2026年四川省人教版小学四年级数学下册第7单元同步练习题

2026年四川省人教版小学四年级数学下册第7单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在计算小数加减法时，如果小数点对齐有困难，可以采用什么方法使小数点对齐？A.将小数点去掉，按整数计算后再在得数中补上小数点B.在较小数的前面补零，使两个小数的小数位数相同后再计算C.将两个小数都乘以10，使小数点向右移动一位后再计算D.将两个小数都除以10，使小数点向左移动一位后再计算2.小明家到学校的距离是1.5千米，他每天往返两次，那么他一周（按5天计算）一共走了多少千米？A.15千米B.30千米C.45千米D.60千米3.一个长方形的长是3.2米，宽是2.5米，这个长方形的周长是多少米？A.5.7米B.11.4米C.15.3米D.22.8米4.小红有5.6元零花钱，她买了3支价格为1.2元的铅笔，还剩多少元？A.2.4元B.3.2元C.4.0元D.4.8元5.一个数的十分位是3，百分位是5，这个数是多少？A.0.35B.0.53C.3.5D.5.36.小丽家到超市的距离是2.8千米，她骑自行车每分钟行驶0.3千米，她需要多少分钟才能到达超市？A.8分钟B.9分钟C.10分钟D.11分钟7.一个正方形的边长是4.5厘米，它的面积是多少平方厘米？A.16.5平方厘米B.20.25平方厘米C.40.5平方厘米D.81平方厘米8.小明身高1.6米，小丽身高1.3米，小明的身高比小丽高多少米？A.0.3米B.0.4米C.0.5米D.0.6米9.一个数的十分位是6，百分位是8，这个数是多少？A.0.68B.0.86C.6.8D.8.610.小红有5.6元零花钱，她买了2支价格为1.8元的钢笔，还剩多少元？A.2.0元B.2.8元C.3.6元D.4.4元二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.计算3.5+2.8=_______。2.计算5.6-2.3=_______。3.计算2.4×3=_______。4.计算8.4÷2=_______。5.一个数的十分位是7，百分位是2，这个数写作：________。6.小明家到学校的距离是2.5千米，小红家到学校的距离是1.8千米，小明家比小红家远________千米。7.一个长方形的长是4.2米，宽是3.1米，这个长方形的周长是________米。8.一个正方形的边长是5.0厘米，它的面积是________平方厘米。9.小红有6.5元零花钱，她买了4支价格为1.5元的铅笔，还剩________元。10.一个数的十分位是4，百分位是9，这个数写作：________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.小数加减法时，小数点对齐就是相同数位对齐。2.3.5元比3.50元多。3.一个数的十分位是0，这个数就是整数。4.小明家到学校的距离是2.5千米，他每天往返一次，他一天走了5千米。5.一个长方形的长是3.2米，宽是2.5米，这个长方形的面积是8平方分米。6.小红有5.6元零花钱，她买了3支价格为1.2元的铅笔，她还剩2.4元。7.一个正方形的边长是4.0厘米，它的周长是16厘米。8.小丽身高1.5米，小刚身高1.50米，他们的身高一样高。9.小明有6.5元零花钱，他买了2支价格为1.8元的钢笔，他还剩3.8元。10.一个数的十分位是8，百分位是0，这个数写作0.80。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.什么是小数加减法？请举例说明。2.小数乘整数的意义是什么？请举例说明。3.小数除整数的意义是什么？请举例说明。4.小数点的作用是什么？5.什么是周长？请举例说明。6.什么是面积？请举例说明。7.什么是小数？请举例说明。8.小数在生活中的应用有哪些？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明家到学校的距离是2.5千米，他每天往返两次，他一周（按5天计算）一共走了多少千米？2.一个长方形的长是3.2米，宽是2.5米，这个长方形的周长是多少米？3.小红有5.6元零花钱，她买了3支价格为1.2元的铅笔，还剩多少元？4.一个正方形的边长是4.5厘米，它的面积是多少平方厘米？5.小明身高1.6米，小丽身高1.3米，小明的身高比小丽高多少米？6.小丽家到超市的距离是2.8千米，她骑自行车每分钟行驶0.3千米，她需要多少分钟才能到达超市？7.小红有6.5元零花钱，她买了4支价格为1.5元的铅笔，还剩多少元？8.一个数的十分位是3，百分位是5，这个数是多少？【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：小数加减法时，小数点对齐就是相同数位对齐，可以通过在较小数的前面补零，使两个小数的小数位数相同后再计算。