人教PEP版英语五下Unit3MyBirthday课件之二

Unit3MyBirthday人教PEP版英语五年级下册·课件之二Contents今日课程安排MyBirthday—月份词汇与核心句型学习01月份词汇学习02核心句型操练03互动练习与游戏04课堂总结与作业CHAPTER01月份词汇学习掌握十二个月份的英文表达与正确发音UNIT3·MYBIRTHDAY上半年月份词汇(1-6月)上半年六个月份的英文表达是生日话题的基础词汇，掌握正确发音和拼写规律尤为重要，尤其是February等易错单词需要重点记忆。JAN01January/'dʒænjuəri/新年第一个月，联想"Jan"像"箭"射向新年FEB02February/'februəri/拼写易错，注意中间'r'和'u'，春节常在此月MAR03March/mɑːtʃ/春天来临，联想"march"行进之意，万物复苏APR04April/'eɪprəl/联想AprilFools'Day愚人节来帮助记忆MAY05May/meɪ/最短最好记，与can/may同形，五一劳动节所在月JUN06June/dʒuːn/发音像"朱恩"，六一儿童节在此月，暑假即将到来Unit3·MyBirthday·Vocabulary下半年月份词汇(7-12月)下半年月份中，September到December有共同的词尾'-ber'规律，掌握这一拼写规律可有效降低记忆难度，同时结合节日记忆能加深印象。07July/dʒuˈlaɪ/七月—暑假开始，发音注意重音在第二音节，与June区分10October/ɒkˈtəʊbə/十月—国庆节在十月一日，'Octo-'表示'八'（古罗马历法）08August/ˈɔːɡəst/八月—建军节所在月，词首'Au'发音像'奥'11November/nəʊˈvembə/十一月—'Novem'在拉丁语中是'九'，词尾同样是'-ber'09September/sepˈtembə/九月—开学季，词尾'-ber'是后四个月份的共同特征12December/dɪˈsembə/十二月—年末最后一个月，圣诞节在12月25日Vocabulary·MemorySkills月份词汇记忆技巧归纳拼写规律、联想记忆与节日关联，是高效掌握十二个月份词汇最实用的方法。词尾规律September、October、November、December均以"-ber"结尾，可作为一个记忆组-ber词尾长短分类May最短仅3字母，September最长9字母，其余大多为5-7字母3~9字母节日联想January对应元旦、February对应春节、October对应国庆节、December对应圣诞节节日锚定发音对比June/dʒuːn/和July/dʒuˈlaɪ/都以/dʒuː/开头，注意区分后半部分发音/dʒuː/辨析QuizTime月份词汇小测验通过即时测验巩固月份词汇记忆，填空题和选择题结合能全面检测学生的拼写、发音和理解能力。填空题·01ThefirstmonthoftheyearisJ_n__ryJanuary填空题·02WehaveNationalDayin_ct_b_rOctober选择题·03WhichmonthhastheshortestEnglishname?A.MarchB.MayC.JuneB·May排序题·04请将以下月份按时间顺序排列：DecemberJulyMarchSeptemberMarch→July→Sep→DecCHAPTER02核心句型操练学会用英语询问和表达生日日期的关键句型GrammarFocus核心句型：询问生日'Whenisyourbirthday?'是本单元的核心问句，回答时使用'Mybirthdayisin+月份'结构，介词in和on的正确使用是本课语法重点。Whenisyourbirthday?询问他人生日时间的标准表达方式，是本单元的核心问句。When?MybirthdayisinMay.使用介词in+月份，表示生日在某个月内。in+月份MybirthdayisonMay1st.使用介词on+具体日期，表示生日在某一天。on+日期invson介词规则in+月份/年份（大范围时间），on+具体日期（某一天），固定搭配不可混淆。in/onUNIT3·MYBIRTHDAY扩展句型：第三人称与年龄表达在掌握第一人称句型基础上，学生需进一步学习第三人称his/her的使用，以及年龄表达句型，形成完整的生日话题对话能力。问他的生日Q:Whenishisbirthday?A:

