2023年河北张家口桥西中考三模语文试题答案

2023年河北张家口桥西中考三模语文试题答案第一部分积累与运用（20分）1.古诗文默写（8分）（1）采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（5）《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（6）《出师表》中诸葛亮陈述自己临危受命的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间。（7）《渔家傲·秋思》中描写边塞荒凉景象的句子是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。2.词语运用（4分）（1）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）改革开放四十年来，中国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，人民生活水平提高，综合国力增强。面对复杂多变的国际形势，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权和领土完整，推动构建人类命运共同体。A.逐步日益坚定积极B.逐渐逐步坚决努力C.逐步逐渐坚定努力D.逐渐日益坚决积极答案：A解析：“逐步”指一步一步地，有明确的阶段性；“逐渐”指渐渐，没有明显的阶段性。人民生活水平的提高是有阶段性的，用“逐步”更合适；“日益”指一天比一天更加，强调程度的加深，综合国力的增强是持续加深的，用“日益”恰当。“坚定”指稳定坚强，不动摇，“坚决”指态度、主张、行动等确定不移，不犹豫。维护国家主权和领土完整需要稳定坚强的态度，用“坚定”；“积极”指主动进取，“努力”指把力量尽量使出来，推动构建人类命运共同体需要主动进取的行动，用“积极”。（2）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.他的演讲慷慨激昂，赢得了全场观众的阵阵掌声。B.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人爱不释手。C.为了完成这项艰巨的任务，他呕心沥血，废寝忘食。D.他在课堂上总是哗众取宠，提出一些奇怪的问题，引起大家的注意。答案：D解析：“哗众取宠”指以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持，是贬义词。句中用来形容在课堂上提出奇怪问题的行为，不符合语境，使用有误。3.病句修改（4分）（1）下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。C.他的写作水平明显改进了，得到了老师和同学们的一致好评。D.中国的农业和工业会成为发达的国家。答案：无正确选项解析：A项，“通过……使……”造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项，“避免”和“不再”双重否定表示肯定，语义错误，可删去“不再”；C项，“水平”和“改进”搭配不当，可将“改进”改为“提高”；D项，“农业和工业”与“国家”搭配不当，可改为“中国会成为农业和工业发达的国家”。（2）修改下面的病句。他对自己能否考上理想的高中充满信心。答案：他对自己能考上理想的高中充满信心。解析：“能否”表示两面，“充满信心”表示一面，两面对一面，搭配不当，应删去“否”。4.语言表达（4分）（1）仿照下面的句子，续写一句话。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；，。示例：青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢的前行；青春是一本书，她记录着我们成长的足迹。（2）请你为“世界读书日”活动写一条宣传标语，要求语言简洁，富有感染力。示例：读书点亮人生，知识改变命运；与书为伴，不负韶华；读万卷书，行万里路。第二部分阅读理解（50分）（一）文言文阅读（14分）阅读下面的文言文，完成5～8题。【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修《醉翁亭记》）5.解释下列加点词语的意思。