部编版四年级语文下册-《神奇的纳米》导学案

《神奇的纳米》导学案

备课时间—周星期—主备人审核人

授课时间—周星期—需—课时课题7、《神奇的纳米》

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一、阅读目标

1.识记理解课文的重要字词。

2.学会有目的地筛选信息的基本方法。

二、目标链接

“筛选”，就是过滤、甄别、选择，筛选信息指的是根据需要，从纷繁的语言材料中找出

所需要的信息，提取主要信息，筛掉次要信息。筛选信息应从以下方面入手。

一是抓重要文句：①文中有关基本概念的文句、②对重要概念解释和阐述的文句；③表达

文章主旨的文句；④文中概括性文句；⑤文中的过渡性文句；⑥文章的标题；⑦文后的注释等。

二是根据目标要求对重要文句中的信息加以筛选。目标要求对所需要筛选的信息有非常明

确的指向和提示，筛选时一定要紧扣目标，防止脱标筛选，以免造成筛选结果过宽、过窄、过

深、过浅的现象。

三是筛选时要注意根据目标要求找准筛选区域，找准筛选区域的关键是要盯住重要文句，

不要被一般的，只是有目标要求相关字眼的文句所迷惑。

四是筛选时要注意根据目标要求进行准确的抽取和提炼。抽取，就是把有用的信息提取出

来；提炼，就是去掉杂质、水分，由表及里，去粗取精，实现信息的提纯。

本文的信息量相当大，有的是明示信息，如什么是纳米机器人，什么是纳米，以及什么叫

纳米技术等，有明确的定义或诠释；有的是隐含信息，比如纳米的神奇之处。明示信息容易筛

选和提取，隐含信息的筛选和提取则有一定难度。所以筛选时要注意根据目标要求进行准确的

抽取和提炼，要善于从多个例子中去归纳概括。

三、阅读过程

作家及作品常识梳理(导入语)：

美国宾悉凡尼亚大学沃顿商学院金融财务学博士(19837988),上海交通大学计算机科

学和决策科学工程双硕士(1980-1983),黑龙江大学数学系工农兵学员(1975-1978),现任

香港中文大学财务学系教授、清华大学双聘教授、中国香港特区政府大学研究基金评审委成员

(RGCPanelmember)'中国金融学会常务理事兼学术委员、中国金融工程学会顾问、中国建

银投资证券有限公司独立董事。并担任中国金融评论主编，曾任中国证券监督管理委员会规划

发展委员会委员，深圳证券交易所综合研究所所长，深圳证券交易所博士彳爰工作站学术总指导，

美国休斯顿大学终身教授。

教学

(-)结合“十注”带疑初读(25)分钟

过程

环节要求：细读默想用心十注整体感悟卒章反刍

设计

1.结合“十注”和注释初读课文后，在小组中通过“小组合作学习五步法”(分

工、自学、传递、整合、表述)探究下面的问题，形成小组解读结果。

(1)找出你读不准的字词，并注上拼音在小组中交流，最后整理出小组生字词

解读成果。

2.朗读感知。

本文作者以大胆的想象、通俗易懂的语言，向我们介绍了纳米技术

的神奇，展示了纳米技术在应用上的美妙前景。

(二)小组合作置疑探读(15分钟)