HisbirthdayisinMarch.注意his的用法问她的生日Q:Whenisherbirthday?A:

HerbirthdayisonJune2nd.注意her的用法询问年龄Q:Howoldareyou?A:I'melevenyearsold.年龄+yearsold固定表达询问他人年龄Q:Howoldishe/she?A:He's/She'stwelveyearsold.第三人称用isGrammarFocus序数词：表达具体日期序数词是表达生日具体日期的必备语法知识，1st/2nd/3rd为不规则形式，4th-31st大多在基数词后加-th，但需注意12th、20th等特殊变化。特殊序数词1st(first)、2nd(second)、3rd(third)—这三个是最常用的不规则形式1st·2nd·3rd规则序数词4th–19th在基数词后加-th，如4th(fourth)、5th(fifth)、12th(twelfth)+th整十序数词20th(twentieth)、30th(thirtieth)—将基数词词尾-y改为-ie再加-th-y→-ieth日期写法May1st读作"Maythefirst"，书写时数字+序数词缩写即可May1stDialoguePractice完整对话示例通过完整的情景对话，将询问生日、回答日期、询问年龄等核心句型串联起来，帮助学生理解句型在真实语境中的综合运用方式。01A:Whenisyourbirthday?B:MybirthdayisonAugust15th.询问+回答生日日期BIRTHDAY02A:Howoldareyou?B:I'melevenyearsold.Whataboutyou?询问年龄+反问HOWOLD03A:I'mtwelve.Isyourbirthdayinsummer?B:Yes,itis!确认季节+肯定回答SEASON04A:Whenisyourmother'sbirthday?B:HerbirthdayisinOctober.询问第三人称生日FAMILYCHAPTER03互动练习与游戏通过趣味活动巩固月份词汇和生日句型GAMEACTIVITY游戏一：猜猜我的生日通过猜测游戏激发学生的表达欲望，在反复使用'Isyourbirthdayin...?'句型的过程中自然巩固月份词汇和一般疑问句的回答方式。游戏规则同桌之间互相猜测对方的生日月份，用一般疑问句提问并记录猜测次数同桌互动问句模板IsyourbirthdayinJanuary/February/March...?—依次猜测十二个月份12Months回答方式Yes,itis.（猜对了）/No,itisn't.（猜错了）—练习肯定与否定回答Yes/No进阶玩法加入日期猜测，如'Isyourbirthdayonthe5th?'增加难度和趣味性LevelUpClassroomActivity活动：班级生日调查表通过真实的班级调查任务，让学生在自然交流中反复运用核心句型，同时培养信息记录和整理能力，实现语言学习的交际目标。01任务要求用"Whenisyourbirthday?"询问至少五位同学，记录姓名和生日月份Ask&Record02记录格式制作表格包含Name（姓名）和BirthdayMonth（生日月份）两列信息Name+Month03结果汇报用"...birthdayisin..."句型向全班汇报调查结果，练习第三人称表达Report&Present04拓展统计全班汇总后制作月份生日统计表，找出"生日最多的月份"并用英语描述TopMonthSPEAKINGPRACTICE配对口语练习通过结构化的配对练习，让学生在不同情景中反复运用核心句型，从模仿到熟练，逐步建立英语口语表达的自信心。对话一：你的生日A:Whenisyourbirthday?B:Mybirthdayisin___.A:Really?Ilikethatmonth!B:Whataboutyou?YOURBIRTHDAY对话二：家人生日A:Whenisyourfather'sbirthday?B:Hisbirthdayisin___.A:Andyourmother?B:Herbirthdayison______.FAMILYBIRTHDAYS对话三：年龄与生日A:Howoldareyou?B:I'm___yearsold.A:Isyourbirthdaycomingsoon?B:Yes,it'snextmonth!AGE&BIRTHDAYMatchingGame游戏二：月份连线挑战通过连线匹配游戏将月份词汇与其特征、节日、季节等信息关联起来，在趣味活动中深化对月份词汇的理解和记忆。