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文档简介
德阳市什邡市2027届三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.算式:3□5×3中,要使积是三位数,方框内最大填(____),要使积是四位数,方框内最小填(_____)。2.在括号内填上合适的单位名称。(1)小朋友每天上课时间大约6(_____)。(2)小芳跑50米用了15(____)。(3)小云用15(_____)做完了数学作业。3.是(______)个,是4个(______)。4.在□里填上合适的数字。5.有15颗糖,小丁吃了其中的,还剩________颗没有吃。6.小聪的爸爸从9月9日到9月15日在市里连续开会,会议举行了________天.7.吴老师上午7:05从家里出发去学校,走了25分钟,吴老师(________:________)到校.8.再过1小时是几时?小动物读得对不对?对的在括号里画“√”,错的画“×”。(________)(________)(________)(________)(________)(________)9.画○,使○的数量是★的3倍。★★★★______________10.根据一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式.四七二十八_____、_____、_____.六九五十四_____、_____、_____.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.一个长方形和一个正方形的周长相等,它们的面积().A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等12.涂色部分能用表示的是()。A. B. C.13.叔叔开车出发,出发时里程表的读数是35千米,回家时的读数是160千米,这一次出发行驶的里程数是()千米。A.195 B.125 C.16014.7加上63除以7的商,和是(
)。A.10
B.16
C.2215.下面的图案,()不是轴对称图形。A. B. C.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.650加320其实就是65个十加32个十.(_____)17.用3个角拼成一个平角,这三个角中至少有两个锐角.(____)18.用同样多的小正方形拼成长方形和正方形,当长与宽越接近,它的周长就越短._____19.741×5的积的末尾只有一个1.(______)20.北京到广州的铁路线长约2313米.(_____)四、计算题。(28分)21.直接写得数.120×3=
24×50=
40×70=
42×500=200×30=
1600÷8=
84÷2=
609÷3=22.计算。(带★的要验算)★602-379=250×4=★736+294=703×8=五、作图题。(8分)23.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.东东的体重是32千克,妈妈的体重是小东的2倍少6千克,妈妈的体重是多少千克?25.南河小学三年级有男生180人,女生210人。四年级和五年级的总人数比三年级的人数的2倍还多37人,南河小学四年级和五年级共有学生多少人?26.把一个蛋糕平均分成8份,明明吃了其中的3份,妈妈吃了其中的2份,这个蛋糕还剩几分之几?27.教室前面的墙壁,长6米,宽3米,墙上有一块黑板,长是3米,宽是1米.现在要粉刷这面墙壁(黑板不粉刷),要粉刷的面积是多少平方分米?28.一张长方形纸,长30厘米,宽23厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?分析:剪下的正方形边长是()。剩下的图形是长是(),宽是()。周长:29.商品上衣裤子鞋子价格255元199元128元(1)三件上衣和两条裤子一共要花多少钱?(2)一件上衣比一条裤子贵多少钱?(3)买2双鞋子和一条裤子要花多少钱?(4)请你提出一个乘法的数学问题,并解答。
参考答案一、填空题。(20分)1、23【详解】略2、小时秒分钟【详解】略3、5【详解】略4、【详解】略5、10【分析】还剩的颗数=共有的颗数×(1-吃了的占几分之几)【详解】15×(1-)=10(颗)故答案为:10。6、7【详解】略7、71【详解】7时5分+25分=7时1分,即7:1.故答案为7:1.8、×√×√××【分析】先读出各个钟面显示的时间,再根据结束时间=开始时间+经过时间,求出各钟面显示的时间1小时后是几时,从而进行判断。【详解】4时+1小时=5时11时50分+1小时=12时50分6时+1小时=7时6时5分+1小时=7时5分7时45分+1小时=8时45分8时25分+1小时=9时25分(×)(√)(×)(√)(×)(×)【点睛】熟练掌握钟面时间读法以及经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间。9、○○○○○○○○○○○○【分析】○的数量是★的3倍,则用★的数量乘3即可求出○的数量。【详解】4×3=12(个)○○○○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。10、4×7=2828÷4=728÷7=46×9=5454÷6=954÷9=6【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】正方形边长4厘米,面积16平方厘米;长方形长2厘米,宽6厘米,面积12平方厘米.【分析】举例说明,还可以运用规律:周长相等的情况下,正方形的面积大于长方形的面积,圆的面积大于正方形的面积.12、B【分析】根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形,进行选择即可。【详解】根据分析:A.,平均分成4份,涂色部分占2份,可以用分数表示。B.,平均分成4份,涂色部分占1份,可以用分数表示。C.,不是平均分,不能用分数表示。故答案选:B。【点睛】此题考查的是分数的意义,解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。13、B【分析】回家时的里程表读数减去出发时的里程表读数等于行驶的里程数,据此得解。【详解】160-35=125(千米)故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。14、B【详解】略15、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.是轴对称图形;故答案为:B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、√【详解】①钝角、锐角、锐角,120°+50°+10°=180°②直角、锐角、锐角,90°+45°+45°=180°③锐角、锐角、锐角,75°+60°+45°=180°④如果只有1个锐角,那么另两个角都要大于或等于90度,即另两个角的度数和要大于或等于180度,这与3个角拼成一个平角相矛盾,所以这三个角中至少有两个锐角,所以原题说法正确.故答案为:√.18、√【详解】略19、×【分析】因数末尾有1的乘法的口算方法:先用乘法口诀计算两个乘数1前面的数的积,再看乘数末尾一共有几个1,就在积的末尾添上几个1.【详解】741×5=3711,741×5的积的末尾有2个1,所以原题说法错误;故答案为:×.20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、360;1200;2800;21000;6000;200;42;203【详解】两位数乘多位数,先用两位数的个位乘多位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用两位数的十位乘多位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,然后将两次计算得出的结果加起来即可;多位数除以一位数,先看被除数的最高位,最高位上的数不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.22、223;1000;1030;5624【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】602-379=223验算:223+379=602250×4=1000736+294=1030验算:1030-736=294703×8=5624五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、58千克【详解】32×2﹣6=64﹣6=58(千克)答:妈妈的体重是58千克。25、817人【分析】用三年级男生人数加上女生人数,求出三年级总人数。再用三年级总人数乘2,加上多出的37人,即可求出四、五年级一共的学生人数。【详解】(180+210)×2+37=390×2+37=780+37=817(人)答:南河小学四年级和五年级共有学生817人。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。26、【详解】略27、1500平方分米【详解】6×3=18(平方米)3×1=3(平方米)18-3=15(平方米)15平方米=1500平方分米28、23厘米;23厘米;7厘米60厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长和长方形的宽相等,据此得出剪下的正方形边长;剩下的图形是一个长方形,长是原来长方形的宽,宽是原来长方形的长-宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】30-23=7(厘米)分析:剪下的正方形边长是23厘米。剩下的图形是长是23厘米,宽是7厘米。(23+7)×2=30×2=60(厘米)答:剩下图形的周长是60厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式的灵活运用,明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等是解决本题的关键。29、(1)1163元(2)56元(3)455元(4)买2双鞋子需要多少元?256元【分析】单价×数量=总价。(1
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