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文档简介

浙江省舟山市2026-2027学年七上数学期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若那么下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.2.一个多项式减去多项式,小马虎同学却误解为先加上这个多项式,结果得,则多项式是()A. B. C. D.3.下列各式中,正确的是()A. B. C. D.4.如图所示,学校、书店、体育馆在平面图上的位置分别是A、B、C,书店在学校的正东方向,体育馆在学校的南偏西35°方向,那么平面图上的∠CAB等于A.145° B.125°C.55° D.35°5.如果长方形的长是3a,宽是2a-b,则长方形的周长是()A. B. C. D.6.下列运算正确的是()A.2x2﹣x2=2 B.2m2+3m3=5m5C.5xy﹣4xy=xy D.a2b﹣ab2=07.如图,点M在线段AB上,则下列条件不能确定M是AB中点的是()A.BM=AB B.AM+BM=AB C.AM=BM D.AB=2AM8.将多项式按的升幂排列的是()A.B.C.D.9.在下列方程的变形中,正确的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得10.如图,和都是直角,,则图中不等于的角是()A. B. C. D.11.在以下形状不规则的组件中,如图不可能是下面哪个组件的视图()A. B. C. D.12.某商店把一件商品按标价的九折出售,仍可获利,若该商品的进价为每件21元,则该商品的标价为()A.27元 B.27.8元 C.28元 D.28.4元二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若规定汽车向右行驶2千米记作+2千米,则向左行驶6千米记作________________千米.14.,则__________.15.如图,是小明同学在数学实践课上,所设计的正方体盒子的平面展开图,每个面上都有一个汉字,请你判断,正方体盒子上与“答”字相对的面上的字是______.16.点C在线段AB所在的直线上,若,,则AC的长为______.17.如图,已知、是线段上两点,,、分别为、的中点,且,则长为___.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程:(1)

5(x+8)5=

6(2x7);(2).19.(5分)如图,在长方形中,,,现将长方形向右平移,再向下平移后到长方形的位置,(1)当时,长方形ABCD与长方形A'B'C'D'的重叠部分面积等于________.(2)如图,用的代数式表示长方形ABCD与长方形的重叠部分的面积.(3)如图,用的代数式表示六边形的面积.20.(8分)如图,等腰直角三角形中,,.先将绕点逆时针方向旋转,得到,点对应点,点对应点;再将沿方向平移,得到,点、、的对应点分别是点、、,设平移的距离为,且.(1)在图中画出和;(2)记与的交点为点,与的交点为点,如果四边形的面积是的面积的3倍,试求四边形和的面积的比值.21.(10分)某班去商场为书法比赛买奖品,书包每个定价40元,文具盒每个定价8元,商场实行两种优惠方案:①买一个书包送一个文具盒:②按总价的9折付款.若该班需购买书包10个,购买文具盒若干个(不少于10个).(1)当买文具盒40个时,分别计算两种方案应付的费用;(2)当购买文具盒多少个时,两种方案所付的费用相同;(3)如何根据购买文具盒的个数,选择哪种优惠方案的费用比较合算?22.(10分)(1)解方程:(2)解方程:(3)如图所示,小明将一张正方形纸片,剪去一个宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5cm的长条。如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每个长条的面积为多少?23.(12分)如图,把一张长方形的纸按图那样折叠后,两点落在点处,若,求的度数.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据等式的基本性质:①等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;②等式的两边同时乘以或除以同一个不为0的数或字母,等式仍成立,依次判断即可.【详解】解:A、当m=0时,a=b不一定成立,故此选项错误;B、根据等式的性质1,两边同时减去6,得到,故此选项正确;C、根据等式的性质2,两边同时乘以,得到,根据等式的性质1,两边同时加上8,就得到,故此选项正确;D、根据等式的性质1,两边同时加上2,即可得到,故此选项正确;故选A.此题主要考查了等式的性质,利用等式的性质对根据已知得到的等式进行正确变形是解决问题的关键.2、A【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.【详解】根据题意得:M=(x2+3x+7)-(-2x2+5x-3)=x2+3x+7+2x2-5x+3=3x2-2x+10,故选:A.此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3、C【分析】利用分式的基本性质变形化简得出答案.【详解】A.,从左边到右边是分子和分母同时平方,不一定相等,故错误;B.,从左边到右边分子和分母同时减1,不一定相等,故错误;C.,从左边到右边分子和分母同时除以,分式的值不变,故正确;D.,从左边到右边分子和分母的部分同时乘以3,不一定相等,故错误.故选:C.本题考查分式的性质.熟记分式的性质是解题关键,分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.4、B【分析】根据方位角的概念即可求解.【详解】解:从题意中发现平面图上的∠CAB=∠1+∠2=90°+35°=125°.