Thefirstmonthoftheyear一年的第一个月JanuaryTheshortestmonthname最短的月份单词MayWehaveChildren'sDay儿童节在六月一日JuneChristmasisinthismonth圣诞节在十二月DecemberROLEPLAY·UNIT3角色扮演：生日派对通过模拟生日派对的真实场景，让学生在轻松愉快的氛围中综合运用月份词汇、生日句型和年龄表达，提升语言交际能力。场景设定今天是小明的生日派对，同学们作为客人来参加并用英语交流。每位同学需要扮演不同的角色，准备简单的自我介绍。PartyScene任务一：祝福寿星向寿星说HappyBirthday!并询问Howoldareyounow?练习使用正确的语音语调表达祝福。HappyBirthday!任务二：互相交流与其他"客人"聊天，用Whenisyourbirthday?了解彼此的生日，并用Mybirthdayisin...回答。Whenisyourbirthday?任务三：合唱歌曲一起唱英文版HappyBirthday歌曲，体验生日派对的文化氛围，感受英语歌曲的韵律和节奏。SingTogetherLISTENINGPRACTICE听力练习：听对话回答问题通过有针对性的听力训练，培养学生在真实语境中捕捉关键信息的能力，同时巩固月份词汇和生日句型的听力识别。TASK听一段关于三个同学讨论生日的对话，记录每人的生日月份和年龄01WhenisAmy'sbirthday?仔细听Amy提到的月份信息MONTH02HowoldisTom?注意听年龄数字的表达方式NUMBER03WhosebirthdayisinDecember?需要综合理解对话内容进行判断COMPREHENSION阅读理解：Sarah'sBirthdayStory通过阅读与生日话题相关的短文，在语境中巩固月份词汇和核心句型，同时培养学生的英语阅读理解能力和信息提取能力。短文大意Sarah的生日在October，她计划邀请三个好朋友来家里开生日派对October细节理解Sarah'sbirthdayisonOctober12th.Sheisgoingtobetwelveyearsold.October12thWhenisSarah'sbirthday?从文中找出具体的月份和日期，练习用"It'sin/on..."回答时间问题月份·日期HowoldwillSarahbe?理解"goingtobe"表示即将到达的年龄，掌握将来时态的表达方式goingtobeWritingPractice写作练习：MyBirthday通过写作练习将口头表达转化为书面输出，帮助学生整合所学知识，在完整的语篇中运用月份词汇、序数词和核心句型。写作要求用英语写一段50词左右的短文，介绍自己的生日信息内容提示包含生日月份、具体日期、年龄和庆祝方式四个方面月份日期年龄庆祝句型参考Mybirthdayison...I'm...yearsold.Iusually...withmyfamily.范文示例"MybirthdayisonMay15th.I'melevenyearsold.Iusuallyhaveabirthdaypartywithmyfriends."GrammarFocus语法重点：时间介词in/on/at时间介词的正确使用是英语时间表达的基础，遵循"大时间用in、具体日期用on、具体时刻用at"的规则，这是本单元的核心语法知识点。in大时间范围月份/年份/季节•inMay（在五月）•in2024（在2024年）•inspring（在春天）表示较长、较宽泛的时间范围on具体某一天具体日期/星期•onMay1st（在五月一日）•onMonday（在周一）•onmybirthday（在我生日那天）强调特定的某一天或某一天的某时段at精确时间点具体时刻•at8o'clock（在八点）•atnoon（在中午）•atnight（在晚上）用于钟点、固定搭配及短暂时刻记忆口诀"大in小on点at"年月季节前用in，具体某日要用on，时刻前面at跟上口诀解读：时间范围越大用in，越具体用on，精确到点用at对比记忆：inthemorning,onMondaymorning,at9inthemorningERRORANALYSIS常见错误分析通过分析学生在月份拼写、介词使用和句型结构中的典型错误，帮助学生建立正确的语言意识，避免在考试和口语中重复犯错。拼写错误February常被误写为"Feburary"，正确拼写中间是-ru-不是-ur-，注意字母r和u的顺序。