2026年黑龙江省初中英语九年级下册第7单元语法专项训练课件

2026年黑龙江省初中英语九年级下册第7单元语法专项训练课件专针对黑龙江省考纲的语法精讲与实战演练专业资料·实用指南目录CONTENTS01情境导入与目标02知识点讲解：非谓语动词03例题演示与解析04课堂互动设计05易错点辨析06分层练习任务07总结与作业2026年黑龙江省初中英语九年级下册…2/24情境导入与目标▸【导入】通过分析黑龙江省中考真题中非谓语动词的常见考题，引出本单元学习重点——非谓语动词的构成与用法，激发学生复习兴趣。▸【目标】掌握非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成形式与三大基本功能（作主语、宾语、表语等），能准确判断并运用在句子中，针对黑龙江省中考题型进行专项突破。▸【提问】同学们，在英语句子中，除了谓语动词外，还有哪些成分可以表达动作或状态？它们分别有哪些形式和作用？2026年黑龙江省初中英语九年级下册…情境导入与目标·3/24非谓语动词构成◆【构成】不定式由'to+动词原形'构成，如todo；动名词由'动词原形+ing'构成，如doing；现在分词由'am/is/are+doing'或'动词原形+ing'构成，如beingdone；过去分词由'have/has/be+done'或'动词原形+ed'构成，如done。◆【例句】TolearnEnglishwell,studentsshouldpracticeeveryday.（为了学好英语，学生应该每天练习。）◆【拓展】非谓语动词的否定形式为'not+非谓语动词'，如nottodo，notdoing。例如：Hedecidednottogo.（他决定不去。）2026年黑龙江省初中英语九年级下册…知识点讲解：非谓语动词·4/24非谓语动词功能•【作主语】不定式和动名词均可作主语，但动名词更常用于表示习惯性动作。例如：Swimmingismyhobby.（游泳是我的爱好。）Tofinishtheworkontimeisimportant.（按时完成工作很重要。）•【作宾语】不定式和动名词均可作宾语，但有些动词后只能接不定式，如wantto,decideto,hopeto。例如：Iwanttoseethedoctor.（我想去看医生。）•【作表语】不定式和动名词均可作表语，表示主语的状态或特征。例如：Hisdreamistobecomeateacher.（他的梦想是成为一名教师。）Theproblemistoodifficulttosolve.（问题太难了，无法解决。）2026年黑龙江省初中英语九年级下册…知识点讲解：非谓语动词·5/246例题演示与解析1.【例题1】Thebookisveryinteresting,____mewanttoreaditagain.（黑龙江省中考真题）2.【解析】填toread。动词不定式作'interest+sb+todosth'的宾语，表示使某人做某事。3.【答案】toread4.【例题2】Hewenttothepark____awalk.（黑龙江省中考真题）5.【解析】填for。动词不定式作目的状语，表示去做某事。2026年黑龙江省初中英语九年级下册…例题演示与解析·6/24课堂互动设计1.【互动活动】小组讨论：请各小组用非谓语动词完成句子，并在规定时间内互相评判。例如：Myfatherlikes____(watch)TVintheevening.2.【操作步骤】1.分组，每组4-5人；2.发放任务纸，每张纸含5个未完成句子；3.5分钟内独立完成，再小组内讨论；4.邀请小组代表展示答案，教师点评；5.时间分配：发放任务1分钟，独立完成5分钟，讨论3分钟，展示点评2分钟。3.【拓展】鼓励学生用非谓语动词描述日常活动，如'Igotoschooleveryday____(walk)。'2026年黑龙江省初中英语九年级下册…课堂互动设计·7/24易错点辨析1【错误1】误用非谓语动词的否定形式：如'Heisnottofinishthework.'应改为'Heisnotgoingtofinishthework.'或'Hedoesn'twanttofinishthework.'2【正确】非谓语动词否定：'Hedecidednottofinishthework.'3【错误2】混淆动名词与不定式的使用场景：如'Ienjoytoplayfootball.'应改为'Ienjoyplayingfootball.'4【正确】动名词作宾语：'Ienjoyplayingfootball.'2026年黑龙江省初中英语九年级下册…易错点辨析·8/24分层练习任务1.【基础巩固】填空：1.Sheisinterested____(learn)English.2.Tobeateacherisherdream.（适合全体学生）2.【能力提升】改错：1.Hegotoschoolonfooteveryday.2.Myhobbyistoreadbooks.（适合中等学生）3.【拓展挑战】翻译：用非谓语动词完成'Heworkshard____(get)goodgrades.'（适合优秀学生）2026年黑龙江省初中英语九年级下册…分层练习任务·9/2410总结与作业■【总结】非谓语动词是英语语法的重要组成部分，掌握其构成、功能及常见考题类型，能有效提升学生的语言运用能力。黑龙江省中考中常考查非谓语动词的作主语、宾语、表语及目的状语等。■【作业】1.完成课本P45练习题；2.用非谓语动词造5个句子描述你的日常活动；3.预习第8单元内容，思考非谓语动词在其中的应用场景。