（4分）（1）朝晖夕阴：日光（2）去国怀乡：国都（3）佳木秀而繁阴：茂盛（4）太守谓谁：是6.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。翻译：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。翻译：人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。7.【甲】文中“览物之情，得无异乎”和【乙】文中“四时之景不同，而乐亦无穷也”分别抒发了作者怎样的情感？（3分）答案：【甲】文中“览物之情，得无异乎”抒发了作者对迁客骚人因外物变化而产生不同情感的感慨，引出下文对古仁人“不以物喜，不以己悲”情怀的赞美；【乙】文中“四时之景不同，而乐亦无穷也”抒发了作者对山间四季不同景色的喜爱和赞美之情，以及与民同乐的旷达情怀。8.【甲】【乙】两文都表达了作者的政治抱负，请结合文章内容简要分析。（3分）答案：【甲】文中范仲淹通过描写岳阳楼的景色，引出迁客骚人的悲喜之情，进而表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，体现了他以天下为己任，忧国忧民的情怀；【乙】文中欧阳修通过描写醉翁亭的景色和滁人的游乐，表达了自己“与民同乐”的政治抱负，体现了他关心百姓疾苦，以百姓的快乐为快乐的情怀。（二）现代文阅读（36分）（一）记叙文阅读（18分）阅读下面的记叙文，完成9～12题。《父亲的车后座》①父亲的车后座，载着我，载着他的梦想，载着一个家的希望。②小时候，父亲的车后座是我的“专属宝座”。那是一辆破旧的自行车，车座后面绑着一个小小的座椅，我就坐在上面，搂着父亲的腰，听着他粗重的呼吸，感受着他身上的温度。每次父亲骑车带我出门，我都兴奋得不得了，像是要去探索一个全新的世界。③记得有一次，父亲骑车带我去镇上赶集。那天天气很热，太阳像一个大火球，烤得人喘不过气来。父亲的额头上布满了汗珠，汗水顺着脸颊流下来，浸湿了他的衬衫。我坐在后面，拿着一把小扇子，给父亲扇风。父亲回头看了看我，笑了笑，说：“乖女儿，别扇了，你自己也热。”我摇摇头，继续扇着。那一刻，我觉得自己长大了，能为父亲做点什么了。④后来，父亲换了一辆摩托车。车后座变得宽敞了，我可以坐在上面，看着路边的风景。父亲骑摩托车的速度很快，风从耳边呼啸而过，我觉得自己像一只自由的小鸟。每次父亲骑车带我去学校，我都能提前到达，不用再担心迟到。⑤再后来，父亲买了一辆小汽车。车后座变得更加舒适了，有柔软的座椅，有空调，还有音乐。我坐在后面，看着父亲开车的背影，觉得他越来越高大。每次父亲开车带我去旅游，我都能欣赏到美丽的风景，感受到家庭的温暖。⑥可是，随着年龄的增长，我越来越不愿意坐在父亲的车后座了。我觉得那是小孩子才坐的地方，我已经长大了，应该有自己的空间。每次父亲让我坐他的车后座，我都找借口推辞。父亲总是默默地看着我，然后转身开车离开。⑦直到有一天，我生病了，发着高烧。父亲得知后，立刻开车赶回家，把我送到医院。在医院里，父亲忙前忙后，给我挂号、缴费、拿药，还不停地安慰我。那一刻，我看着父亲疲惫的身影，突然想起了小时候坐在他车后座的情景。我意识到，父亲的车后座，承载的不仅仅是我，更是他对我的爱和关怀。⑧从那以后，我又开始坐在父亲的车后座了。我发现，父亲的车后座还是那么温暖，那么安全。每次坐在上面，我都能感受到父亲的爱，感受到家的温暖。⑨父亲的车后座，是我成长的摇篮，是我温暖的港湾，是我永远的依靠。9.文章以“父亲的车后座”为题，有什么作用？（4分）答案：“父亲的车后座”是文章的线索，贯穿全文，串联起“我”与父亲的点点滴滴；同时，“父亲的车后座”象征着父亲对“我”的爱和关怀，是“我”成长的见证，突出了文章的主题。10.文章第③段描写了父亲骑车带“我”去赶集的情景，请结合具体语句分析父亲的形象。（4分）答案：从“父亲的额头上布满了汗珠，汗水顺着脸颊流下来，浸湿了他的衬衫”可以看出父亲的勤劳和吃苦耐劳；从“父亲回头看了看我，笑了笑，说：‘乖女儿，别扇了，你自己也热。’”可以看出父亲对“我”的关爱和体贴。11.文章第⑥段写“我”越来越不愿意坐在父亲的车后座了，这是什么原因？请结合文章内容简要分析。（5分）答案：随着年龄的增长，“我”的自尊心逐渐增强，觉得坐在父亲的车后座是小孩子的行为，不符合自己的年龄身份；同时，“我”渴望独立，希望有自己的空间，不愿意再依赖父亲。