故选:B.本题考查了方向角的知识,解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,找准中心是做这类题的关键.5、D【分析】根据周长=2×长+2×宽列式求解即可.【详解】∵长方形的长是3a,宽是2a-b,∴长方形的周长=2×3a+2×(2a-b)=10a-2b.故选D.本题考查了整式的加减的应用,整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项.6、C【解析】根据合并同类项的定义即可求出答案.【详解】解:(A)原式=x2,故A错误;(B)原式=2m2+3m3,故B错误;(D)原式=a2b﹣ab2,故D错误;故选C.本题考查合并同类项,解题的关键是熟练运用合并同类项法则.7、B【解析】试题分析:直接利用两点之间的距离定义结合线段中点的性质分别分析得出答案.A、当BM=AB时,则M为AB的中点,故此选项错误;B、AM+BM=AB时,无法确定M为AB的中点,符合题意;C、当AM=BM时,则M为AB的中点,故此选项错误;D、当AB=2AM时,则M为AB的中点,故此选项错误;故选B.考点:线段中点的定义.8、D【分析】按x的指数从小到大排列即可.【详解】解:∵∴多项式按的升幂排列的是:.故选:D.本题是一道关于多项式升降幂排列的题目,解题的关键是掌握升降幂排列的定义.9、B【解析】根据等式基本性质进行分析即可.【详解】A.由,得,移项要变号,本选项错误;B.由,得,本选项正确;C.由,得,本选项错误;D.由,得,本选项错误.故选B【点睛】本题考核知识点:方程的变形.解题关键点:熟记等式基本性质.10、A【分析】根据和都是直角,求出各角的度数进行判断即可.【详解】A.表述不规范,无法判断大小,故错误;B.,正确;C.,正确;D.,正确;故答案为:A.本题考查了余角的性质以及度数,掌握同角的余角相等是解题的关键.11、C【分析】依次分析所给几何体三视图是否与所给图形一致即可.

【详解】解:A、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2,1,符合所给图形;B、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2,1,符合所给图形;C、主视图从左往右2列正方形的个数均依次为1,1,不符合所给图形;D、主视图和左视图从左往右2列正方形的个数均依次为2,1,符合所给图形.故选:C.本题主要考查由视图判断几何体,解题时注意:主视图,左视图分别是从正面看及从左面看得到的图形.画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.12、C【分析】设该商品的标价是x元,根据按标价的九折出售,仍可获利列方程求解即可.【详解】解:设该商品的标价是x元,由题意得:0.9x-21=21×20%,解得:x=28,即该商品的标价为28元,故选:C.本题考查一元一次方程的应用,要注意寻找等量关系,列出方程.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1【分析】根据向右行驶2千米记作+2千米,可以表示出左行驶1千米.【详解】∵向右行驶2千米记作+2千米,∴向左行驶1千米记作﹣1千米.故答案为:﹣1.本题考查了正数和负数,解题的关键是明确正数和负数在题目中表示的含义.14、2【分析】由题意将式子进行去括号化简计算,再整体代入即可求值.【详解】解:∵,∴.故答案为:2.本题考查整式的运算,熟练掌握整式的运算法则以及运用整体代换思维是解题的关键.15、顺【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,在正方体盒子上与“答”字相对的面上的字是“顺”.故答案为:顺.本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.16、2或1【解析】画出图形即可发现,根据C点的不同位置可以有两种情况:点C在线段AB上,点C在射线AB上,再根据图形计算即可得出AC的长.【详解】解:分两种情况若点C在线段AB上,如图1此时若点C在射线AB上,如图2此时的长为2或1故答案为2或1.本题考查了线段的长度之间的运算,根据图形对线段进行和、差、倍、分的运算是解题的关键.17、.【分析】如图,由于,可以设,,,而、分别为、的中点,那么线段可以用表示,而,由此即可得到关于的方程,解方程即可求出线段的长度.【详解】,可以设,,,而、分别为、的中点,,,,,,,,的长为.故答案为:.本题考查了两点间的距离,利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)x=11;(2)x=.【分析】(1)解一元一次方程,先去括号,然后移项,合并同类项,最后系数化1;(2)解一元一次方程,先去分母,然后去括号,移项,合并同类项,最后系数化1.【详解】解:(1)

