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文档简介
2025-2026学年钦州市钦南区数学三年级下学期期中调研模拟试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.李阿姨的早餐店6:30营业,10:00结束,李阿姨的营业时间是()。A.3小时30分 B.4小时 C.4小时30分2.小明9:10到电影院时,电影已经开始了20分,电影是(
)开始的。A.8:50
B.9:00 C.9:30
D.8:403.下图中,点K处表示的数可能是()的积。A.32×7 B.66×9 C.79×64.下面说法正确的是()。A.三位数乘一位数,积一定是三位数B.把一根铁丝剪成8段,每段是它的C.7×4可以表示4个7相加,还可以表示7的4倍D.一个数除以7,商是31,余数最大是55.下面不可以用28×4这个算式来解决的是()。A.商店运来28箱苹果,梨的箱数是苹果的4倍,运来多少箱梨?B.小明买了4支圆珠笔共花28元,一支圆珠笔多少元?C.体操队排成4行,每行28人,一共有多少人?二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.秒针从1走到2,走了1秒。(________)2.10个一亿等于1000个10万._____3.一袋大米重45吨.
(________)4.三位数除以两位数,商可能是二位数,也可能是三位数._____.5.15个0.1米是1.5米。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.明明每天刷牙大约用()。A.3小时 B.3分钟 C.3秒2.下列是由两个相同的长方形拼组而成的图形,图形周长最长的是()。A. B. C. D.3.用34厘米的铁丝围成一个长是12厘米的长方形,则长方形的宽是()厘米。A.22 B.11 C.54.100米短跑比赛中,方方用了17秒,园园用了15秒,(
)跑得快。A.方方 B.园园 C.无法比较5.养鸡场养有42只母鸡,养公鸡的只数比母鸡的2倍多29只,公鸡养了()只。A.55 B.113 C.114四、认真细致,我会算。1.直接写得数:400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=2.竖式计算。207×4=95×8=564÷4=721÷7=3.混合运算。42+72×426×3÷2(285–267)÷6150-50×2182-(29+76)72÷2×3五、作图题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.根据运动的方式连一连。平移旋转3.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.一箱苹果有20个,爸爸吃了这箱苹果的,妈妈吃了这箱苹果的,爸爸和妈妈各吃了多少个苹果?2.3台同样的抽水机,4小时可以浇地1.2公顷,照这样计算,一台抽水机每小时可以浇地多少公顷?3.甲乙两地相距1268千米,一列火车从甲地开往乙地,已行驶了2小时,速度是154千米/时,剩下的路程要6小时行驶完,速度是多少?4.李华从学校图书室借来一本《阿凡提的故事》,他第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,第二天比第一天少看了这本书的几分之几?5.下面是笑笑爸爸每天晚上下班后记录的汽车里程表读数(单位:千米),哪一天行驶的里程最多?时间上周末星期一星期二星期三星期四星期五里程表读数447495556678733782
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】10:00-6:30=3小时30分故答案为:A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。2、A【分析】小明到电影院时间-电影演的时间=电影的开始时间;【详解】9时10分-20分=8时50分。故答案为:A。3、C【分析】根据题图可知,点K处表示的数应大于400,小于500。根据两位数乘一位数的计算方法,分别求出各算式的乘积,看哪一个乘积大于400,小于500。【详解】A.32×7=224,224<400;B.66×9=594,594>500;C.79×6=474,400<474<500;故答案为:C。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。4、C【分析】A.可以举例进行判断;B.根据分数的意义进行判断;C.根据乘法的意义进行判断;D.根据余数与除数的关系进行判断。【详解】A.200×8=1600,积是四位数,所以原说法错误;B.把一根铁丝平均剪成8段,每段是它的,所以原说法错误;C.根据乘法的意义可知,7×4可以表示4个7相加,还可以表示7的4倍,所以原说法正确;D.根据余数小于除数可知,一个数除以7,商是31,余数最大是6,所以原说法错误。【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识和分数的意义的掌握和灵活运用。5、B【分析】逐个分析各个选项的解答方法,找出不能用28×4列式计算的选项即可解答。【详解】A.商店运来28箱苹果,梨的箱数是苹果的4倍,运来多少箱梨?列式为:28×4;B.小明买了4支圆珠笔共花28元,一支圆珠笔多少元?列式为28÷4;C.体操队排成4行,每行28人,一共有多少人?列式为:28×4;故答案为:B。【点睛】熟练掌握乘除法的意义是解答本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从1走到2,共走了一个大格,经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知,秒针从1走到2,共走了5秒。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。2、×【详解】因为10个一亿等于十亿,1000个10万等于一亿,所以10个一亿不等于1000个10万所以题中说法不正确故答案为×3、×【详解】略4、×【详解】当被除数最大是999,除数最小是10时:999÷10=99…9,商是99,是两位数;当被除数最小100,除数最大是99时:100÷99=1…1;商是1,是一位数;商在1~99之间,可能是一位数,也可能是两位数;不可能是三位数,原题说法错误.5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【分析】长方形的周长:长方形的四条边的长度和,也就是封闭图形一周的长度,由两个相同的长方形拼组而成的图形,重合部分越短,周长越长,据此解答。【详解】A.,两条长重合。B.,重合的线段比宽短。C.,两条宽重合。D.,两条宽重合。故答案选:B。【点睛】本题考查周长的应用,掌握周长的含义,封闭图形一周的长度,是解题的关键。3、C【分析】长方形的宽=周长÷2-长,代入数据计算即可。【详解】34÷2-12=17-12=5(厘米)则长方形的宽为5厘米。故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的宽=周长÷2-长,灵活运用公式解决问题。4、B【分析】同样的长度,谁用的时间短,谁就跑得快。【详解】17>15,所以园园跑得快。故答案为:B。5、B【分析】母鸡只数乘2,再加29只等于公鸡只数。【详解】42×2+29=84+29=113(只)故答案为:B。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、2000;500;0;74800;356;90;60【详解】略2、828;760;141;103【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。【详解】207×4=82895×8=760564÷4=141721÷7=1033、330;39;350;77;108【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、爸爸:4个;妈妈:5个【分析】把20个苹果平均分成5份,爸爸吃了其中的1份;把20个苹果平均分成4份,妈妈吃了其中的1份;分别求出具体数量是多少。【详解】20÷5=4(个)20÷4=5(个)答:爸爸吃了4个,妈妈吃了5个。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。2、0.1公顷【详解】1.2÷3÷4=0.4÷4=0.1(公顷)答:一台抽水机每小时可以浇地0.1公顷.3、每小时160千米【详解】(1268﹣154×2)÷6=(1268﹣308)÷6=960÷6=160(千米/小时)答:剩余路程的速度为每小时160千米.4、【分析】根据分数减法的意义,用第一天看的页数占总页数的分率减去第二天看的页数占总页数的分率,即得第二天比第一天少看了这本书的几分之几。【详解】答:第二天比第一天少看了这本书的。【点睛】此题考查了简单的分数减法的运用,关键在于明确同分母分数的减法法则:分母不变,分子相减即可。5、
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