12.文章结尾说“父亲的车后座，是我成长的摇篮，是我温暖的港湾，是我永远的依靠”，请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。（5分）答案：父亲的车后座陪伴“我”从童年到成年，见证了“我”的成长历程，是“我”成长的摇篮；在“我”生病时，父亲的车后座承载着他对“我”的爱和关怀，让“我”感受到家的温暖，是“我”温暖的港湾；无论“我”走到哪里，父亲的车后座都象征着父亲的爱和支持，是“我”永远的依靠。这句话表达了“我”对父亲深深的感激和爱意，以及对家的眷恋之情。（二）议论文阅读（10分）阅读下面的议论文，完成13～15题。《读书与做人》①读书与做人，是一个人一生中不可或缺的两个重要方面。读书可以增长知识，开阔眼界；做人可以修养品德，塑造人格。两者相辅相成，缺一不可。②读书是做人的基础。通过读书，我们可以学习到前人的智慧和经验，了解到不同的文化和价值观，从而提高自己的认知水平和思维能力。正如古人所说：“读万卷书，行万里路。”读书可以让我们足不出户，就能领略到世界各地的风土人情，感受到不同时代的历史变迁。同时，读书还可以培养我们的品德修养，让我们懂得如何做人，如何处世。例如，读《论语》可以让我们学习到孔子的“仁”“义”“礼”“智”“信”等思想，从而提高自己的道德水平；读《孟子》可以让我们学习到孟子的“性善论”和“仁政”思想，从而培养自己的仁爱之心和社会责任感。③做人是读书的目的。读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是为了应用知识，为了更好地做人。如果只读书不做人，那么读书就失去了意义。正如古人所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”读书可以让我们明白很多道理，但只有通过实践，才能真正理解这些道理，并将其应用到实际生活中。同时，做人还可以促进读书。一个有良好品德的人，会更加珍惜读书的机会，更加努力地学习知识，从而不断提高自己的综合素质。例如，一个诚实守信的人，会认真对待每一本书，不会抄袭他人的作品，不会弄虚作假；一个有责任感的人，会将所学知识应用到工作和生活中，为社会做出贡献。④读书与做人是相辅相成的。读书可以帮助我们更好地做人，做人可以促进我们更好地读书。在现实生活中，我们应该将读书与做人结合起来，既要努力学习知识，又要注重品德修养。只有这样，我们才能成为一个有知识、有品德、有责任感的人，才能为社会做出更大的贡献。⑤总之，读书与做人是一个人一生中必须要做好的两件事。让我们从现在开始，认真读书，踏实做人，让自己的人生更加精彩！13.文章的中心论点是什么？（2分）答案：读书与做人相辅相成，缺一不可，我们应该将读书与做人结合起来，努力学习知识，注重品德修养，成为一个有知识、有品德、有责任感的人。14.文章第②段运用了哪些论证方法？请结合具体内容分析其作用。（4分）答案：文章第②段运用了道理论证和举例论证的方法。引用古人“读万卷书，行万里路”的名言，论证了读书可以增长知识、开阔眼界的观点；列举读《论语》和《孟子》可以提高道德水平、培养仁爱之心和社会责任感的例子，论证了读书可以培养品德修养的观点。这些论证方法使文章的观点更加鲜明、具体，增强了文章的说服力。15.请结合实际谈谈你对“读书与做人是相辅相成的”这句话的理解。（4分）答案：在实际生活中，读书可以让我们学习到很多做人的道理，比如通过读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以学习到保尔·柯察金坚韧不拔、勇于奉献的精神，从而激励自己在面对困难时不退缩，努力奋斗；而做人的过程中，我们也会遇到很多问题，需要通过读书来寻找解决问题的方法，比如在与人交往中遇到矛盾，我们可以通过读一些关于人际交往的书籍，学习到沟通技巧和解决矛盾的方法。同时，一个有良好品德的人，会更加珍惜读书的机会，更加努力地学习知识，而一个热爱读书的人，也会不断提高自己的品德修养。因此，读书与做人是相辅相成的，只有将两者结合起来，才能让我们不断进步，成为更好的自己。（三）说明文阅读（8分）阅读下面的说明文，完成16～17题。《人工智能的发展现状与未来趋势》①人工智能是一门新兴的技术科学，它旨在研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统。