环节要求：我置我疑疑义相析解疑互进献疑待诂

(1)快速浏览课文，筛选出下列信息：

什么叫纳米？

我认为：_略________________________________________________________________

小组讨论认为：

什么叫纳米技术？

我认为：____________________________________________________________________

小组讨论认为：_____________________________________________________________

什么叫纳米机器人？

我认为：_____________________________________________________________________

小组讨论认为：_____________________________________________________________

2.读全文，筛选课文重要信息，概括出纳米的神奇具体体现在哪些地方？

我认为：纳米本身的微小，纳米技术本身微观和精确，纳米技术未来应用前

景广阔一一彻底改变人类生活和思想。

3.创新运用：收集关于科学方面的名言（3条以上），与同学一起交流分享。

我的收集：__________________________________________________________________

（三）交流展示释疑导读（15分钟）

环节要求：小组交流陈述己见组间论辩教师点拨

1、预习或课堂中疑惑问题备忘（或板书设计）：

2.阅读收获展示（或教学后记、读后感、学习心得、妙语警句摘要）：

（四）紧扣目标发展扩读（10分钟）

环节要求：对应目标方法迁移扩读增量发展能力

纳米技术与未来生活

如果说20世纪微电子技术是科技的制高点的话，那么在21世纪纳米无疑是最亮

丽的新星。

什么是纳米？1997年9月21日北京大学成立了中国第一个纳米科技中心，后来

我接到很多的电话，其中就有人问到，听说你们那搞出一个新米，就是纳米，这个东

西贵不贵，产量有多高。我只好回答他，纳米这个东西看不见，似乎又摸不着，你如

果吃它们的话一辈子都吃不饱。它仅仅是个长度单位。一个纳米长度相当于十亿分之

一米。举个简单的例子来说，如果我们做成一个纳米的小球，把这个小球放在一个乒

乓球上面的话，从比例上讲就相当于把一个乒乓球放到地球上面去，大家可以看到这

个纳米的确是非常非常小的度量单位;度量微观世界的这么一个长度单位。实际上一

个纳米里面只能排三五个原子左右。大家知道蛋白质，像血红蛋白一般67个纳米左

右，细菌大约是几千个纳米，病毒大约几百个纳米这么一个数量级，细胞就更大一点，

几万个纳米也就几十个微米左右这么一个数量级。

这个纳米科技与我们的衣食住行有什么关系？尽管我们现在很难感受到它的存

在，但在不远的将来，我相信大家会越来越感觉到人的生活、人的工作都离不开纳米

科技。纳米科技可以广泛地用于环境的治理和环境的改善。大家知道现在汽车的尾气

污染非常严重，那么纳米科技就可以解决汽车尾气对环境的污染问题。

比方说用纳米材料制成的纳米管，这个管状东西可以用来储氢气，储氢以后可以

用来做颜料、电池，电池放到汽车上可以用于绿色环保汽车。它燃烧之后产生水，发

出的电可以推动汽车跑。水自然是没有污染的，这样就可以从根本上解决汽车尾气的

污染问题。

还有我们知道，汽车现在的分量很重。因为它的大部分都是金属部件。如果把纳

米粒子跟塑料、跟聚合物结合起来，用它来取代金属部件，那么这样做成的汽车就会

特别特别的轻，特别轻了以后就很省油。有人曾经计算过，如果用纳米技术做成汽车

的话，每年可以节省汽油15亿升，这样既减少了环境污染，又可以节省能源，而且

汽油燃烧少了，自然二氧化碳的排放量也就少了。

现在大家生活水平都提高了，大家也越来越有余力去重视健康问题，纳米科技在

这个方面也有非常广阔的应用前景。

比方说现在的医疗水平，一般是等到疾病发展到一定程度的时候你才能诊断出

来。如果能早知道病情，早期治疗，早期检测的话，显然对治疗是有好处的。就像克

林顿曾经说过的，如果说癌症在刚刚出现几个癌细胞的时候就能被发现，显然对治疗

特别有利。而纳米技术就有可能做到这一点，因为纳米技术的检测灵敏度特别高。你

甚至可以把一个纳米大小的传感器放到身体的重要器官里面去，比如说放到你的心脏

里面去，放到肺部里面去，时刻监测身体各部位的运行状态，看它是否发生病变。这

样的话，显然是有利于疾病的早期检测，并能进行更好的治疗。将来说不定某一天，

我们可以把纳米机器人放到身体里面去，直接循着血管清除病灶。再举个例子，比方

说大家感冒后吃药，一般吃一次可以管12个小时。而将来用纳米技术做成的药可能

一次可以管一周，也就是说你吃一次药就已经足够了，甚至一个月不会感冒也是有可

能的，这就是所谓的纳米缓食技术。利用纳米技术，还可以让做成的药直接到达原来

到达不了的病灶，这样既提高效率又可以减少对正常器官的损害，这就是所谓的纳米

定向，药物输送技术。

实际上在衣食住行的各个方面，将来你都会找到纳米技术的影子。比方说衣，大

家现在看广告，已经看到利用纳米技术做的衣服，它可以不用洗。关于食，纳米是不

能吃的，但纳米技术跟吃有关系，比方说，利用纳米技术可以提高农作物的产量，而

且利用纳米技术可以做绿色化肥、绿色农药，这样大家就不用担心蔬菜洗了以后是不

是还有残留物，担心这些残留物对身体健康有影响。关于住，日本的科学家已经发明

了一个非常有用的技术，研制出一种纳米涂料，这种纳米涂料叫做治清洁材料。把这

种治清洁材料涂到玻璃、墙壁上，它可以直接清除污垢、杀菌消毒。如果利用这些材

料做成住房的话，大家就不用擦玻璃了，高层建筑擦玻璃是很难办的事情。关于行，

刚才我们已经讲到，可以坐绿色环保型的汽车去周游，或许将来有那么一天你可以直

接利用纳米材料做的“电梯”登上月球，这也不是没有可能。

随着微电子技术的迅速发展，我们已经逐渐进入信息化的社会，我们每天都与大

量的信息打交道，我们的生活、我们的工作甚至很难离开计算机。实际上第一台计算

机在1946年出现的时候非常非常的庞大，有一间房子那么大，但是它的功能还不如

现在的一个高级一点的计算器。为什么计算机可以做得越来越小呢?实际上就是微加

工技术水平越来越高。据预测，大约十年以后，即2010年左右微米技术计算机的发

展就会达到极限，到时候你必须发展新的技术。纳米技术有可能突破微电子技术的极

限，这样我们就可以做更高级的计算机，做功能更强大的计算机。

（五）矫正评价能力测读（15分钟）

环节要求：自我作答组内小结准确表述待师验证

1、基础堂清。自小

(1)解释下列词语的意思然后用它们造一段通顺