FeburaryFebruary介词错误具体日期前应使用介词on而非in。"in"用于月份，"on"用于具体某一天。inMay1stonMay1st问句错误询问生日日期应使用When（何时）而非What（什么），关注的是时间点。WhatisWhenisyourbirthday?回答错误回答月份时需加介词in，"MybirthdayisMay"缺少介词不完整。isMayisinMayCULTURE·文化拓展世界各地的生日习俗了解不同国家的生日庆祝方式，不仅能拓展学生的国际视野，还能激发他们对英语学习的兴趣，让语言学习与文化理解相互促进。中国吃长寿面象征长寿，有些地方吃红鸡蛋表示吉祥，生日当天吃蛋糕许愿长寿面英国生日蛋糕里藏硬币或小玩具，切蛋糕时谁吃到就代表好运降临藏硬币墨西哥打皮纳塔（piñata）是生日派对的传统游戏，孩子们蒙眼用棍子打彩色纸偶皮纳塔美国唱HappyBirthday歌、吹蜡烛许愿是经典环节，通常开派对邀请朋友庆祝吹蜡烛UNIT3·MYBIRTHDAY学唱英文生日歌通过学唱经典的英文生日歌，在轻松愉快的音乐氛围中巩固生日话题的核心表达，同时培养学生的英语语感和语音语调。01歌词第一二句Happybirthdaytoyou,happybirthdaytoyou!重复两遍02歌词第三句Happybirthday,dear[Name]!将名字替换为当天过生日的同学03歌词第四句Happybirthdaytoyou!结尾句，与开头呼应04发音提示birthday→/θ/舌尖轻触上齿，气流从舌齿间通过PracticeTime综合练习：选择题通过综合选择题全面检测学生对月份词汇拼写、介词使用、句型结构和序数词等知识点的掌握程度，为后续复习提供针对性指导。Q1Whenisyourbirthday?—It's___March.A.onB.inC.atAnswer:B月份前用inQ2Mybirthdayis___July4th.A.onB.inC.atAnswer:A具体日期用onQ3Theeighthmonthoftheyearis___.A.JulyB.AugustC.SeptemberAnswer:B第八个月是八月Q4Howold___she?—She___tenyearsold.A.is;isB.are;isC.is;areAnswer:A第三人称单数用isUnit3·Practice综合练习：填空题填空题要求学生准确拼写月份词汇、正确使用介词和序数词，比选择题更能检验语言输出能力。01Therearetwelvem___inayear.答案months月份基本概念02Mybirthdayis___(在)September10th.答案on具体日期前用on03F___isthesecondmonthoftheyear.答案February二月拼写04Sheiselevenyearsold.HerbirthdayisonD___25th.答案December结合语境推断TranslationPractice综合练习：翻译题翻译练习要求学生在中英文之间进行准确转换，能够全面检验学生对核心句型的理解深度和语言运用能力。01中译英「你的生日是什么时候？」Whenisyourbirthday?核心问句—Whenis...?02中译英「我的生日在五月。」MybirthdayisinMay.注意介词in+月份03英译中HerbirthdayisonOctober1st.她的生日在十月一日。注意on+具体日期04中译英「他十一岁了。」Heiselevenyearsold.第三人称用isChapter04课堂总结与作业梳理本课重点知识，布置课后巩固练习Summary本课知识总结本课围绕'生日'话题，系统学习了十二个月份词汇、询问生日的核心句型、时间介词的使用规则和序数词的表达方式，形成了完整的知识体系。词汇掌握January到December十二个月份的英文拼写、发音和记忆技巧Jan—Dec句型Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin/on...及其第三人称变化形式Whenis...?语法时间介词in（月份/年份）和on（具体日期）的正确使用规则invson序数词1st-3rd的不规则形式，4th-31st的规则变化，以及在日期中的书写方式1st—31stUnit3·Vocabulary十二月份词汇总表完整的月份词汇总表是本单元最基础的参考资料，学生应通过反复诵读和默写来巩固记忆，特别注意拼写易错词和发音难点词。