近年来，随着计算机技术的飞速发展，人工智能取得了显著的进步，已经广泛应用于各个领域。②人工智能的发展现状主要体现在以下几个方面：一是机器学习技术的不断进步。机器学习是人工智能的核心技术之一，它通过让计算机从大量数据中学习规律，从而实现自主决策和预测。目前，机器学习技术已经在图像识别、语音识别、自然语言处理等领域取得了突破性进展。例如，人脸识别技术已经广泛应用于安防、金融等领域，准确率达到了99%以上；语音识别技术已经实现了实时翻译，能够将一种语言实时翻译成多种语言。二是人工智能芯片的不断升级。人工智能芯片是人工智能技术的硬件基础，它能够提高计算机的运算速度和效率。目前，国内外各大科技公司都在加紧研发人工智能芯片，例如谷歌的TPU芯片、华为的麒麟芯片等，这些芯片的性能不断提高，为人工智能的发展提供了强大的支持。三是人工智能应用场景的不断拓展。人工智能已经广泛应用于医疗、教育、交通、金融等领域，为人们的生活和工作带来了很多便利。例如，在医疗领域，人工智能可以帮助医生进行疾病诊断和治疗方案制定，提高医疗效率和质量；在教育领域，人工智能可以根据学生的学习情况制定个性化的学习方案，提高学习效果。③人工智能的未来趋势主要有以下几个方面：一是人工智能将更加智能化。未来，人工智能将具备更强的自主学习能力和推理能力，能够更好地理解和处理复杂的问题。例如，人工智能可以自主学习新知识，不断完善自己的认知体系；可以进行逻辑推理，解决一些需要人类智慧才能解决的问题。二是人工智能将更加人性化。未来，人工智能将更加注重与人类的交互和沟通，能够更好地理解人类的情感和需求。例如，人工智能可以根据人类的情感状态调整自己的行为和语言，提供更加个性化的服务；可以与人类进行自然的对话，实现真正的人机交互。三是人工智能将更加普及化。未来，人工智能将广泛应用于各个领域，成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。例如，人工智能可以应用于智能家居、智能穿戴设备等领域，为人们的生活带来更多的便利；可以应用于工业生产、农业种植等领域，提高生产效率和质量。④虽然人工智能的发展前景广阔，但也面临一些挑战。例如，人工智能的安全性和伦理问题需要引起重视，人工智能可能会对人类的就业造成一定的影响等。因此，我们需要在发展人工智能的同时，加强对人工智能的监管和引导，确保人工智能的发展符合人类的利益。16.文章第②段从哪几个方面介绍了人工智能的发展现状？请简要概括。（3分）答案：文章第②段从机器学习技术的不断进步、人工智能芯片的不断升级、人工智能应用场景的不断拓展三个方面介绍了人工智能的发展现状。17.文章第③段中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（5分）答案：文章第③段中画线句子运用了举例子的说明方法。通过列举人工智能可以自主学习新知识、进行逻辑推理以及可以根据人类情感状态调整行为和语言、与人类进行自然对话的例子，具体形象地说明了人工智能未来将更加智能化和人性化的趋势，使读者更容易理解和接受。第三部分写作（50分）18.阅读下面的文字，按要求作文。成长的路上，我们会遇到各种各样的人，他们可能是亲人、朋友、老师，也可能是陌生人。他们的一句话、一个动作、一个眼神，都可能给我们带来温暖、鼓励和启示，让我们在成长的道路上不断前行。请以“那温暖的一刻”为题，写一篇记叙文。要求：①内容具体，有真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。写作思路：审题：题目“那温暖的一刻”，关键词是“温暖”和“一刻”。“温暖”指的是内心感受到的温暖、感动、鼓励等积极情感；“一刻”指的是某个具体的时间点或短暂的时间段。因此，文章需要描写一个具体的场景或事件，通过细节描写，展现出那一刻给自己带来的温暖感受。选材：可以从日常生活中选取素材，比如亲人的关爱、朋友的帮助、老师的鼓励、陌生人的善意等。例如，生病时父母无微不至的照顾，遇到困难时朋友伸出的援手，考试失利时老师的耐心开导，迷路时陌生人的热心帮助等。结构：文章可以采用总分总的结构。开头点明主题，引出“那温暖的一刻”；中间详细描写事件的经过，通过细节描写展现温暖的场景；结尾总结全文，抒发自己的感受，点明温暖的一刻对自己的影响。细节描写：在描写事件的过程中，要注重细节描写，比如人物的语言、动作、神态、心理等，以及环境的描写，通过这些细节来烘托氛围，增强文章的感染力。例如，描写母亲照顾生病