72页,几天可以读完?4.小兔每小时能采25个蘑菇。5.牧场养山羊120只,奶羊只数是山羊的3倍,奶羊多少只?6.熊猫从家去竹园,路线图如下。如果熊猫走中间的这条路,它一共要走多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】要求买5支铅笔的钱数,根据总价=单价×数量,知道购买铅笔的数量,只需要知道每支铅笔的价钱即可。题目中给出买2支钢笔花了18元钱,则根据单价=总价÷数量,即可求出每支钢笔的价钱。【详解】要解决买5支铅笔需要多少钱,要先算买1支钢笔的钱,再算买5支钢笔的钱。故答案为:B。【点睛】根据要求的问题,找出需要的条件,根据公式单价=总价÷数量、总价=单价×数量逐步解答即可。2、C【分析】分别求出各个算式的积,再同25×10的积进行比较.【详解】25×10=750250×1000=7500002500×1=7500250×1=75025×10=250×1.故选C.3、C【详解】略4、A【分析】因为被除数÷除数=商,所以被除数÷商=除数,据此代入数据即可解决问题。【详解】75÷75=1,所以除数是1。故答案为:A。【点睛】此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题。5、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别求出各算式的乘积,看哪一个乘积大于3000。【详解】A.6×498≈6×500=3000,因为将498估大了,所以6×498<3000;B.8×401≈8×400=3200,因为将401估小了,所以8×401>3200,也就是8×401>3000;C.905×3≈1000×3=3000,因为将905估大了,所以905×3<3000;故答案为:B。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】例如404÷4=101,商是三位数,据此即可判断。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可以是三位数,所以判断错误。【点睛】直接举例说明原说法错误。2、×【详解】略3、√【分析】根据生活实际,计量较轻的或小宗物品的质量,通常用克作单位,计量一般物品的质量,通常用千克作单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用吨作单位;结合实际情况可知:计量轮船的载质量用“吨”作单位;据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位,符合实际情况,所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了对质量单位的认识,吨是质量单位中最大的计量单位,因此,计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。4、×【分析】两个三位数相加,和可能是三位数,例如200+100=300;也可能是四位数,例如900+600=1500。【详解】根据分析可知,两个三位数相加,和不一定是四位数。故答案为:×。【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法,可通过举反例的方法解决类似问题。5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、108【分析】读图可知,1元的钱共3张,即3元钱。10元钱共3张,即3×10元。5元的钱共1张,即5元。50元的钱共1张,即50元,20元的钱共1张,即20元。将这些钱数加起来即可。【详解】50+20+3×10+5+3×1=50+20+30+5+3=108(元)【点睛】解决本题时也可以按照列来计算,左列共70元,中间列共35元,右列共3元,则这些钱共70+35+3元。2、百2400【分析】整数的数位从右往左分别是:个位、十位、百位、千位、万位……;分别对应的计数单位为:个、十、百、千、万……;据此即可解答。【详解】三位数的最高位是百位,这个数位上的4表示4个百,所以这个数位上的4乘6的积表示24个百,结果是2400。【点睛】熟练掌握整数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。3、一千二百六十九【分析】整数的读法,从高位到低位,一一地读,每一末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。【详解】1269亿元,读作:一千二百六十九亿元。【点睛】本题主要考查整数的读法,分读即可快速、正确地读出此数。4、24【详解】略5、><<=><【分析】根据多位数乘一位数以及除数是一位数的除法计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较大小。【详解】(1)103×4=412,412>400,则103×4>400;(2)238÷6=39……4,39<40,则238÷6<40;(3)360÷6=60,390÷6=65,60<65,则360÷6<390÷6;(4)25×4×2=200;(5)98×7=686,700>686,则700>98×7;(6)180÷6=30,180÷5=36,30<36,则180÷6<180÷5;【点睛】比较两个算式的大小,应分别求出各个算式的计算结果,再进行比较。6、720207513【解析】略7、25【分析】根据单价=总价÷数量,即可求出一支中性笔的价钱。再将一支钢笔的价钱减去一支中性笔的价钱解答。【详解】12÷6=2(元)7-2=5(元)则一支中性笔2元,一支钢笔比一支中性笔贵5元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:单价=总价÷数量。8、32【分析】用正方形的边长乘4即可解答。【详解】8×4=32(米)【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、90;0;1903;930;980;900;【详解】略2、1737;9;2064【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】179×8+305=1432+305=1737(600-519)÷9=81÷9=956÷7×258=8×258=20643、5432519814【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)369人(2)不够(3)6800元【详解】(1)9×39+18=351+18=369(人)答:共有369人参加秋游。(2)48×7=336(人)336人<369人答:预定7辆大客车,不够。(3)7+1=8(辆)850×8=6800(元)答:这次秋游学校实际共要付车费6800元2、够【分析】用男生人数加上女生人数,求出全班学生总人数。再用每条船限乘人数乘船数量,求出12条船可以乘坐人数。将全部学生总人数与12条船可以乘坐人数比较大小。【详解】22+24=46(人)4×12=48(人)46<48答:租12条船够。【点睛】判断租12条船够不够,就是判断学生总人数与船只可乘坐人数之间的大小关系。3、56页;9天【分析】根据3天读了24页,可求出一天读多少页,求7天读多少页,用7乘每天读的页数即可;用72除以每天读的页数,就是几天可以读完。【详解】24÷3×7=8×7=56(页)72÷(24÷3)=72÷8=9(天)答:7天读56页,9天可以读完。【点睛

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