月份词汇对照表月份英文全称缩写音标1月JanuaryJan./ˈdʒænjuəri/2月FebruaryFeb./ˈfebruəri/3月MarchMar./mɑːtʃ/4月AprilApr./ˈeɪprəl/5月MayMay/meɪ/6月JuneJun./dʒuːn/7月JulyJul./dʒuˈlaɪ/8月AugustAug./ˈɔːɡəst/9月SeptemberSep./sepˈtembə/10月OctoberOct./ɒkˈtəʊbə/11月NovemberNov./nəʊˈvembə/12月DecemberDec./dɪˈsembə/十二个月份的完整英文表达、缩写和音标对照，是本单元最核心的词汇基础UNIT3·MYBIRTHDAY核心句型汇总表本单元核心句型包括询问生日、回答日期、询问年龄三大类，每类都有第一人称和第三人称两种形式，学生需要全面掌握并能灵活运用。Unit3核心句型一览句型类型问句答句询问生日Whenisyourbirthday?MybirthdayisinMay./onMay1st.询问他人生日Whenishis/herbirthday?His/HerbirthdayisinJune.一般疑问句IsyourbirthdayinJuly?Yes,itis./No,itisn't.询问年龄Howoldareyou?I'melevenyearsold.询问他人年龄Howoldishe/she?He's/She'stwelveyearsold.生日祝福Todayisyourbirthday!Happybirthdaytoyou!六大核心句型覆盖了生日话题的主要交际场景，是口语和书面表达的必备基础Homework课后作业课后作业涵盖词汇默写、习题练习和家庭调查三个维度，通过多样化的任务形式帮助学生从不同角度巩固课堂所学知识。作业一：背诵默写背诵并默写十二个月份的英文单词，注意February等易错词的拼写，建议分三组进行记忆，每组四个月份，提高记忆效率。12个月份作业二：课本练习完成课本P28-29的练习题，包括选择、填空和连线三种题型。建议先复习课文内容，理解月份单词的用法后再作答。P28-29作业三：家庭调查用英语询问家人的生日，制作一张"FamilyBirthdayChart"（家庭生日表）。在表格中标注家庭成员姓名、生日日期和对应的英文月份。BirthdayChart作业四：英语短文写一段50词左右的英语短文"MyBestFriend'sBirthday"，描述朋友的生日月份、庆祝活动等，下节课与同学分享交流。50词短文ExtraLearningTips拓展学习建议课堂学习之外，学生应通过多种渠道接触英语，培养英语思维习惯，将语言学习融入日常生活，实现从课内到课外的自然延伸。制作英语日历用英文标注每天的日期和月份，每天翻看加深月份词汇印象Calendar观看英文动画选择有生日派对情节的英文动画片，在真实语境中感受语言运用Animation学唱英文歌曲多听多唱英文生日歌和其他简单英文歌曲，培养语感和语音语调Songs日常英语交流每天用英语和家人说一句与生日或日期相关的话，如"TodayisMay5th."DailyTalkWEEKLYREVIEWPLAN一周复习计划科学合理的复习计划能帮助学生高效巩固所学知识，每天聚焦不同重点、循序渐进，比一次性大量复习效果更好。DAY01周一朗读默写十二个月份单词，重点攻克易错拼写。通过反复听写巩固记忆，建立词汇基础。月份单词DAY02周二复习核心句型，与同桌进行角色扮演对话练习。在真实情境中运用语言，提升口语表达能力。角色扮演DAY03周三练习时间介词in/on/at用法，完成填空选择题。理解时间表达的细微差别，准确运用语法规则。in/on/atDAY04周四复习序数词写法读法，用英语说出完整生日日期。掌握序数词变化规律，能够流利表达日期。1st—31stDAY05周五完成单元测试卷，查漏补缺记录薄弱知识点。通过检测评估学习效果，针对性强化薄弱环节。单元测试FUNFACTS·词源探秘趣味英语小知识了解英语月份名称的词源故事，不仅能激发学生的好奇心和学习兴趣，还能帮助他们更深刻地理解和记忆这些词汇。September词根"Septem"在拉丁语中意为"七"，因为它原本是古罗马历法的第七个月7Oct·Nov·DecOcto意为"八"，Novem意为"九"，Decem意为"十"8·9·10January以罗马神话中的双面神Janus命名，他有两张脸，一张看过去一张看未来双面神众神与英雄March以战神Mars命名，May来自女神Maia，June来自女神Juno，Jul