5(x+8)5=

6(2x7)

5x+405=

12x42

5x-

12x=-42+5-40-7x=-77x=11(2)本题考查解一元一次方程,掌握解方程的步骤,正确计算是本题的解题关键.19、(1);(2);(3)【分析】(1)根据平移方向和距离可求出重叠部分的长和宽,从而可求出重叠部分的面积;(2)用x表示出重叠部分的长和宽,然后根据长方形面积公式列式整理即可;(3)利用平移前后长方形的面积和加上两个正方形的面积,然后再送去重叠部分的面积列式进行计算即可得解.【详解】解:(1)将长方形向右平移,再向下平移所以,重叠部分的长为:10-4=6cm,宽为:8-5=3cm;因此,重叠部分的面积为:;(2)∵,,∴重叠部分的长为(10-x)cm,宽为[8-(x+1)]cm,∴重叠部分的面积==.=(3)=.本题考查了平移的性质和整式的混合运算,认准图形,准确列出所求部分的面积是解题的关键.20、(1)见解析(2)3【分析】(1)根据作法将AB、AC分别逆时针旋转90°可得AB1、AC1,连接B1C1即可得;将沿方向平移,得到,因为平移的距离为,且,故要注意C2在线段C1A上;(2)根据旋转的性质先证四边形AC1B1C是正方形,再根据四边形的面积是的面积的3倍求得D为AC的中点,利用三角形是全等进行转化即可.【详解】(1)如图,和就是所求的三角形.(2)连接B1C,如图:由题意可得:∠CAC1=∠C1=90°,CB=CA=C1A=C1B1∴AC∥B1C1∴四边形ACB1C1是平行四边形又∠C1=90°,CA=C1A∴四边形ACB1C1是正方形∴90°∴B1、C、B三点共线,B1C∥AC1∴B2在B1C上∵四边形的面积是的面积的3倍∴四边形ACB2C2的面积是的面积的4倍即∴AC=2CD,AD=CD又90°,∴∴∴矩形的面积=矩形的面积又90°,∴∴的面积是四边形ACB2C2的面积的,即为矩形的面积的∴四边形是的面积的3倍∴四边形和的面积的比值为3.本题考查的是平移及旋转变换,掌握平移及旋转的性质并能根据题意正确的作出图形是关键.21、(1)第①种方案应付的费用为640元,第②种方案应付的费用648元;(2)当购买文具盒50个时,两种方案所付的费用相同;(3)当购买文具盒个数小于50个时,选择方案①比较合算;当购买文具盒个数等于50个时,两种方案所付的费用相同,两种方案都可以选择;当购买文具盒个数大于50个时,选择方案②比较合算.【分析】(1)根据商场实行两种优惠方案分别计算即可;(2)设购买文具盒个时,两种方案所付的费用相同,由题意得,解方程即可得出结果;(3)由(1)、(2)可得当购买文具盒个数小于50个时,选择方案①比较合算;当购买文具盒个数等于50个时,两种方案所付的费用相同,两种方案都可以选择;当购买文具盒个数大于50个时,选择方案②比较合算.【详解】解:(1)第①种方案应付的费用为:(元,第②种方案应付的费用为:(元;答:第①种方案应付的费用为640元,第②种方案应付的费用648元;(2)设购买文具盒个时,两种方案所付的费用相同,由题意得:,解得:;答:当购买文具盒50个时,两种方案所付的费用相同;(3)由(1)、(2)可得:当购买文具盒个数小于50个时,选择方案①比较合算;当购买文具盒个数等于50个时,两种方案所付的费用相同,两种方案都可以选择;当购买文具盒个数大于50个时,选择方案②比较合算.本题考查了列一元一次方程解应用题,设出未知数,列出一元一次方程是解题的关键.22、(1)x=1;(2)x=;(3)80cm2【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可

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