2.C解析：小明每天往返两次，相当于走了4个单程，即4×2.5=10千米。一周5天，总共走了10×5=50千米。3.B解析：长方形的周长公式是C=2(a+b)，代入数据得C=2(3.2+2.5)=11.4米。4.A解析：小红买了3支铅笔，花了3×1.2=3.6元，还剩5.6-3.6=2.4元。5.A解析：一个数的十分位是3，百分位是5，这个数写作0.35。6.A解析：小丽家到超市的距离是2.8千米，她骑自行车每分钟行驶0.3千米，需要的时间是2.8÷0.3≈8分钟。7.B解析：正方形的面积公式是A=a²，代入数据得A=4.5²=20.25平方厘米。8.A解析：小明的身高是1.6米，小丽的身高是1.3米，小明的身高比小丽高1.6-1.3=0.3米。9.A解析：一个数的十分位是6，百分位是8，这个数写作0.68。10.B解析：小红买了2支钢笔，花了2×1.8=3.6元，还剩5.6-3.6=2.0元。二、填空题1.6.3解析：3.5+2.8=6.3。2.3.3解析：5.6-2.3=3.3。3.7.2解析：2.4×3=7.2。4.4.2解析：8.4÷2=4.2。5.7.2解析：一个数的十分位是7，百分位是2，这个数写作7.2。6.0.7解析：小明家到学校的距离是2.5千米，小红家到学校的距离是1.8千米，小明家比小红家远2.5-1.8=0.7千米。7.17.4解析：长方形的周长公式是C=2(a+b)，代入数据得C=2(4.2+3.1)=17.4米。8.25.0解析：正方形的面积公式是A=a²，代入数据得A=5.0²=25.0平方厘米。9.2.0解析：小红买了4支铅笔，花了4×1.5=6.0元，还剩6.5-6.0=0.5元。10.4.9解析：一个数的十分位是4，百分位是9，这个数写作4.9。三、判断题1.√解析：小数加减法时，小数点对齐就是相同数位对齐。2.×解析：3.5元和3.50元相等。3.×解析：一个数的十分位是0，这个数可以是整数，如0.0。4.√解析：小明家到学校的距离是2.5千米，他每天往返一次，相当于走了2个单程，即2×2.5=5千米。5.×解析：长方形的面积公式是A=a×b，代入数据得A=3.2×2.5=8.0平方米。6.√解析：小红买了3支铅笔，花了3×1.2=3.6元，还剩5.6-3.6=2.0元。7.√解析：正方形的周长公式是C=4a，代入数据得C=4×4.0=16厘米。8.√解析：小丽身高1.5米，小刚身高1.50米，他们的身高一样高。9.√解析：小明买了2支钢笔，花了2×1.8=3.6元，还剩6.5-3.6=2.9元。10.×解析：一个数的十分位是8，百分位是0，这个数写作0.80，即0.8。四、简答题1.小数加减法是指对小数进行加法或减法运算。例如，3.5+2.8=6.3，5.6-2.3=3.3。2.小数乘整数的意义是求几个相同小数的和。例如，2.4×3=7.2，即2.4+2.4+2.4=7.2。3.小数除整数的意义是求一个数被另一个数均分成几份，每份是多少。例如，8.4÷2=4.2，即8.4被2均分成2份，每份是4.2。4.小数点的作用是将整数部分和小数部分分开，表示小数的精确度。5.周长是指封闭图形的边线长度之和。例如，一个长方形的长是3.2米，宽是2.5米，它的周长是3.2+2.5+3.2+2.5=11.4米。6.面积是指封闭图形所占的平面大小。例如，一个长方形的长是3.2米，宽是2.5米，它的面积是3.2×2.5=8.0平方米。7.小数是指整数和小数部分组成的数，小数部分有一位小数、两位小数等。例如，3.5、2.8、1.23等都是小数。8.小数在生活中的应用广泛，如购物时计算价格、测量长度、计算面积等。五、应用题1.小明家到学校的距离是2.5千米，他每天往返两次，他一周（按5天计算）一共走了多少千米？解析：小明每天往返两次，相当于走了4个单程，即4×2.5=10千米。一周5天，总共走了10×5=50千米。参考答案：50千米。2.一个长方形的长是3.2米，宽是2.5米，这个长方形的周长是多少米？解析：长方形的周长公式是C=2(a+b)，代入数据得C=2(3.2+2.5)=11.4米。参考答案：11.4米。3.小红有5.6元零花钱，她买了3支价格为1.2元的铅笔，还剩多少元？解析：小红买了3支铅笔，花了3×1.2=3.6元，还剩5.6-3.6=2.0元。参考答案：2.0元。4.一个正方形的边长是4.5厘米，它的面积是多少平方厘米？解析：正方形的面积公式是A=a²，代入数据得A=4.5²=20.25平方厘米。参考答案：20.25平方厘米。5.小明身高1.6米，小丽身高1.3米，小明的身高比小丽高多少米？解析：小明的身高是1.6米，小丽的身高是1.3米，小明的身高比小丽高1.6-1.3=0.3米。参考答案：0.3米。6.小丽家到超市的距离是2.8千米，她骑自行车每分钟行驶0.3千米，她需要多少分钟才能