2026年黑龙江省初中英语九年级下册…总结与作业·10/24非谓语动词在句子中的位置规律▸不定式通常位于句首作主语时，常用'Itis+adj+todosth'结构隐藏主语，如'ItisimportanttolearnEnglishwell'▸不定式作宾语时需紧跟动词，如'Idecidedtogotothelibrary'▸现在分词作定语时位于名词前，但长形容词作定语时位于名词后，如'adevelopingcountryvsacountrydevelopingrapidly'▸过去分词作定语时通常位于名词前，表示被动或完成，如'awrittentest'2026年黑龙江省初中英语九年级下册…非谓语动词构成·11/24非谓语动词的独立主格结构解析◆独立主格结构由'逻辑主语+分词'构成，逻辑主语与分词间无实际动词连接，如'Weatherpermitting,wewillgohiking'◆逻辑主语可为名词、代词或所有格形式，如'Allthingsconsidered,heisright'◆现在分词表主动，过去分词表被动，如'Theteachercomingtomorrowwillgivealecture'◆结构常用于状语从句省略时，需注意时态与语态的准确性2026年黑龙江省初中英语九年级下册…非谓语动词功能·12/24【例题】不定式与动名词作宾语的区别•例：'Ienjoyreadingbooks'(动名词)vs'Idecidedtoreadbooks'(不定式)，前者表习惯，后者表决定•解题步骤：1.判断动词固定搭配如'remembertodo/doing'；2.分析语义是否强调目的或结果•易混点：'lookforwardtodoing'固定搭配必须用动名词，如'lookforwardtoseeingyou'•答案：'Shehasfinishedwritingthereport'(动名词表动作完成)vs'Shewenttothepartytowritethereport'(不定式表目的)2026年黑龙江省初中英语九年级下册…例题演示与解析·13/2414【练习】分词作状语的专项训练1.题1：'Havingfinishedthework,theywenthome'改为主动句：'Aftertheyfinishedthework,theywenthome'2.题2：'Seeingthepolice,thethiefranaway'中seeing表时间状语，相当于'Whenhesawthepolice'3.参考答案：1.Theyhadfinishedtheworkbeforetheywenthome2.Thethiefranawayassoonashesawthepolice'4.互动方法：小组竞赛改错，每小组限时分析5个句子中分词的正确性2026年黑龙江省初中英语九年级下册…课堂互动设计·14/24【易错】分词与谓语动词的时态混淆1.错误：'Hewasseenplayingfootballyesterdayevening'，应改为'Hewasseentobeplayingfootball'2.原因：'seesbdo'看见动作全过程，'seesbdoing'看见动作正在进行3.数据：调查显示62%学生在此处出错，需通过动词原形对比表强化记忆4.辨析：'hearsbdoing'表偶然听见，'hearsbdo'表特意听见，如'Iheardhersinging'vs'Iheardhersingasong'2026年黑龙江省初中英语九年级下册…易错点辨析·15/24【分层任务】动名词与不定式的选择填空1基础层：'Theyenjoy____Englishinthemorning'(填talking/learn)2进阶层：'Hedecided____totheconcertalthoughitwasexpensive'(填going/went)3拓展层：'It'sdifficult____himtofinishtheworkintime'(填for/with/to)4答案：1.talking2.togo3.for2026年黑龙江省初中英语九年级下册…分层练习任务·16/24非谓语动词的被动语态变体总结1.不定式被动：'Thereisnothingtobedone'(相当于Thereisnothingthatneedstobedone)2.现在分词被动：'Thebookwrittenin1999isvaluable'(相当于Thebookwhichwaswrittenin1999)3.过去分词被动：'Theinjuredboywassenttohospital'(相当于Theboywhowasinjured)4.作业：用三种被动分词各造一个含时间状语的复合句，如'Theproblemneedingsolvingnowisurgent'2026年黑龙江省初中英语九年级下册…总结与作业·17/2418【提问】非谓语动词在虚拟语气中的特殊用法■疑问词后需加不定式：'Howtogetthereisthequestion'(相当于Whatweshoulddois...)■不定式作主语时需用it替代：'Itisimportanttoknowthetruth'■互动问题：'Whycan'twesay'ItisnecessarylearningEnglish'?'因为necessity后需接不定式■拓展：'Itisimportantnottowastetime'中否定不定式表强调2026年黑龙江省初中英语九年级下册…非谓语动词构成·18/24【互动】分词作定语与状语的火眼金睛游戏▸规则：给出8个分词短语，学生抢答是定语还是状语，并说明逻辑关系▸例句：'Runningquickly,theboycaughtthebus'(状语表方式)vs'Thedevelopingcountryneedshelp'(定语表性质)▸奖励机制：答对5个以上者获得语法本签字，教师现场讲解错误案例▸数据追踪：记录每位学生错误类型，针对性布置后续练习2026年黑龙江省初中英语九年级下册…课堂互动设计·19/24非谓语动词与从句的嵌套关系解析◆嵌套结构：'IwishIweretallersothatIcouldreachtheshelf'◆嵌套原则：外层用不定式表目的，内层用从句表具体条件◆错误模式：'IhopetobuyacaralthoughIhaven'tenoughmoney'(逻辑错误，应在hope后加从句)◆公式记忆：外层动词+it+adj+todosth+(that/when/if)clause2026年黑龙江省初中英语九年级下册…非谓语动词功能·20/24【例题】独立主格与分词作状语的区别•例：'Weatherpermitting,wewillgohiking'(独立主格表条件)vs'Walkingquickly,theyarrivedontime'(分词作时间状语)•关键区别：独立主格有逻辑主语，分词作状语时主语与